【正文】 周歲的人，不負(fù)刑事責(zé)任。第（3）課 對不良誘惑說“不”？怎樣認(rèn)識不良誘惑對未成年人的危害？P92~93黃，賭，毒以及邪教的誘惑。(2)一般來說，一個沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重。真正有自尊心的人，必定是知道羞恥的人。(2)尊重他人，就是尊重自己。6．怎樣才能真正做到尊重他人? P15尊重他人最基本的表現(xiàn)是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆1．自信的含義和表現(xiàn)是什么? P20自信是人對自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)新追求的目標(biāo)，是一種我能行的態(tài)度。②過度防衛(wèi)，有明顯的嫉妒心。為了保護(hù)自尊心，在遭生原因之明的表現(xiàn)。保護(hù)心理，一種是自卑，通過自我隔絕避免受損；一種是自負(fù)，通過自我放大獲得③挫折的經(jīng)歷和不恰當(dāng)?shù)臍w因。自負(fù)者依據(jù)的事實(shí)是虛假的，追求的目標(biāo)根本不可能達(dá)到。所以說，自信者容易成功.（具體內(nèi)容見書本2526關(guān)于樂觀、好奇、專注）怎樣培養(yǎng)自信的品質(zhì)、唱響自信之歌？看到自己的進(jìn)步與長處，這是自信的基礎(chǔ)，要尋找“立體的我”；增強(qiáng)信心和實(shí)力；做自信的中國人。(4)自己乘火車去外地親戚家。(8)當(dāng)父母病了，我能陪他們?nèi)メt(yī)院，還能在家里照顧他們。因?yàn)樗粌H會使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神，還會使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷。就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。遇事沒有主見．獨(dú)立也徒有虛名。只有在社會生活中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐．才能逐步提高自立能力。(2)自強(qiáng)的作用P48①自強(qiáng)是—個人活出尊嚴(yán)、活出個性、實(shí)現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)，是我們健康成長、搞好學(xué)習(xí)、將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動力。但是，自己主觀上想不想自強(qiáng)，往往起著十分重要的作用。每個人都有自己的潛能和天賦，都能有所作為。所以我們說人最大的敵人是自己。(2)由各種人為因素造成。(2)第二種是意志不堅定或者容易滿足的人。他們勇敢地面對挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的誓不罷休。5．怎樣理解“艱難困苦，玉汝于成”? P65一般來說，艱難的環(huán)境會令人意志消沉，喪失斗志。(3)應(yīng)激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。(3)在碰到挫折和失敗的時候，可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心、不氣餒、不焦躁；面對勝利和成功，不驕傲，不自滿。(4)成就一番事業(yè)，需要堅強(qiáng)意志。(3)磨礪堅強(qiáng)意志，應(yīng)善于管理自己。(2)法律比道德、紀(jì)律具有更為廣泛的普遍約束力。根據(jù)違反的法律，可分為行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為。8．什么是犯罪?犯罪的三個基本特征是什么?P94(1)所謂犯罪，是指具有嚴(yán)重社會危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。9．刑罰的含義及其種類P95(1)刑罰刑罰又叫刑事處罰、刑事處分，是指人民法院對犯罪分子實(shí)行懲罰的一種強(qiáng)制方法。3《未成年人保護(hù)法》對未成年人的保護(hù)做了哪些方面的規(guī)定?家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)。學(xué)校保護(hù)涉及未成年人的教育和發(fā)展、人身權(quán)利的維護(hù)、生命安全的保障等方面。(2)設(shè)立少年法庭，不公開審理未成年人犯罪案件，尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴(yán)，保護(hù)其合法權(quán)益，做好刑滿釋放未成年人的安置工作，等等。