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個人黨性分析報告(★)-預覽頁

2024-11-10 01:48 上一頁面

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【正文】 曾擔任過多門課程的教學工作,不停地備新課,不斷地補充新知識,加上其他臨時性、事務性工作,工作壓力大,長期處于高度緊張狀態(tài),很多時候都在被動應付,立足于全面發(fā)展主動思考問題、改進工作做得不夠。長期從事教學工作,與外界打交道的時候少,多是在家中備課,教室上課,缺少主動和同事溝通交流,往往還導致一些不必要的誤解。五是性格直爽、急躁。作為高校教師,如果不具有較高的外語水平,會制約自己的成長與進步,也不適應今后引進國外原版教材、開展外語教學的要求,近幾年工作的忙碌,事務的增多,本身忽視對外語的學習,應盡快提高外語水平,以適應工作學習的需要。這樣一來,會跟不上學校改革發(fā)展的需要,這種思想是十分有害的。四、改進提高的措施和努力方向針對個人存在問題及原因分析,制定努力方向如下:一是進一步堅定理想信念,不斷加強宗旨意識。作為教師要堅定理想信念,貫徹黨的教育方針,做政治堅定的模范?!案畈拍苋~茂”、“水厚方能負大舟”。特別是當今社會知識更新很快,平時不通過學習努力提高自身的理論和業(yè)務素養(yǎng)就會被社會淘汰。只有把握了馬克思主義的立場、觀點和方法,在大是大非面前就能明辨是非,在政治上與黨中央保持高度一致;在多元文化和各種思潮的侵襲面前就能保持清醒的頭腦,站穩(wěn)腳跟,抵住誘惑;在艱難困苦和危險面前就能經(jīng)得住考驗,勇于站出來,無怨無悔地為黨的事業(yè)和人民的利益貢獻一切。要牢記“兩個務必”,永遠發(fā)揚謙虛、謹慎、不驕不躁的作風,永遠發(fā)揚艱苦奮斗的作風,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。樹立正確的價值觀、學術觀和利益觀,艱苦奮斗,樂于奉獻,永葆共產(chǎn)黨員政治本色,忠誠黨和人民的教育事業(yè)。一、存在問題和不足理論學習上有差距。工作作風上有差距。沒有做到經(jīng)常深入教師和學生中,特別是與老師和學生談心交流不夠,對同志們的困難和需要了解少,細致服務的工作還不到位。工作抓細、抓實、抓具體的精神還不夠強。開展批評上有差距。不利于工作的順利開展。有自我滿足情緒,有時想著自己參加工作二十五六年,對專業(yè)建設做出過貢獻,自己有著作有也獲過獎,放松了對自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢干的朝氣,工作上求穩(wěn),放不開手腳。二、整改措施及今后努力方向進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念,增強宗旨意識。黨的意識是黨員思想的“身份證”。提高對政治理論學習重要性的認識,加強自身政治學習。加強業(yè)務知識學習,努力提高自身綜合業(yè)務素質(zhì)。認真組織制定出黨總支活動的具體制度或措施,組織好黨的民主生活會,保證民主生活取得更好的效果。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,由此入手,牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。在深化改革的路上,我們面臨的任務十分復雜、艱巨,這需要以開拓創(chuàng)新的精神,通過大膽的實踐和探索去加以解決。充分發(fā)揮大家的積極性,要制定出必要的制度和措施,鼓勵大家為系學科專業(yè)建設和對外服務工作出謀劃策,并能積極投入到實際工作中去。作為管理學科的建設不僅起步比較晚,基礎比較薄弱,而且在專業(yè)設臵上也比較分散,管理學科的建設還沒有形成自己的特色和優(yōu)勢。(3)加大科研獎勵力度,實施學術提升工程。深化“三化”教學改革,按照“一專多能 一書多證”,培養(yǎng)高素質(zhì)通用型人才。積極開發(fā)對外培訓和服務項目,逐步形成管理系對外培訓和服務的特色。總之,通過這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,要不斷提高自己的思想政治理論水平,不斷加強自己的黨性修養(yǎng),按照優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,把黨的先進性理論貫穿到教學科研和學生管理工作中。馬克思主義深刻揭示了人類社會發(fā)展的內(nèi)在矛盾、本質(zhì)和規(guī)律,是最科學、最先進、最嚴密的思想體系,不僅是我們黨的指導思想,而且是我國社會科學理論發(fā)展的指導思想。