【正文】 心圓圈的方格表示。（三）、基本操作講解移動(dòng)動(dòng)畫(huà)的制作“插入”菜單欄224。設(shè)置“橢圓工具”的相關(guān)屬性（包括筆觸顏色、粗細(xì)、樣式及填充顏色）224。點(diǎn)擊“時(shí)間軸”里的第1幀，把“庫(kù)”里的c1拖到場(chǎng)景的左邊224。在時(shí)間軸第20幀以前的任意一幀點(diǎn)擊左鍵，在屬性面板里的“補(bǔ)間”后的下拉列表里選擇“動(dòng)作”，即可看到從第1幀到第20幀的時(shí)間軸背景為粉紅色并有一條帶箭頭的實(shí)線224。運(yùn)動(dòng)路徑動(dòng)畫(huà)：首先確定運(yùn)動(dòng)對(duì)象的移動(dòng)軌跡，并設(shè)定在移動(dòng)過(guò)程中對(duì)象需要改變的旋轉(zhuǎn)方向、色彩及形狀等參數(shù)，軟化將整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程交給計(jì)算機(jī)來(lái)完成。說(shuō)明：學(xué)生根據(jù)老師剛才的演示，自行練習(xí)移動(dòng)動(dòng)畫(huà)的制作（35分鐘）。按Ctrl+F8新建一個(gè)組件，類(lèi)型為“影片剪輯”，命名為“雪花”。在第80幀上“插入關(guān)鍵幀”，在“圖層1”上用鼠標(biāo)右鍵的“添加引導(dǎo)線”功能（見(jiàn)圖12）。第4步是制作一片雪花，下雪不是只下一片的吧。“雪花”的大小和“引導(dǎo)線”的路徑不要一樣。見(jiàn)圖15。【情感態(tài)度與價(jià)值觀】在理論學(xué)習(xí)和動(dòng)手操作的過(guò)程中，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)制作的興趣，并且逐步培養(yǎng)樂(lè)于接受和探究新知識(shí)的精神。告訴學(xué)生這是用Flash制作的。昨天，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了flash，這個(gè)小短片啊，就是用flash制作出來(lái)的。我們就來(lái)做這一段中那個(gè)滾動(dòng)的小球，大家覺(jué)得怎么樣? 環(huán)節(jié)二、分析任務(wù) ： 動(dòng)畫(huà)小本確定演員(元件)制作動(dòng)畫(huà)測(cè)試發(fā)布。那么動(dòng)畫(huà)有沒(méi)有達(dá)到我們想要的效果呢，我們對(duì)它進(jìn)行一個(gè)測(cè)試，測(cè)試通過(guò)了之后我們就可以發(fā)布了。大家運(yùn)用上節(jié)課掌握的基礎(chǔ)知識(shí)以及助學(xué)課件的幫助來(lái)嘗試著做一下小球由左到右的滾動(dòng)效果。重新回顧一下步驟。誰(shuí)來(lái)回答一下?幀是某一個(gè)特定時(shí)刻的一個(gè)畫(huà)面。很好，關(guān)鍵幀最大的特點(diǎn)就是可以對(duì)畫(huà)面進(jìn)行修改。初始關(guān)鍵幀就創(chuàng)建好了。好了，那么小球如何才能由左向右移動(dòng)呢。解決問(wèn)題?？偨Y(jié)：制作動(dòng)畫(huà)的核心和關(guān)鍵點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn) 【重點(diǎn)】 能夠舉例說(shuō)出身邊的信息及信息的基本特征。不許說(shuō)話、不許提問(wèn)。第四步：睜開(kāi)眼睛展開(kāi)手上的紙，用雙手舉起，相互對(duì)比一下。教師請(qǐng)少數(shù)結(jié)果有偏差的學(xué)生歸納總結(jié)出產(chǎn)生差異的原因具體是什么?(沒(méi)有聽(tīng)清楚，信息傳遞偏差導(dǎo)致結(jié)果有錯(cuò)誤)進(jìn)而得出信息是“用來(lái)減少不確定性的”。