20xx人教版高中語文必修一5荊軻刺秦王 學練案下載-預覽頁
【正文】 使悉反諸侯之侵地 /則大善矣 /則不可 /因而刺殺之 / 【解析】 正確標點為：愚以為誠得天下之勇士，使于秦，窺以重利，秦王貪其贄，必得所愿矣。 C．太子向田光請教如何緩解燕、秦兩國緊張局勢之后，叮 囑他談話內容勿泄；為此，田光自刎而死。 (5分 ) 譯文： 希望您趕快去拜見太子，說我已經死了， 表明我不會把我們的談話內容泄漏出去了。 (19分 ) 導學號 42454132 專諸者，吳堂邑人也。 ”吳王乃止。九年而楚 平王死。 ” 專諸曰： “ 王僚可殺也。 ” 四月 丙 ．子 ． ，光 伏 ． 甲士于窟室中，而 具 ． 酒請王僚。既至王前，專諸擘魚，因以匕首刺王僚，王僚立死。 (節(jié)選自《史記 B．吳兵不得 還 ． 還：還擊。 6．下列對文中加點詞語相關內容的解說，不正確的一項是 (3分 )( D ) A． “ 頓首 ” 是古代漢族的一種交際禮儀，跪拜禮之一，為正拜。 【解析】 在上卿之下的是中卿和下卿。 C．公子光看到奪位之機已到，一方面解除專諸的后顧之憂，讓其刺殺吳王僚；另一方面設宴邀請吳王僚，吳王僚終于上當被殺。 (10分 ) (1)伍子胥之亡楚而如吳也，知專諸之能。 【解析】 (1)“ 亡 ”“ 如 ”“ 知 ” 各 1分，文意 2分。伍子胥見到吳王僚以后，拿討伐楚國的好處勸說吳王。 ” 于是， (伍子胥 )向公子光推薦了專諸。楚國出兵斷絕了吳將蓋余、屬庸的退路，吳國的軍隊不能撤回?，F(xiàn)在吳國外面正被楚國圍困，國內空無耿直的大臣，這不能拿我怎么樣。站在兩旁作陪的都手拿長矛。闔閭于是封專諸的兒子做了上卿。 困鼠鳴虛壁 ② ，饑鳥啄廢田。 9．下列對這首詩歌的分析和鑒賞，最恰當?shù)膬身検?(5 分 )( )( ) A．首句敘事，直接點題，表明將士們已經撤離，老百姓已經從顛沛流離中回到熟悉而陌生的家園中，交待了戰(zhàn)亂已經結束。 D．頸聯(lián)從聽覺描寫?zhàn)嚹c轆轆的田鼠和烏鴉，正面描寫戰(zhàn)亂后的荒涼場面，其目的在于表現(xiàn)戰(zhàn)亂給人民帶來的深重災難。 C“ 由近及遠 ” 分析不當，應為 由遠及近， “ 川原 ” 上的 “ 荒草 ” 是遠景， “ 墟落 ” 上的 “ 新煙 ” 是近景。 ② 第三聯(lián)從側面描寫戰(zhàn)亂后食盡糧絕的慘狀：空蕩的四壁老鼠餓得亂叫，荒蕪的田野烏鴉拼命亂啄，鳥獸如此，人何以堪？此景令人 “ 悲 ” 。 “ 花開雪霽天 ” 寫戰(zhàn)亂結束之后，天邊花兒盛開，雪停天晴，心情本該是高興的，但從全詩來看，這是以樂景寫哀情，為下文張本。頸聯(lián)從聽覺的角度寫戰(zhàn)亂帶給人民的禍害，即使卑微的田鼠、烏鴉 也饑腸轆轆，何況人呢？尾聯(lián)想象豐富。戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷還沒有得到修復，新的苛捐雜稅又霜風相逼，與首聯(lián)中 “ 花開雪霽天 ” 形成極大
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