他力圖揭示資本積累的過程和對社會發(fā)展的影響,他認為“商品”是資本主義社會的最基本單元,商品的流通和對利潤的追求會導致社會中經(jīng)濟與道德的沖突和分裂,主觀的道德價值和客觀的經(jīng)濟價值會分道揚鑣,政治經(jīng)濟學應該研究價值的分配方式,是經(jīng)濟學的發(fā)展符合法律和道德觀念。工作忙,政治學習可以先放一放,等到非學不可的時候再去看看、學學,其結果是可想而知。如果不加強學習,不掌握馬克思理論和科學文化知識,就不能正確認識人類社會發(fā)展規(guī)律,對共產(chǎn)主義的信仰就不可能建立在科學認識的基礎上,也就不可能科學認識和分析社會發(fā)展中錯綜復雜的問題,就不能適應新形勢、新階段提出的新任務、新要求,就會在各種錯誤思潮的沖擊下迷失政治方向,在關鍵時刻動搖政治立場,就會隨波逐流。沒有空洞的承諾,卻有實實在在的行動,那些優(yōu)異的成績是最好的證明。踏著去年的足跡,我們繼續(xù)一起追求,一起探索,一起生活。四、進一步增強了個人黨性觀念(自選任務)十七屆四中全會提出黨的基層黨組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎,是落實黨的路線方針和各項工作任務的戰(zhàn)斗堡壘。可以說每個人都有自己獨特的才能,但怎樣用你的才能去服務同學才是關鍵。例如,主動清倒宿舍的垃圾,給生病的同學送藥等等。成人比不可少的就是德。學習的方法,正所謂“前事不忘后事之師”,總結在學習中占有重要地位,犯過的錯誤不再犯,才是最大的進步。只要我們端正學習態(tài)度,踏踏實實的學習,不是為了應付考試,那么班級的學風就會變正,而優(yōu)良的學風又會促進我們學習的動力,達到良性循環(huán)。通過這次黨性鍛煉,不但使我第在理論知識上得到了提高,了解時代發(fā)展的形式及賦予我們肩上的擔子,而且在以后的學習中一定能端正學習態(tài)度,努力學習自己的專業(yè)知識,成為一個既有理想有文化,又有動手能力的新型人才。自今年春季,開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來,河南商丘市在企業(yè)單位中以神火集團作為排頭兵的位置開展黨員先進性教育活動。我們神火電力有限責任公司按照“中心實施方案”的安排,通過集中學習和分散學習,系統(tǒng)全面地學習了集團公司領導在黨委擴大會議上的講話精神、《黨章》、《保持黨員先進性教育讀本》內(nèi)容以及中國共產(chǎn)黨員有關條例政策,重溫了入黨誓詞,觀看了影像資料《紅旗渠》及世紀偉人《毛澤東》。學習內(nèi)容既包括馬列主義,毛澤東、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級革命家的著作理論、“三個代表”重要思想,又包括現(xiàn)代化管理知識和專業(yè)技術知識。通過對照先進性標準,對照新的歷史時期對黨員發(fā)揮先鋒模范作用的要求,對照身邊的先進典型事跡,自我剖析、深查細找、挖掘根源,找到了自身的差距和存在的問題,進一步增強了爭先創(chuàng)優(yōu)、樹好形象的責任感和緊迫感。有時只注重與本身業(yè)務有關的內(nèi)容,跟業(yè)務無關的涉及較少,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。有時到前面檢查,查出問題也總是安排有關人員去處理,如設備缺陷、人員思想等,自己不能夠親自帶領大家解決,總認為自己和別人相比已經(jīng)能夠深入基層了,并覺得按分工具體落實工作應該由各單位自己去做,如果插手會影響車間管理人員的工作積極性,從而漸漸地使自己產(chǎn)生的惰性,好些問題只聽匯報不能深入現(xiàn)場。行政工作與思想工作不協(xié)調(diào),對同志的態(tài)度過于生硬。對新知識、新技術的學習上熱情不夠,表現(xiàn)在工作作風上有時有散漫、松懈現(xiàn)象;工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握,時有滿足現(xiàn)狀的思想。如果不是進行保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,讓這種思想任其發(fā)展,把自己混同于一般地老百姓。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,認真學習“十六大”精神,深刻領會新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神實質(zhì)和深遠意義,把有關黨的路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識、新技術,扎扎實實地投入到活動生產(chǎn)中去,按照合格共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。2005年9月6日
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