(三)思維拓展，深入挖掘特征 請(qǐng)同學(xué)們借助教材和視頻資料自學(xué)信息的特征，自學(xué)結(jié)束后采取以競(jìng)賽問(wèn)答的模式檢測(cè)學(xué)習(xí)效果。掌握幾個(gè)基本工具的使用：選取工具、變形工具、填充工具、線條工具、橢圓工具、矩形工具、顏料筒工具、墨水瓶工具。（1）“工具”欄：工具箱之“工具”欄內(nèi)的工具用來(lái)繪制圖形、輸入文字和編輯圖形。其中各工具按鈕的名稱(chēng)與作用如下。在選擇了橢圓或矩形工具后，“沒(méi)有顏色”按鈕才有效，變?yōu)?，單擊它可以在沒(méi)有顏色和有顏色之間切換。在繪圖、輸入文字或編輯對(duì)象時(shí)，通常應(yīng)當(dāng)在選中繪圖或編輯工具后，再對(duì)其屬性和功能進(jìn)行設(shè)置，才能順利達(dá)到預(yù)期的效果。使用“墨水瓶”工具給圓環(huán)加邊線。（注意：用選擇工具調(diào)整其曲線度，利用變形工具作旋轉(zhuǎn)）四、課堂習(xí)題：自創(chuàng)月亮五、課后作業(yè)書(shū)本P34頁(yè)的實(shí)例6：茶杯。掌握位圖的導(dǎo)入及矢量圖的轉(zhuǎn)換。二、彩虹文字 制作步驟：用文字工具輸入文字將文字使用“分離”，（分離二次）選擇填充顏色，再用顏料筒單擊文字即可三、彩圖文字圖片下載 制作步驟：用文字工具輸入文字將文字使用“分離”選擇填充類(lèi)型為“圖片”，圖片填充有二類(lèi)再用墨水瓶工具勾勒邊緣將邊緣線條轉(zhuǎn)化為填充“修改”－－“形狀”－－“柔化填充邊緣”四、雪花文字五、補(bǔ)充知識(shí)：倒影字的制作六、課后作業(yè)：制作一個(gè)圖案文字小技巧：ctrl+v與ctrl+shift+v的區(qū)別：后者是復(fù)制時(shí)保持前后位置都一樣。掌握影片元件的制作方法。用來(lái)定義動(dòng)畫(huà)變化、更改狀態(tài)的幀，即編輯舞臺(tái)上存在實(shí)例對(duì)象并可對(duì)其進(jìn)行編輯的幀。③ 關(guān)鍵幀和空白關(guān)鍵幀上都可以添加幀動(dòng)作腳本，普通幀上則不能。操作步驟： ①設(shè)置背景色②插入第一關(guān)鍵幀，并繪制一個(gè)五角形。⑥在第二關(guān)鍵幀上設(shè)定各提示點(diǎn)的對(duì)應(yīng)終點(diǎn)位置。②閃爍動(dòng)畫(huà)：一般用三個(gè)關(guān)鍵幀完成，即從淡入到淡出的過(guò)程，即全透明－－不透明－－全透明的設(shè)置過(guò)程。動(dòng)畫(huà)設(shè)定只需二個(gè)關(guān)鍵幀。與第一圖層相比，這些層均要逐漸調(diào)整透明度。掌握直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)：元件與普通形狀對(duì)象都可以制作直線運(yùn)動(dòng)。動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)是Flash 中最常見(jiàn)的動(dòng)畫(huà)類(lèi)型。形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)同樣是Flash 中最常見(jiàn)的動(dòng)畫(huà)類(lèi)型。逐幀動(dòng)畫(huà)要?jiǎng)?chuàng)建逐幀動(dòng)畫(huà)，需要將每一個(gè)幀都定義為關(guān)鍵幀，然后給每一個(gè)幀都創(chuàng)建不同的圖象。比如：手電筒、探照燈、百頁(yè)窗等效果。如圖所示：引導(dǎo)層動(dòng)畫(huà)引導(dǎo)層作為一個(gè)特殊的圖層，在Flash 動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用也十分廣泛。動(dòng)畫(huà)設(shè)定只需二個(gè)關(guān)鍵幀。與第一圖層相比，這些層均要逐漸調(diào)整透明度。