【摘要】平方根?教學(xué)目標(biāo):了解數(shù)的算術(shù)平方根及平方根的概念,并會(huì)用符號表示;理解平方與開方之間是互為逆運(yùn)算的關(guān)系,會(huì)用計(jì)算器求一些正數(shù)的算術(shù)平方根?重點(diǎn):了解數(shù)的算術(shù)平方根及平方根的概念,會(huì)求某些非負(fù)數(shù)的平方根,會(huì)用根號表示一個(gè)數(shù)的平方根?難點(diǎn):對大小的估算及如何理解是非負(fù)數(shù)以及被開方數(shù)是非負(fù)數(shù);正確區(qū)分算術(shù)平方根與平方根答
2024-11-26 18:56
【摘要】第六章實(shí)數(shù)平方根第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】一、算術(shù)平方根:如果一個(gè)_____x的_____等于a,即____,那么這個(gè)_____x叫做a的算術(shù)平方根.a叫做_________.:a的算術(shù)平方根記作:.正數(shù)平方x2=a正數(shù)被開方數(shù)a:讀作“
2025-06-14 05:03
【摘要】第2課時(shí)平方根,明確平方根和算術(shù)平方根之間的聯(lián)系和區(qū)別.,理解開平方運(yùn)算和乘方運(yùn)算之間的互逆關(guān)系.問題:如果一個(gè)數(shù)的平方等于9,那么這個(gè)數(shù)是多少?3和-3的平方都等于9x2x8-84343-????
2025-06-21 07:30
【摘要】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級下冊課件教材回歸算術(shù)平方根的非負(fù)性及平方根的規(guī)律探索型問題教材回歸算術(shù)平方根的非負(fù)性及平方根的規(guī)律探索型問題第六章實(shí)數(shù)教材回歸算術(shù)平方根的非負(fù)性及平方根的規(guī)律探索問題一、算術(shù)平方根的非負(fù)性(教材P47習(xí)題6.1第1題)求下列各數(shù)的算術(shù)平方根:(1)81
2025-06-13 08:23
【摘要】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級下冊課件培優(yōu)專題平方根、立方根的性質(zhì)方法管理歸類探究第六章實(shí)數(shù)培優(yōu)專題平方根、立方根的性質(zhì)方法管理1.算術(shù)平方根具有雙重非負(fù)性,這個(gè)數(shù)是非負(fù)數(shù),它的算術(shù)平方根也是非負(fù)數(shù).2.一個(gè)正數(shù)的平方根有兩個(gè),它們互為相反數(shù),0的平方根是
2025-06-15 05:10
【摘要】平方根第六章實(shí)數(shù)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第2課時(shí)用計(jì)算器求算術(shù)平方根及其大小比較;.(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)有多大嗎?2?如果有,請求出它們的算術(shù)平方根.-36,,,0,2,
2025-06-20 12:16
【摘要】第六章 實(shí)數(shù) 平方根第1課時(shí),如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個(gè)正數(shù)x叫做a的 .a的算術(shù)平方根記為,讀作“根號a”,a叫做 .?規(guī)定:0的算術(shù)平方根是 .?術(shù)平方根是 .?算術(shù)平方根被開方數(shù)0
2025-06-17 20:23
【摘要】平方根第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】一、平方根:如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,那么_______叫做a的平方根或x2=a,那么__叫做__的平方根.這個(gè)數(shù)二次方根xa:正數(shù)a的平方根用符號“”表示,讀作“____________”.a?正、負(fù)根號a:
2025-06-18 05:26
【摘要】§平方根(第2課時(shí))—用計(jì)算器求一個(gè)正數(shù)的算術(shù)平方根一般地,如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個(gè)正數(shù)叫做a的算術(shù)平方根.a的算術(shù)平方根記為,讀作“根號a”.算術(shù)平方根定義:a規(guī)定:0的算術(shù)平方根是0,即00?.a根號
2025-06-12 05:41
2025-06-20 22:52
【摘要】第一篇:七年級《平方根》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 平方根這一節(jié)是數(shù)的開方的第一課時(shí),主要是一節(jié)以概念為主的新授課。求平方根與開平方是互逆運(yùn)算,因此在本課的教學(xué)中,我充分利用這一點(diǎn)來引人新課的教學(xué)。教學(xué)的實(shí)踐中難...
2024-10-17 21:07
2025-06-14 05:36
【摘要】第六章實(shí)數(shù)平方根第2課時(shí)用計(jì)算器求一個(gè)正數(shù)的算術(shù)平方根B規(guī)律方法綜合練A知識要點(diǎn)分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第六章實(shí)數(shù)A知識要點(diǎn)分類練知識點(diǎn)1用計(jì)算器求一個(gè)正數(shù)的算術(shù)平方根第2課時(shí)用計(jì)算器求一個(gè)正數(shù)的算術(shù)平方根1.我們可以利用計(jì)算器求一個(gè)正數(shù)a的平方根
2025-06-17 03:55
【摘要】第1課時(shí)平方根第六章實(shí)數(shù)正方形的面積/dm2149162536邊長/dm1346問題:學(xué)校要舉行美術(shù)作品比賽,小鷗很高興,他想裁出一塊面積為25dm2的正方形畫布,畫上自己的得意之作參加比賽,這塊正方形畫布的邊長應(yīng)取多少?5dm25,會(huì)用根號表示非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方
2025-06-21 08:33
【摘要】《平移》習(xí)題(一)選擇題1、下列哪個(gè)圖形是由左圖平移得到的()ABCD2、如圖所示,△FDE經(jīng)過怎樣的平移可得到△ABC.()EC的方向移動(dòng)DB長EC的方向移動(dòng)CD長BD的方向移動(dòng)BD長BD的方向移動(dòng)DC長3、下列四組圖形中,有一組中的兩個(gè)圖形經(jīng)過平移其中一個(gè)能得到另一個(gè),這
2024-11-15 10:53