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害后，如果采取別的方式仍不能解決問題，或者認(rèn)定只有通過訴訟途徑才能維護(hù)權(quán)益時，就用訴訟的手段。(3)行政訴訟(俗稱“民告官”)，是指人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下，依照司法訴訟程序解決行政糾紛的重要途徑。11青少年如何同違法犯罪分子作斗爭？P113既要勇敢、又要機(jī)智。我們應(yīng)當(dāng)為自己是中華人民共和國公民而自豪。⑶如演講比賽：⑶通過該活動可以提高中學(xué)生的法律素養(yǎng)，增強(qiáng)中學(xué)生的法律意識，懂得法律是我們一切行動基本準(zhǔn)則。退役后，他在政府的幫助下，自己買了一輛汽車，當(dāng)了個體運(yùn)輸戶。⑵列舉損害未成年人人格尊嚴(yán)權(quán)的典型事例。（6分）2．材料一：16歲的趙某，去照相館照了兩張藝術(shù)照片。宋某氣沖沖地說：“一個優(yōu)秀團(tuán)員的獎狀，算什么？是低等的，三好學(xué)生的獎狀才是高水平的獎狀！” 閱讀上述材料，請回答：⑴照相館的做法對嗎？為什么？趙某的態(tài)度是否可取？為什么？照相館的做法不對，侵犯了趙某的肖像權(quán)。我國法律規(guī)定，公民享有榮譽(yù)權(quán)，禁止對獲得榮譽(yù)稱號的人進(jìn)行挖苦、諷刺和打擊。6．3 1．某校八年級⑵班以“家長是否可以偷看子女信件和日記”為主題，準(zhǔn)備開展一次學(xué)生與家長的懇談會。⑶中學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中有哪些方面屬于隱私？請你列舉三個。當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華的時候，他們被留在鄉(xiāng)下，孤獨(dú)地像荒草一樣生長。為防止兒童、少年輟學(xué)，地方政府和教育行政部門通過建立控輟責(zé)任制、完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受義務(wù)教育的助學(xué)制度、改革學(xué)校課程等措施，努力將女童輟學(xué)率降低到最低程度。⑶如果你的身邊有一位女童因?yàn)榧彝ダщy即將面臨輟學(xué)，你會怎么幫助她？（至少三個方面）向她的父母宣傳法律知識，使他們認(rèn)識到讓自己的女兒輟學(xué)是違法行為；向?qū)W校建議減免該同學(xué)的費(fèi)用；向社會呼吁對該同學(xué)進(jìn)行援助；伸出自己的援助之手，對該同學(xué)進(jìn)行力所能力的幫助；勸這位同學(xué)珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)，幫助父母做一些力所能及的事情等。做好之后，苗苗很高興地拿給吳叔叔，征求他的意見。八年級⑴班的學(xué)生看完苗苗遭遇的事情后，展開了一場大討論，如果你也參加了這次討論，請回答這次討論所涉及的部分問題： ⑴吳叔叔的這種做法對嗎？為什么？吳叔叔的做法不對。⑵苗苗該怎么辦？苗苗應(yīng)積極尋求法律幫助，運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國家、社會、家庭和學(xué)校應(yīng)當(dāng)為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。由陳某敘述，經(jīng)其父整理成童話若干篇，署名陳某，并多次參加比賽且獲獎，后被一家出版社收入一本兒童作品集?！标惸持荒玫綐訒瑳]拿到稿費(fèi)。國家依法保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)不受侵犯。如果你也是該校八年級的學(xué)生，請完成以下問題： ⑴校園及周邊銷售不合格的食品會帶來哪些危害？擾亂社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序；影響社會主義精神文明建設(shè)；危害老師和學(xué)生的生命健康權(quán)；不利于社會穩(wěn)定和全面建設(shè)小康社會的實(shí)現(xiàn)等。（其他建議言之有理亦可）2．趙某在學(xué)校附近一家音像商店買了一張周杰倫的DVD光碟，店主承諾不用試放，如果有質(zhì)量問題包退包換。⑴趙某的行為正確嗎？趙某購物時沒有索要發(fā)票的行為是不妥的，不利于維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益；趙某要求退換的行為是正確的，行使了消費(fèi)者的依法求償權(quán)；但趙某一氣之下砸爛了店主柜臺的行為是違法的。