鞏固二類(lèi)動(dòng)畫(huà)：變形動(dòng)畫(huà)、直線運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫(huà)。主要通過(guò)一下幾個(gè)步驟來(lái)完成。使用F8快捷鍵將文字轉(zhuǎn)化為影片剪輯，并在其中進(jìn)行Alpha值的設(shè)置。鞏固FALSH中存在的五種變化移動(dòng)、縮放、旋轉(zhuǎn)、顏色、透明度 教學(xué)重點(diǎn)：工具中技巧的合理運(yùn)用。值得注意的是必須先把文字分離，并且在對(duì)筆觸進(jìn)行柔化之前，事先要求將線條轉(zhuǎn)化為填充。首先可以畫(huà)一個(gè)橢圓，然后選中此對(duì)象，用變形工具改變它的自由變化中心，如下面左右兩圖，左邊為沒(méi)有改變的狀態(tài)，右邊為改變以后的狀態(tài)： 自由變化中心的改變?nèi)缓筮x擇 窗口變形 調(diào)出變形對(duì)話框，如圖：在旋轉(zhuǎn)參數(shù)里輸入對(duì)象旋轉(zhuǎn)的角度，比如20度，再點(diǎn)擊對(duì)話框右下角的拷貝并應(yīng)用變形按鈕，直到圖象變成我們所需狀態(tài)。例如，原先版本中移動(dòng)圖象后：而如果是單擊“橢圓”工具，在選項(xiàng)欄里，點(diǎn)擊“對(duì)象繪制”按鈕后，再繪制兩個(gè)圖象，這時(shí)盡管兩個(gè)圖象之間彼此是疊加的，但是互相不會(huì)干擾。）第七周 鞏固教教學(xué)目標(biāo)：鞏固掌握FLASH制作中幾種常見(jiàn)字體效果的制作。雙色（多色）字圖一圖二 圖三關(guān)鍵技術(shù)要求：[1]、制作此類(lèi)文字效果，只要將文字打散成離散的圖形；[2]、然后用選取工具選取其中部分，再對(duì)選中部分進(jìn)行顏色填充； [3]、選取次數(shù)可以隨意定。一個(gè)經(jīng)過(guò)變形的副本就被復(fù)制出來(lái)了。到這里，文字的陰影效果就做好了。形狀補(bǔ)間延伸的直線 拉動(dòng)的幕布 畫(huà)線框（四條邊放在四個(gè)圖層上，如下圖所示，考慮為什么？）星星變形（注意為了防止變形過(guò)程不凌亂，可以利用修改－形狀中的“添加形狀提示”工具，再五角星上加入5個(gè)提示點(diǎn)，并放到相應(yīng)變化位置上，以紅色的小圓圈表示，abcde用來(lái)標(biāo)識(shí)提示點(diǎn)。提示：緩動(dòng)選項(xiàng)的作用。在小球下落的過(guò)程中，速度越來(lái)越快，所以我們把值改為負(fù)值，注意在值為100時(shí)，比較接近重力加速度。能根據(jù)運(yùn)動(dòng)的需求，畫(huà)出運(yùn)動(dòng)軌跡線，即引導(dǎo)線。它讓物體沿著引導(dǎo)線路徑運(yùn)行。運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層的創(chuàng)建：該層中專(zhuān)門(mén)用來(lái)放置物體運(yùn)動(dòng)的軌跡，軌跡一般用線條描述，而在運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層中的線條在實(shí)際導(dǎo)出成SWF文件時(shí)是不可見(jiàn)。三、思考自強(qiáng)不息和山地車(chē)實(shí)例的制作四、我是一條魚(yú)素材下載水泡的制作（掌握刷子和填充變形工具的使用，并把水泡轉(zhuǎn)換為元件。五、課后作業(yè)： 必做題：滾球我是一條小魚(yú) 選做題：自強(qiáng)不息山地車(chē)第九周 按鈕的制作教學(xué)目標(biāo)：掌握按鈕制作的基本方法。教學(xué)過(guò)程：一、按鈕元件（可詳見(jiàn)課本P111）按鈕用于響應(yīng)鼠標(biāo)，即隨鼠標(biāo)顯示不同的狀態(tài)，執(zhí)行指定的行為。V 點(diǎn)擊：設(shè)置按鈕響應(yīng)鼠標(biāo)的區(qū)域。