【正文】 息是否正確。因不符合報(bào)考條件及相關(guān)政策要求，造成后續(xù)不能現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、考試、復(fù)試或錄取的，后果由考生本人承擔(dān)。碩士生錄取類(lèi)別分為非定向就業(yè)和定向就業(yè)兩種。我校通過(guò)設(shè)立國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)貸款、三助崗位、綠色通道等制度，建立多元獎(jiǎng)助體系，為碩士研究生順利完成學(xué)業(yè)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活條件。第二篇：陜西師范大學(xué)2014年碩士研究生招生簡(jiǎn)章陜西師范大學(xué)2014年碩士研究生招生簡(jiǎn)章一、學(xué)校簡(jiǎn)介陜西師范大學(xué)是教育部直屬、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，國(guó)家教師教育“985”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)高校，是國(guó)家培養(yǎng)高等院校、中等學(xué)校師資和教育管理干部以及其他高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的重要基地，被譽(yù)為西北地區(qū)“教師的搖籃”。學(xué)校目前面向全國(guó)31個(gè)省(市、區(qū))招生，還在港、澳、臺(tái)地區(qū)招收研究生。雁塔校區(qū)已有六十多年的辦學(xué)歷史，主要承擔(dān)本科一、二年級(jí)基礎(chǔ)課和通識(shí)課教學(xué)以及教師教育、繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程教育、培訓(xùn)以及留學(xué)生教育等任務(wù)。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有21個(gè)學(xué)院，2個(gè)基礎(chǔ)教學(xué)部，64個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，18個(gè)博士后科研流動(dòng)站，15個(gè)一級(jí)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，103個(gè)二級(jí)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，40個(gè)一級(jí)碩士學(xué)位點(diǎn)，185個(gè)二級(jí)碩士學(xué)位點(diǎn)，1個(gè)教育博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)，20個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)(含工程碩士8個(gè)領(lǐng)域)。學(xué)校設(shè)有遠(yuǎn)程教育學(xué)院、教師干部教育學(xué)院等辦學(xué)機(jī)構(gòu)，此外，還設(shè)有教育部西北高師師資培訓(xùn)中心、教育部西北教育管理干部培訓(xùn)中心、教育部基礎(chǔ)教育課程研究中心、陜西省基礎(chǔ)教育資源研發(fā)中心以及中國(guó)唐史學(xué)會(huì)、中國(guó)古都學(xué)會(huì)等幾十個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)體和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。學(xué)校現(xiàn)有全日制本專(zhuān)科生17828人、研究生7758人，繼續(xù)教育和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生4萬(wàn)余人，外國(guó)留學(xué)生869人。11個(gè)專(zhuān)業(yè)被評(píng)為國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)，22個(gè)專(zhuān)業(yè)被評(píng)為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，12個(gè)專(zhuān)業(yè)被評(píng)為省級(jí)名牌專(zhuān)業(yè)?！笆晃濉逼陂g，人文社會(huì)科學(xué)共承擔(dān)省部級(jí)及其以上科研項(xiàng)472 項(xiàng)，其中國(guó)家社科基金類(lèi)項(xiàng)目81項(xiàng)，教育部項(xiàng)目106項(xiàng)。863計(jì)劃項(xiàng)目4項(xiàng)，973前期專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目2項(xiàng)。多年來(lái)高度重視學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，大力弘揚(yáng)“厚德敦行”文化精神，建設(shè)高品位校園文化。學(xué)校編輯出版《陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版、自然科學(xué)版)、《當(dāng)代教師教育》、《中國(guó)歷史地理論叢》、《社會(huì)科學(xué)評(píng)論》、《中國(guó)藝術(shù)教育》等學(xué)術(shù)刊物，其中《陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)于2003年首批入選教育部高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)名刊工程，成為國(guó)家重點(diǎn)支持建設(shè)的11種高校社科學(xué)報(bào)之一。學(xué)校設(shè)有教學(xué)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的附中、附小、幼兒園，其中附中是陜西省重點(diǎn)中學(xué)，附小、幼兒園是省級(jí)示范小學(xué)和幼兒園。二、報(bào)考說(shuō)明(一)招生計(jì)劃2014年我校擬招收攻讀碩士學(xué)位研究生2000余名，其中全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生700余名。全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位所列計(jì)劃招生數(shù)含推免生，除工商管理碩士、公共管理碩士、旅游管理碩士、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競(jìng)賽組織外，其他各學(xué)科(類(lèi)別)、專(zhuān)業(yè)(領(lǐng)域)均可接收推薦免試生。②有公開(kāi)發(fā)表的與學(xué)士學(xué)位水平相當(dāng)?shù)谋緦?zhuān)業(yè)3000 字以上的學(xué)術(shù)論文。⑥同等學(xué)力考生在復(fù)試時(shí)須加試兩門(mén)大學(xué)本科主干課程。(7)關(guān)于全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的具體報(bào)考條件以國(guó)家有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。(8)身體健康狀況符合國(guó)家規(guī)定的體檢要求。獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位后工作2年或2年以上。數(shù)學(xué)科目代碼為666，考生在網(wǎng)上報(bào)名時(shí)請(qǐng)先按統(tǒng)考科目選，報(bào)名結(jié)束后由我校統(tǒng)一替換為應(yīng)考科目及代碼。對(duì)弄虛作假者(含推薦免試生)，不論何時(shí)，一經(jīng)查實(shí)，即按有關(guān)規(guī)定取消報(bào)考資格、錄取資格或?qū)W籍。