【正文】 對(duì)學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，先從家庭作業(yè)上抓起；⑤、真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍；⑥、正確看待考試的成績，成績差了，不要一味的責(zé)怪，要分析原因；⑦、為孩子做好表率，做好榜樣，做好楷模，樹立您在孩子心目中的良好形象。我叫王新梅，農(nóng)裕小學(xué)的現(xiàn)任校長。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美好時(shí)光。上下學(xué)路上的安全常識(shí)要記牢。要教孩子熟悉用110電話報(bào)警，會(huì)向周圍人尋求幫助、出現(xiàn)意外時(shí)向信賴的人求助的應(yīng)急方法。比如孩子玩大型器械時(shí)不自量力，和別人玩一些危險(xiǎn)游戲。同時(shí)，在有家長陪同下，由家長逐步交給孩子使用各種工具的技能和方法，減少孩子的好奇心。家庭教育面臨八大難題：兒童暴力、意外事故、自殺、離家出走、早戀、營養(yǎng)失衡、游戲機(jī)的誘惑、學(xué)習(xí)障礙等等。要讓孩子參加有益的活動(dòng)，教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，告別游戲室。父母不要在孩子面前發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。瓦房檐前水，點(diǎn)點(diǎn)落舊窩。在要求孩子做到之前，自己要先做到。這樣好了，在孩子心中有一桿稱，千萬別在孩子面前數(shù)落老師的不足。作為家長要經(jīng)常向班主任和課任老師了解孩子在校情況，向老師反映孩子在家的表現(xiàn)，以營造家長、學(xué)校相互和諧的良好氛圍。所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡早適應(yīng)小學(xué)生活，希望家長配合工。習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長的提醒、督促、檢查下養(yǎng)成?！疤嵋惶帷薄话k代替。語文的拼音（拼讀是重點(diǎn)，為了識(shí)字和讀書）、培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣。我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長。你們能按時(shí)到會(huì)是你們對(duì)孩子的真情關(guān)愛，更是對(duì)我們工作的莫大支持。“先成人、后成才”是我們的育人原則，為學(xué)生一生奠基。雖然我們彼此還不熟悉，不夠了解，但是我相信在我們交流、溝通中，會(huì)進(jìn)一步增進(jìn)相互之間的了解，從而在教育好孩子的問題上能夠達(dá)成共識(shí)。我們還有一支隊(duì)伍，這支隊(duì)伍來自在座的每一個(gè)家庭，是我們家長的掌中寶，心中肉，他們活潑伶俐，聰明可愛，精神飽滿，不久的將來他們將會(huì)成為各行各業(yè)中的佼佼者和接班人。俗話說“好的開始是成功的一半”，現(xiàn)在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，作為家長和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步，不能讓孩子輸在起跑線上。怎么做叫配合？（一）信任我們的老師。我必須天天背著書包去上學(xué)，回到家里要完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。希望做到四個(gè)“一”。培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和自己的事情自己做的習(xí)慣。語文的拼音（拼讀是重點(diǎn)，為了識(shí)字和讀書）、培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣。教育家說過“家長是孩子的第一任老師”，一個(gè)孩子從出生起，在家長的教育下學(xué)會(huì)說話，學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)做人的基本道理。一個(gè)學(xué)生就好比是一件瓷器的毛坯，學(xué)校是接過這塊毛坯在此基礎(chǔ)上進(jìn)行繼續(xù)加工。什么叫溺愛？溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。曾有人對(duì)2002年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查，在調(diào)查時(shí)給他們提出的問題是相同的：“你的父母最[1] [2] 下一頁第四篇：一年級(jí)全體家長會(huì)校長發(fā)言稿一年級(jí)全體家長會(huì)校長發(fā)言稿各位家長：大家好！首先我代表暨陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)行政和全體一年級(jí)的任課老師歡迎大家的光臨，從今天開始你們正式成為暨陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長學(xué)校的學(xué)員,今后我們將會(huì)經(jīng)常共同探討家庭教育問題。兩個(gè)校區(qū)（暨陽、城西），現(xiàn)有在職教職工106人，退休教師80人，有學(xué)生1589人，班級(jí)36個(gè)。1992年，學(xué)校擴(kuò)建了建筑面積405平方米的活動(dòng)樓，配備了微機(jī)室、語音室、陳列室等，并投資30萬元?jiǎng)?chuàng)辦了全省第一家以學(xué)生為首的校園電視臺(tái)——紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，學(xué)校將操場(chǎng)改建為塑膠操場(chǎng)，1997年，建成體育館。）