彈起幀指針經(jīng)過(guò)幀 按下幀點(diǎn)擊幀練習(xí)：制作一個(gè)帶有以下動(dòng)畫(huà)效果的按鈕（自選一個(gè)完成）提示：將按鈕下面的文字放在新的圖層上。完整的action是：on(press){ //設(shè)定鼠標(biāo)事件為按下，然后執(zhí)行大括號(hào)里面的語(yǔ)句。(2)release 在鼠標(biāo)指針經(jīng)過(guò)按鈕時(shí)釋放鼠標(biāo)按鈕。//按鈕響應(yīng)后執(zhí)行play（播放）動(dòng)作。添加語(yǔ)句的方法同上。} releaseOutside動(dòng)作通過(guò)這個(gè)例子我們知道，當(dāng)鼠標(biāo)左鍵在按鈕上按住并移動(dòng)到按鈕以外的地方放開(kāi)后，觸發(fā)了按鈕的動(dòng)作。play()。制作方法同上，完整的as語(yǔ)句為： on(rollOut){ //當(dāng)鼠標(biāo)滑動(dòng)到按鈕上并離開(kāi)時(shí)執(zhí)行下面動(dòng)作。完整的as是：on(Drag Out){ //當(dāng)鼠標(biāo)拖過(guò)的時(shí)候執(zhí)行下面的動(dòng)作。他與滑離的區(qū)別在于拖離需要按住鼠標(biāo)左鍵。//執(zhí)行播放動(dòng)作 } dragOver動(dòng)作拖過(guò)的效果是在按鈕上點(diǎn)擊并按住鼠標(biāo)不放，移出按扭區(qū)，再移回按鈕上釋放的事件。我們?cè)冢ā発ey”）中鍵入“k”。提 示 ——on為按鈕上的動(dòng)作，所以我們必須首先要選中按鈕，以后才可以添加on語(yǔ)句。試一試 ——我們了解了on得這么多的功能，利用這些功能可以輕易的制作出flash課件，flash游戲里面的效果，大家不妨試一試。四、作業(yè) 必做題：“按我”move on 或 next and back完成書(shū)中P104頁(yè)的動(dòng)態(tài)按鈕制作： 素材第十周 復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：鞏固掌握引導(dǎo)線的基本技巧。教學(xué)難點(diǎn)： 通過(guò)考試，鞏固薄弱知識(shí)點(diǎn)。④引導(dǎo)線千萬(wàn)不能是元件，如果繪制出來(lái)是對(duì)象的話，要及時(shí)打散。（3）文字在最上層，圖案在下層，且下層是一個(gè)動(dòng)畫(huà)層。在遮罩層和被遮罩層中均可設(shè)定動(dòng)畫(huà)。MTV字幕效果 分析關(guān)鍵點(diǎn)：上面兩幅動(dòng)畫(huà)分別需要幾層？藍(lán)色的FLASH文字層是否產(chǎn)生遮罩效果？四、作業(yè)布置：必做題： 字幕、光照、MTV字幕MTV字幕2（如下）選做題：第十二周 聲音與遮罩技巧教學(xué)目標(biāo)：能導(dǎo)入各類(lèi)聲音，并能處理一些聲音的疊加。需要在文件中多處有聲音時(shí)，我們通常會(huì)把幾個(gè)聲音文件放置在不同的層中，這樣不但便于控制，而且還能達(dá)到混響效果。二、聲音的處理當(dāng)聲音被加載到FLASH中后，可進(jìn)行如下處理：取部分聲音播放。例如我們?cè)贔lash中制作了一個(gè)聲音播放按鈕，如果事件聲音正在播放，而再次點(diǎn)擊，第一個(gè)實(shí)例繼續(xù)播放，另一個(gè)聲音實(shí)例同時(shí)開(kāi)始播放。Flash會(huì)協(xié)調(diào)動(dòng)畫(huà)與聲音流，使動(dòng)畫(huà)與聲音同步。不同聲音的疊加：將聲音加載在不同圖層上。[3]、在場(chǎng)中創(chuàng)建三層，其中最上層放步驟二中影片元件，中間層與底層各放一張圖片。（注意調(diào)整元件中心點(diǎn)位置）[3]、將步驟2生成的元件加以應(yīng)用于，實(shí)施翻轉(zhuǎn)。