材料二：弱勢群體一詞，原本屬于學(xué)術(shù)領(lǐng)域，指那些由于某些障礙及缺乏經(jīng)濟(jì)、政治和社會機(jī)會而在社會上處在不利地位的人群。⑵如果讓你開展一項(xiàng)活動，號召你周圍的人都來關(guān)心弱勢群體，你會選擇什么樣的活動？ 如社區(qū)宣傳、板報、座談會等形式。惟一讓她擔(dān)憂的是廠里工資太低，加上每天四五個小時的加班費(fèi)她每月才能拿到400多元，在生產(chǎn)淡季，月工資更是低至二三百元。⑵在現(xiàn)實(shí)生活中，不公平的現(xiàn)象時有發(fā)生。專家呼吁，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)刻不容緩。⑵你認(rèn)為導(dǎo)致當(dāng)代一些未成年人道德缺失的主要原因有哪些？（至少找出兩個原因）一些地方和部門的領(lǐng)導(dǎo)對這項(xiàng)工作認(rèn)識不足，重視不夠，沒有真正擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；學(xué)校教育中重智育輕德育、重課堂教學(xué)輕社會實(shí)踐的現(xiàn)象依然存在；互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的快速發(fā)展，給未成年人學(xué)習(xí)和娛樂開辟了新的渠道的同時，腐朽落后文化和有害信息也通過網(wǎng)絡(luò)傳播，腐蝕未成年人的心靈。③將愛國主義教育基地和公益性性文化設(shè)施對青少年免費(fèi)優(yōu)惠開放。面試的當(dāng)天，兩人驚奇地發(fā)現(xiàn)姚濤也出現(xiàn)在面試場上。通過綜合考評的方式來確定保送人選，就是為了體現(xiàn)公平和公正。請問：小寧的做法可取嗎？不可取，小寧的態(tài)度是縱容不正義的行為，助長不正義行為的擴(kuò)散，最終損害的將不僅是某一個人的利益。又到了班里每月一期板報的出版時間，可這時正是學(xué)校舉行的首屆班際足球比賽進(jìn)入復(fù)賽階段的時候，小勇又是個足球迷，世界杯、中超聯(lián)賽的電視轉(zhuǎn)播，只要不是上學(xué)時間，他每場必看見。負(fù)責(zé)任需要我們放棄一些個人的興趣和利益，當(dāng)負(fù)起一定的責(zé)任時，與這個責(zé)任無關(guān)的個人興趣或需要必須暫時放在一邊。⑶請你為小勇出個主意，幫助他擺脫困境。當(dāng)他為償還那筆天文數(shù)字的巨額存款而一切從頭開始的時候，人們勸他說“這件事你是沒有責(zé)任的。⑵他為承擔(dān)這份責(zé)任付出了什么代價？他付出了39年的時間、精力和巨額的金錢。對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)和對自己負(fù)責(zé)是一致的。請回答下列問題：⑴請說說你參加過哪些社會公益活動，有什么體會。⑵如果你沒參加過類似的志愿者活動，請談?wù)勥@一活動的重要性及今后的打算。2．材料一：在美國流傳著這樣一個小故事：一個11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居家的玻璃窗。這個男孩就是里根，后來當(dāng)選為美國總統(tǒng)。那個小孩覺得他上廁所不沖水是不負(fù)責(zé)任的行為。⑵材料二中小男孩的行為對你有何啟示？要做一個負(fù)責(zé)任的人首先要樹立責(zé)任意識，意識到責(zé)任的重要性。第四篇：四年級下冊思品總復(fù)習(xí)思品總復(fù)習(xí)我們應(yīng)該如何文明乘車？排隊(duì)上車，先下后上。助人給人以心靈的溫暖，但如果不顧及對方的感受，也可能傷害他人，在他們的心中留下失去尊嚴(yán)的創(chuàng)傷。全社會應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)人道主義精神，理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。2001年李嘉誠又捐款1億港元，與中國殘疾人聯(lián)合會合作實(shí)施“長江新里程”計劃社會上還有不少有特殊困難的群體，我們能為他們做些什么呢？ 可以發(fā)動捐款，為聾啞人捐助助聽器 與殘疾人學(xué)校聯(lián)誼，和殘疾兒童結(jié)對幫助他們2008年5月12日14時28分。如果我是孤兒，我的痛苦是沒有人關(guān)心我，我最需要爸爸媽媽的關(guān)懷 如果我是失學(xué)兒童，我最需要重新回到學(xué)校，我希望能夠?qū)W習(xí)文化知識如果我的父母就業(yè)困難，我最擔(dān)心父母維持不了基本的生活，我希望爸爸媽媽有穩(wěn)定的工作。不把垃圾放錯位置的好辦法就是將垃圾分類擺放，由有關(guān)部門回收后再生產(chǎn)再利用。如何從小事做起拯救地球？