網(wǎng)上報(bào)名期間，教育部將對(duì)考生學(xué)歷(學(xué)籍)信息進(jìn)行網(wǎng)上校驗(yàn)，并在考生提交報(bào)名信息三天內(nèi)反饋校驗(yàn)結(jié)果，考生可隨時(shí)上網(wǎng)查看學(xué)歷(學(xué)籍)校驗(yàn)結(jié)果?？忌璞救顺稚矸葑C件、學(xué)歷證書(shū)(原件)等報(bào)考材料，憑報(bào)名號(hào)到網(wǎng)報(bào)指定地點(diǎn)確認(rèn)網(wǎng)報(bào)信息、繳費(fèi)和照相。(七)考試時(shí)間、考試地點(diǎn)考試時(shí)間：2014年1月4日—5日考試地點(diǎn)：由報(bào)名點(diǎn)安排。復(fù)試、調(diào)劑、體檢、錄取等工作將根據(jù)教育部、陜西省招辦的安排和部署，按照“按需招生、德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取和寧缺毋濫”的原則進(jìn)行。參加單獨(dú)考試的考生，只能被錄取為回原單位的定向就業(yè)碩士研究生。我校通過(guò)設(shè)立國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)貸款、三助崗位、綠色通道等制度，建立多元獎(jiǎng)助體系，為全日制非在職研究生順利完成學(xué)業(yè)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活條件。1999年，為適應(yīng)成人教育發(fā)展的需要和國(guó)內(nèi)繼續(xù)教育崛起的形勢(shì)，經(jīng)主管部門(mén)批準(zhǔn)，更名為陜西師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院。一、招生對(duì)象及報(bào)名條件招生對(duì)象：各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教師、教育行政干部、其他行業(yè)在職人員、社會(huì)青年等。學(xué)生必須為其所提供的報(bào)名證件和材料的真實(shí)性及有效性承擔(dān)全部責(zé)任?！?采用學(xué)分制，彈性學(xué)習(xí)期限，學(xué)生可自主地掌握學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)地點(diǎn)。2004年（本科四年級(jí)）至今，曾先后擔(dān)任體育學(xué)院和文科基礎(chǔ)部8屆學(xué)生15個(gè)專(zhuān)業(yè)共2200多名學(xué)生的輔導(dǎo)員。剛剛留校工作，突然面對(duì)幾百名學(xué)生，姚崇既興奮又不安。一方面，熟悉并了解了學(xué)生的家庭狀況，掌握了學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況及真實(shí)需求；另一方面，在此過(guò)程中，他也逐漸被學(xué)生接納，儼然成為同學(xué)們擁護(hù)的“孩子王”，被學(xué)生親切地稱(chēng)為“崇哥”。在日常生活與工作中，他能主動(dòng)和同學(xué)們打成一片，并與很多同學(xué)成為了“并肩作戰(zhàn)”的戰(zhàn)友和無(wú)話不談的球友、棋友與網(wǎng)友。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有詩(shī)情畫(huà)意，然而姚崇卻以自己樸實(shí)無(wú)言的行動(dòng)走進(jìn)了學(xué)生的心里，把復(fù)雜的思想政治工作融入到了日常生活中，潛移默化地影響、引導(dǎo)和帶動(dòng)著學(xué)生健康成長(zhǎng)。為此，姚崇針對(duì)文科學(xué)生的特點(diǎn)，從外語(yǔ)學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)新和讀書(shū)活動(dòng)三方面狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)。針對(duì)一二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，姚崇組織編寫(xiě)了《文科基礎(chǔ)部學(xué)生課外科研指導(dǎo)手冊(cè)》，以培養(yǎng)學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加科研創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動(dòng)，重點(diǎn)通過(guò)“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽、科研項(xiàng)目申報(bào)等工作，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，為學(xué)生進(jìn)入學(xué)院展開(kāi)進(jìn)一步的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。姚崇把所帶學(xué)生分成若干個(gè)讀書(shū)小組，通過(guò)組織“博觀讀書(shū)報(bào)告會(huì)”、“美文朗誦比賽”、“圖書(shū)漂流”內(nèi)容生動(dòng)、形式活潑的課外活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們愛(ài)讀書(shū)、讀好 書(shū)的熱情，養(yǎng)成博覽群書(shū)、終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。二是幫助學(xué)生營(yíng)造健康理念。三是打造特色品牌。四是打造校園文化載體刊物品牌：通過(guò)《扶搖》、《紫燕文學(xué)》、《文苑學(xué)刊》、《景行人文報(bào)》等自辦刊物，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。工作之余，他沒(méi)有放松理論學(xué)習(xí)。多年工作中，姚崇深刻地體會(huì)到輔導(dǎo)員不僅僅是一個(gè)崗位、一種身份，更是一項(xiàng)崇高的事業(yè)?，F(xiàn)在擔(dān)任人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部黨總支秘書(shū)、團(tuán)委書(shū)記，同時(shí)兼任2014級(jí)歷史學(xué)、歷史創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、古典文獻(xiàn)、文物與博物館、旅游管理5個(gè)專(zhuān)業(yè)252名學(xué)生的輔導(dǎo)員。二、科研成果：主持項(xiàng)目：主持省部級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)，校級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)。優(yōu)質(zhì)的教育資源，濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度，高水平的師資隊(duì)伍使我校的成人高等教育不斷發(fā)展。3．報(bào)考高中起點(diǎn)升專(zhuān)科的考生應(yīng)具有高中畢業(yè)文化程度或同等學(xué)歷。）二、學(xué)習(xí)形式業(yè)余：業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)。四、錄取根據(jù)教育部要求，實(shí)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)上錄??；根據(jù)各省市確定的最低控制分?jǐn)?shù)線，結(jié)合相關(guān)學(xué)科的考試成績(jī)，德、智、體全面衡量，按計(jì)劃由高分到低分擇優(yōu)錄取。六、聯(lián)系電話聯(lián)系電話：0226087265802258017500聯(lián)系人：劉老師學(xué)校網(wǎng)址：