今年，我們的目標(biāo)：“深入實(shí)施創(chuàng)造性教育，著力建設(shè)數(shù)字化校園，積極打造文化型學(xué)校”，提出的口號(hào)：“在創(chuàng)造的田園靜心播種”“在數(shù)字的綠洲悉心耕耘”“在文化的高地用心收獲”△學(xué)校特色項(xiàng)目：電教特色；科技特色；藝術(shù)特色；電化教育有新進(jìn)展：在線搜索，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂教學(xué)研究，理論與實(shí)踐的結(jié)晶，學(xué)校被評(píng)為蘇州市教育信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校，學(xué)校被評(píng)為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?？萍冀逃市赂叻甯黜?xiàng)比賽成績喜人，張家港市唯一的省電子技師認(rèn)定單位，學(xué)校被評(píng)為省青少年科技教育特色學(xué)校藝術(shù)特色上新臺(tái)階校“紅蜻蜓合唱團(tuán)”名聲在外。也祝賀你的孩子成為一名光榮的小學(xué)生，在人生道路上跨出了新的一步。暨陽實(shí)小創(chuàng)建于1983年8月。XX年，校園網(wǎng)絡(luò)全面竣工并交付使用?！鲗W(xué)校主要榮譽(yù)：江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校中央教科所教改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校中央教科所素質(zhì)教育課堂教學(xué)模式研究先進(jìn)學(xué)校江蘇省小公民道德建設(shè)示范基地蘇州市德育示范學(xué)校張家港市教育質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)（由于突出的成績?cè)诮衲甑逆?zhèn)教育工作會(huì)議上受到鎮(zhèn)政府的特別嘉獎(jiǎng)）（成績的取得離不開廣大學(xué)生的努力，家長的支持，當(dāng)然也少不了教師的辛勤工作。大專學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，1988年畢業(yè)于江蘇省新蘇師范。大專學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，1988年參加工作，長期擔(dān)任小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)工作，曾被評(píng)為張家港市少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，楊舍鎮(zhèn)少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)學(xué)生的鉛筆字獲張家港市小學(xué)鉛筆字比賽一等獎(jiǎng)。印小花：一（3）（4）班英語老師。大專學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師。大專學(xué)歷，1997年參加工作，一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)及班主任。蔣建玉：一（5）（6）班數(shù)學(xué)教師。柏茂：一年級(jí)體育老師。小學(xué)高級(jí)教師，畢業(yè)于南京師范大學(xué)美術(shù)系。其中江蘇省科幻畫比賽連續(xù)三年獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，本人也被評(píng)為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員。從教二十多年來，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，先后在全國級(jí)、省級(jí)、大市級(jí)及市級(jí)進(jìn)行公開執(zhí)教十余次；參加各級(jí)各類競(jìng)賽，多次獲全國、江蘇省、蘇州市及市一、二、三等獎(jiǎng)；有十多篇教育教學(xué)論文及教案發(fā)表在國家級(jí)、省級(jí)刊物，并多次在蘇州市級(jí)、市級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議上進(jìn)行交流。物質(zhì)準(zhǔn)備除了必要的文具（如數(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等），每天準(zhǔn)備削好的五、六支鉛筆。心理準(zhǔn)備（1）注意培養(yǎng)孩子的自信、積極、樂觀的情緒。要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，多鼓勵(lì)孩子。要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神，培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志。作為家長要對(duì)孩子多一些關(guān)心，多了解其學(xué)習(xí)情況，多同孩子溝通，幫助他們?nèi)タ朔щy，遇到挫折要加以鼓勵(lì)引導(dǎo)，在這個(gè)過程中培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志，配合教師學(xué)校做好“幻小過渡”工作。好習(xí)慣使人受益終生。保護(hù)孩子的好奇心，提供好書、鼓勵(lì)閱讀，教給基本的學(xué)習(xí)方法，采用具體、生動(dòng)、形象或游戲的方式，提供展示學(xué)習(xí)效果的機(jī)會(huì)等等，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。（2）培養(yǎng)孩子主動(dòng)積極、努力上進(jìn)。（3）培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的習(xí)