【摘要】《印度》(第2課時)練習(xí)一、單項選擇題1.下圖中,能代表印度熱帶季風(fēng)氣候的夏季風(fēng)風(fēng)向的是()A.B.C.D.2.印度發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利氣候條件是()A.年降水量極不穩(wěn)定B.亞洲耕地面積最大的國家C.絕大部分地區(qū)位于溫帶地區(qū),雨熱同期D.絕大部分位于熱帶,熱量充足,雨季可
2024-11-15 11:07
【摘要】冀教版八年級下冊第七單元第一章第一節(jié)(二)生物因素對生物的影響情景導(dǎo)入猩猩打架小鳥捕食螞蟻共同搬運食物菟絲子纏繞在別的植物上生物個體之間都有什么關(guān)系?新知導(dǎo)學(xué)(一)生物不生物之間的關(guān)系請你把下面的圖片分成兩類。種內(nèi)關(guān)系種間
2024-11-18 07:07
【摘要】第2課時第二節(jié)人體的血液循環(huán)人們生病時需要打針注射藥物,那么通過打針注射進(jìn)去的藥物是怎樣流經(jīng)人體,到達(dá)病灶的呢?,說出體循環(huán)和肺循環(huán)的過程。。、高血壓、低血壓。人體的血液循環(huán)心臟不停地跳動,促使血液在心臟和全部血管所組成的管網(wǎng)中循環(huán)流動,這一過程就是血液循環(huán)
2024-11-19 02:31
【摘要】第一節(jié)食物一、預(yù)習(xí)案【預(yù)習(xí)目標(biāo)】說出淀粉、蛋白質(zhì)、維生素C的實驗鑒定方法及試劑。。3.說出人體對營養(yǎng)物質(zhì)的需要量會隨年齡、身材、健康狀況和勞動強(qiáng)度的不同而不同。4.說出青少年階段對營養(yǎng)物質(zhì)的需求特點。【預(yù)習(xí)要點】,也是人體生命活動的_________基礎(chǔ)。,屬于能源物質(zhì)的是_________、____
2024-12-09 12:53
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、理解課文中心內(nèi)容,把握課文所闡述的事理。2、分清層次,理解層與層之間的聯(lián)系。紀(jì)昀,字曉嵐,清代著名學(xué)者,生性詼諧風(fēng)趣,任《四庫全書》(分古今圖書為經(jīng)、史、子、集四檔,總名為“四庫全書”)總纂官,著有《閱微草堂筆記》等?!堕單⒉萏霉P記》
2024-11-16 22:56
【摘要】《生物因素對生物的影響》練習(xí)一、選擇題1.下列四項生態(tài)因素中,影響七星瓢蟲生活的生物因素是()A.光照B.溫度C.水D.蚜蟲2.凝練雋永的古詩詞不僅寄托了人們的情思,還蘊(yùn)含著一定的生物學(xué)道理。下列詩句能反映生物因素對生物影響的是()A.種豆南山下,草盛豆苗稀
2024-11-15 02:44
【摘要】Player龍宮“借”寶陽原縣第二中學(xué)周濤龍宮“借”寶吳承恩本課生字詞點卯(mǎo)熟諳(ān)榔(láng)槺(kāng)瑤宮貝闕(què)鱖(guì)都司
【摘要】冀教版七年級生物復(fù)習(xí)提綱第三單元生物圈中的綠色植物藻類、苔蘚和蕨類植物一、蕨類植物的地上部分不是莖,而是它的復(fù)葉;地下部分是地下莖和根。二、蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化,而且還具有輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織,所以植株比較高大。三、孢子是一種生殖細(xì)胞,孢子囊也不是在任何時候都能看到,只是在夏天生殖時可見到,當(dāng)孢子萌發(fā)時可形成
2024-11-28 19:25
【摘要】唾液腺咽食道胃小腸大腸肛門消化系統(tǒng)的組成口腔胃腺肝臟胰腺腸腺口腔中只能講少量的淀粉初步消化為麥芽糖,蛋白質(zhì)和脂肪沒有被分解。消化系統(tǒng)消化道口腔咽食道胃小腸大腸肛門消化腺
2024-11-18 07:08
【摘要】導(dǎo)入新課SARS病毒結(jié)核病蛔蟲病結(jié)核桿菌HIV立體模式圖艾滋病流感病毒引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體流行性感冒罪魁禍?zhǔn)?一、自主學(xué)習(xí)課本104—109頁。并完成以下任務(wù):
【摘要】第四章合理用腦高效學(xué)習(xí)金花茶金錢松這一切美好的景物都是通過我們的眼睛看到的,那么,視覺是怎樣形成的呢?一、視覺第四章合理用腦高效學(xué)習(xí)第一節(jié)信息的獲取學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解眼球的基本結(jié)構(gòu)。2.描
【摘要】第二節(jié)信息的傳遞七年級下冊、功能。。神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦神經(jīng)(12對)脊神經(jīng)(31對)一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)的功能:調(diào)節(jié)人體的各種生命活動。神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是:
【摘要】第一節(jié)物質(zhì)運輸?shù)妮d體(第一課時:血液的組成和功能)七年級下冊第三章5%檸檬酸鈉溶液血漿血細(xì)胞血液的分層現(xiàn)象1.加入抗凝劑的血液靜置一段時間會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?2.你認(rèn)為血液由哪幾部分組成?3、為什么說血液是流動的組織?分析討論:血液中有大量的血細(xì)胞,與血漿共同構(gòu)
2024-11-19 02:34
【摘要】第四節(jié)食品安全七年級下冊。你長得象爸爸還是像媽媽?你不父母的相似性,就是一種遺傳現(xiàn)象?!懊褚允碁樘?,食以安為先?!苯陙恚称钒踩珕栴}引起了人們的極大關(guān)注。那么,怎樣鑒別食品是否吅格?食品安全知識都有哪些?小故事?早起,來兩根地溝油油條,切個蘇丹紅咸蛋,沖杯三聚氰
【摘要】條件反射身邊事清晨的校園里一派朝氣蓬勃的景象。有的同學(xué)在晨讀、背誦,有的同學(xué)在操場上運動、嬉戲……當(dāng)上課的鈴聲驟然響起時,所有的同學(xué)都迅速回到自己的教室準(zhǔn)備上課。同學(xué)們對鈴聲的反應(yīng),是一種反射活動嗎?是不是非條件反射?參與的神經(jīng)中樞應(yīng)該是哪一個器官呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識別腦及各部分的功能2、理解條件反
2024-11-16 22:48