“校園十大感動人物”頒獎典禮主持詞-預(yù)覽頁
【正文】 寅：田xx靜：陳xx（背景音樂——《奉獻》闞立文）寅：有請校長助理邱xx，校長助理韓xx為以上位獲獎?wù)叻謩e頒發(fā)證書和獎杯。洪：xx四中“十大感動人物”，“十佳感動之星”是一種榮譽，但更是一種內(nèi)涵和品質(zhì)，希望他們再接再厲、努力工作，充分發(fā)揮師德師風的模范作用、教育教學的示范作用、教研教改的指導作用、學科建設(shè)的骨干作用、終生學習的帶頭作用。寅：三尺講臺，樹起了他們高大的形象；兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生。寅：本次感動人物評選活動,首先經(jīng)過全校教師海選、評選活動領(lǐng)導小組審議后產(chǎn)生候選人，再由推選大會經(jīng)過全校教師無記名投票產(chǎn)生“感動人物”十名，“感動之星”十名。（播放頒獎音樂）霞：▲下面請欣賞歌曲《步步高》演唱者：八年級2部楊秉國老師。（播放頒獎音樂）霞：▲下面請欣賞歌曲《飛的更高》演唱者：九年級陳xx老師。第四篇：感動校園十大人物頒獎典禮主持稿高二2班宗xx 高二18班薛xx 男：敬愛的老師 女：親愛的同學們 尊敬的校友 合：大家下午好 女：總有一種聲音，揮之不去，在天地間久久氤氳 男：總有一群背影，無法忘懷，成為一個個銘心的記憶 合：總有一個瞬間，浸沒胸膛，把信念傳遞男：這一個又一個感動的瞬間，溫暖，滌蕩我們，點燃心靈的火把，照亮我們前行 女：感動校園，讓感動在書聲朗朗中蘊染 男：感動你我，讓真情在心與心之間傳遞合：xx省xx高級中學“感動校園十大人物”頒獎儀式現(xiàn)在開始！女：下面，讓我們用掌聲，伴隨著事跡介紹，請出這十位正能量的象征 頒獎詞男：有請第一位獲獎?wù)咭弧⒌滤囯p馨的好主任 高xx 頒獎詞春花、秋月、夏日、冬雪，四季輾轉(zhuǎn)輪回。女：有請 奉獻傳承的好老師 金xx 頒獎詞38年的風風雨雨，從一個羞澀的青年成為一位睿智的長者，一直為蒲中教育默默奉獻著、努力著。他是一位長者，謙恭和藹，深受學生愛戴，一批又一批學生，在他春風化雨的講授中，悟透了數(shù)學的真諦，通向了燦爛的明天。他就是高一年級組長――楊xx。女：有請 孝感動天的好女兒 孫xx 頒獎詞：在家里，無怨無悔，甘心做沉默的砥柱； 在學校，兢兢業(yè)業(yè)，完全是學校的主人。丁先華校友用他最持久最慷慨最長情的奉獻詮釋了什么叫責任，什么是大愛！他用睿智與果敢，在世界為液壓鑄造贏得“中國驕傲”，他用善良與愛心，感動溫暖了整個校園！他砥心勵志、銳意創(chuàng)新、勇于擔當、摯誠匯報，他是蒲中一屆又一屆學子效仿學習、修身修學、光大傳統(tǒng)、走向成功的楷模！女：有請 勤奮刻苦的好學生 高一1班 陳xx 頒獎詞陽光，開朗，勤奮，刻苦，她喜歡微笑，熱愛生活，渴望成功。當奉獻成為習慣，當愛與希望化作熾熱的太陽，回頭，陽光燦爛的地方，有她在?！迸赫堫I(lǐng)導們?yōu)楂@獎?wù)哳C發(fā)獎杯和綬帶 讓我們用掌聲對獲獎?wù)弑硎緹崃业淖ＹR男：請學生代表上臺為獲獎?wù)攉I花 讓我們再一次用掌聲對獲獎?wù)弑硎咀ＹR女：我想每位獲獎?wù)呖隙ㄓ星а匀f語想和大家訴說，讓我們一起分享他們的獲獎感言，(每一位獲獎?wù)叨贾v，注意孫xx（女）職工，因為是啞巴，做手勢，盡管她不能用語言表達她此刻的心情，但我們一樣可以感受到火熱的心)女：老師們，同學們，感動無法預(yù)定，也無法奢求，它總是不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。今天的火炬不僅僅是奧運精神的傳遞，更是感動的傳遞，正能量的傳遞女：接下來，我們的火炬將從獲獎人手中傳遞給每一個方陣，男：高三：你們是振翅的雄鷹 藍天任你們翱翔 你們是無畏的戰(zhàn)士 必將馳騁疆場 燃起心中的火炬 走向生命的遠方 歷經(jīng)苦難與淚的洗禮 成功之花定將綻放 踏進人生的戰(zhàn)場這里必將是你們涅槃的地方 三年的無悔付出譜一曲青春的蕩氣回腸2015屆的高三學子，現(xiàn)在所站的位置，你能感覺到有什么不同嗎？去年的六月底，煙花綻放，照亮天空，映紅了每一個蒲中人的臉，也沸騰了每一個蒲中人的心，“一切皆有可能”“努力才有可能”，煙花已散，歷史猶存；日歷已翻，征程還在。女：高一的同學們，青春是屬于我們年輕的戰(zhàn)場，我們必將以逆戰(zhàn)書寫頑強。第五篇：2013感動中國十大人物頒獎典禮《2013感動中國十大人物頒獎典禮》觀后感舞臺還是那個舞臺，但是今天在這個舞臺上,耀眼的不是那些明星,而 是我們生活中的普通人。2003年年輕的格桑德吉不想讓鄉(xiāng)親的夢，跌落于山崖。為了讓孩子們上學，12年來格桑德吉老師天天走懸崖，在滿是泥石流、山體滑坡的道路上頻繁往返；為了孩子們不停課，她不顧六個月身孕，背起糌粑去幫鄰村的學校代課；為了把學生平安送到家，每年道路艱險、大雪封山時，格桑德吉跟男老師一樣，趟過冰冷的河水、溜鐵索、走懸崖峭壁，把四個月才能回一次家的學生們平安送到父母的身邊。這些年來，為了教好孩子們，格桑德吉將自己的女兒央珍從兩歲時一直寄養(yǎng)在拉薩的爺爺家，當一年之后格桑德吉再到拉薩的時候，女兒已經(jīng)不認識她了。
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