多用肥皂，少用洗滌劑、不吃青蛙、不使用一次性，筷子 不亂吐口香糖、多植樹少砍伐、打印紙張要雙面使用 我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日？春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、中元節(jié)、重陽節(jié)、除夕、七夕節(jié)等漢武帝時定制歷法，以現(xiàn)今的農(nóng)歷正月為歲首，俗稱過年?；鸢压?jié)是彝族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。吃餃子象征著親人團(tuán)聚，新年發(fā)財。為什么有人把汽車稱為“奔跑的兇器”“奔跑的棺材”？因?yàn)楦鶕?jù)我國環(huán)保部門測定，汽車尾氣污染已是城市環(huán)境的重要?dú)⑹帧?909年京張鐵路全線通車。做廣告可以使大家了解產(chǎn)品信息，擴(kuò)大商品銷售量，但是過度廣告片面夸大了產(chǎn)品的功能就存在欺騙消費(fèi)者的行為。唐玄宗時期的《開元雜報》就是一種邸報，被認(rèn)為是世界上最早的報紙之一。通信就是把信息從一個地方傳到另一個地方。私拆他人信件或私自撕剪他人信件上的郵票都是違法行為《中華人民共和國憲法規(guī)定》中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律的保護(hù)。我國現(xiàn)有殘疾人6000多萬人，殘疾人包括視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾或其他殘疾的人。（P11）殘疾人有自己的人格尊嚴(yán)，他們需要的不是可憐，不是施舍，而是充滿愛心的尊重和支持。（P14）中國兒童少年基金會調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全國約有2億多名中小學(xué)生，其中因家庭貧困不能上學(xué)的兒童，每年約有100萬人。全國各級政府都成立了希望工程機(jī)構(gòu)，集資幫助失學(xué)兒童?；厥?噸廢紙可再造出800千克好紙，可挽救17棵大樹。解決放錯位置的一個好辦法就是將垃圾分類安放，由有關(guān)部門回收后再生產(chǎn)、再利用。（P31）1我國的森林覆蓋率不到日本的一半，但日本的一次性木筷多數(shù)從我國進(jìn)口，日本使用后回收制成高檔紙返銷我國，獲利高于進(jìn)口木筷的成本，而我國卻因此喪失了大片的森林。（P33）1不同的民風(fēng)、同俗。潑水節(jié)的水代表著吉祥、幸福和健康，因此被潑得越多越預(yù)示著新年的好運(yùn)。我國第一輛磁浮列車2003年開始在上海運(yùn)行。（P55）2根據(jù)我國環(huán)保部門測定，汽車尾氣污染已是城市環(huán)境的重要“殺手”。不良的收視行為會導(dǎo)致近視、肥胖等疾病。（P60）2長時間上網(wǎng)盯著電腦屏幕容易造成頭痛、視力下降和免疫系統(tǒng)受損。（P64）2辦報的程序大致是：記者采訪→組稿→編輯→發(fā)排→出樣→校對→制版→印刷。（P66）中國第一張供兒童閱讀的報紙是《中國兒童報》。郵政通信是指利用汽車、火車、輪船、飛機(jī)等交通工具傳遞信件、包裹和報刊等。私拆他人信件或私自撕剪他人信封上的郵票都是違法行為。輸入郵件的內(nèi)容。（P75）第五篇：七下思品備課組小結(jié)0910下七年級思品備課組工作小結(jié)本學(xué)期七年級思想品德備課組工作，在教務(wù)處及各班班主任的支持和幫助下，順利完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。，不斷鉆研教材教學(xué)我備課組的成員都認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重新課改的教學(xué)理念，努力做到精心備好每堂課，既備教法又備學(xué)法，既備教師又備學(xué)生，注重學(xué)生的主體作用。，注重相互學(xué)習(xí)由于我組成員少，任務(wù)重，因此在日常工作中，我們互相合作，互幫互助。另外，我們還利用課余的點(diǎn)滴時間互相討論問題，及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題，排除教學(xué)中的困惑，互相切磋，共同進(jìn)步。本學(xué)期我校的教科研活動，大家通過及時調(diào)課，不僅聽本組成員的公開課，還跨年級、跨學(xué)科去聽課，學(xué)習(xí)積極性主動性極高。，不能有針對性地開展教學(xué)；平時對思品題目的訓(xùn)練和學(xué)法教法的指導(dǎo)不夠，學(xué)生對思品的關(guān)注度不多，對學(xué)生應(yīng)試指導(dǎo)不夠，高分低能現(xiàn)象依然存在。，充分利用各種資源，合理利用資源為