教學(xué)難點(diǎn)： 復(fù)雜遮照的創(chuàng)建。③關(guān)鍵幀的復(fù)制。注意對(duì)遮照層和被遮照層的設(shè)定。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)：旋轉(zhuǎn)的地球地圖下載 提示：注意觀察二幅地圖的顏色。[2]、波浪文字 源代碼下載要求：自行分析以上兩個(gè)動(dòng)畫(huà)的遮照技巧，在源代碼的基礎(chǔ)上，修改完成第二種波浪效果。教學(xué)重點(diǎn)： ActionScript的基本概念。二、利用AS 能做些什么？使用 AS，用戶不僅可以動(dòng)態(tài)地控制動(dòng)畫(huà)的進(jìn)行，而且能夠進(jìn)行各種運(yùn)算，甚至由各種方式獲取用戶的動(dòng)作并且即時(shí)作出回應(yīng)。常見(jiàn)的例子有在影片結(jié)尾的幀寫(xiě)上 stop()等。舉個(gè)例子能說(shuō)的更明白: ●●假設(shè)有一個(gè)動(dòng)畫(huà)，要讓它在播放完同時(shí)停止，那么，你要做的就是在這個(gè)動(dòng)畫(huà)的最后一幀寫(xiě)stop()。正確的應(yīng)該這樣寫(xiě)： 整個(gè)代碼翻譯過(guò)來(lái)就是: on(release){ stop()。其它具體的使用規(guī)則我們?cè)诰唧w的實(shí)例再進(jìn)行講解，有興趣的同學(xué)也可以參看ActionScript 教程五、第一實(shí)例（下拉菜單的制作）實(shí)例源文件下載使用goto配合幀標(biāo)簽制作下拉菜單 步驟 小技巧①打開(kāi)源文件并分析②在三個(gè)菜單下拉的最后關(guān)鍵幀上添加Stop()。如本例中，可以在第②、③步之間插入一步：為三個(gè)菜單下拉的圖層中第一關(guān)鍵幀定義名稱(chēng)，分別為ttt3這時(shí)，按鈕（pany）上的語(yǔ)句就得變成：on(rollover){gotoAndPlay(“t1”)。掌握影片剪輯x,y軸比例屬性_xscale,_yscale以及透明屬性_alpha的應(yīng)用。前者用于復(fù)制出相同的影片剪輯,后者則用于創(chuàng)建隨機(jī)數(shù),并將這些隨機(jī)數(shù)應(yīng)用到相應(yīng)的屬性中,使復(fù)制出的影片剪輯具有不同的狀態(tài)。_root語(yǔ)句的使用：處于全局屬性的標(biāo)識(shí)符中。雨滴落下水圈擴(kuò)大“下雨”的代碼返回到場(chǎng)景，將完成的影片元件拖入到場(chǎng)景中，并且將該實(shí)例取名為“drop”。教學(xué)過(guò)程：一、蜜蜂采蜜：關(guān)鍵點(diǎn)：背景，蜜蜂的繪制。幀的復(fù)制，粘貼。四、進(jìn)度條關(guān)鍵點(diǎn)：圖片的處理。引導(dǎo)線的繪制。教學(xué)難點(diǎn)： 對(duì)知識(shí)的梳理和理清引導(dǎo)層路徑動(dòng)畫(huà)制作的思路，提高分析問(wèn)題的能力。（界面設(shè)計(jì)圖，制作視頻）點(diǎn)評(píng)：一個(gè)引導(dǎo)層可以為多個(gè)圖層提供運(yùn)動(dòng)軌跡，同時(shí)在一個(gè)引導(dǎo)層中可以有多條運(yùn)動(dòng)軌跡。五、課后作業(yè)：模仿完成實(shí)例下面環(huán)節(jié)的效果，可以發(fā)散思維，適當(dāng)添加其他的效果。復(fù)習(xí)并掌握達(dá)標(biāo)中級(jí)題。五、按鈕：關(guān)鍵點(diǎn)：分清楚按鈕的四種狀態(tài)，在彈起狀態(tài)放入靜態(tài)的圓；指針經(jīng)過(guò)狀態(tài)放入圓和旋轉(zhuǎn)棒的影片剪輯，注意疊放順序；在按下?tīng)顟B(tài)放入靜態(tài)的大圓和小棒的組合圖形；最后把按鈕放入場(chǎng)景中六、下雨關(guān)鍵點(diǎn)：雨滴影片剪