【摘要】《平行線》教案學(xué)習(xí)目標(biāo),與相交線,平行線有關(guān)的概念及性質(zhì),會(huì)用這些概念和性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理和計(jì)算.,總結(jié)出平行公理及其推論.“不相交”這種否定的方式定義的,這種否定的方式包含了對(duì)空間的想象.溫故知新1.下面說(shuō)法,正確的是().,不相交的兩條射線是平行線,不相交的兩條線段是平行線,兩條不同直線位置關(guān)系不相交就
2024-12-09 12:30
【摘要】《有序數(shù)對(duì)》教案教學(xué)目標(biāo),能利用有序數(shù)對(duì)來(lái)表示位置.,幾何問(wèn)題可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問(wèn)題,形成形數(shù)結(jié)合的意識(shí).重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):理解有序數(shù)對(duì)的概念,用有序數(shù)來(lái)表示位置.難點(diǎn):理解有序數(shù)對(duì)是“有序的”,并用它解決實(shí)際問(wèn)題.教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,引入新課在建國(guó)50周年的慶典活動(dòng)中,天安門廣場(chǎng)上出現(xiàn)了壯觀的背景
2024-12-09 12:28
【摘要】平行線的判定檢測(cè)題,直線a,b相交于P,若a∥c,則b與c的位置關(guān)系是______.,若直線a,b,c滿足a⊥b,a⊥c,則b與c的位置關(guān)系是______.,光線AB、CD被一個(gè)平面鏡反射,此時(shí)∠1=∠3,∠2=∠4,那么AB和CD的位置關(guān)系是,BE和DF的位置關(guān)系是.,AB∥EF,
2024-11-14 23:41
【摘要】知識(shí)點(diǎn)一:兩直線平行,同位角相等1.如圖1所示,直線a∥b,且a,b被c所截,若∠1=40°,則∠2=______.圖1圖2圖3知識(shí)點(diǎn)二:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等2.如圖2所示,
2024-11-15 06:54
【摘要】《用坐標(biāo)表示平移》教案[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)技能、下、左、右平移特征..二、過(guò)程與方法在平面直角坐標(biāo)系中,先將一個(gè)特殊點(diǎn)進(jìn)行平移,觀察他們坐標(biāo)的變化,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律.進(jìn)而使用規(guī)律在坐標(biāo)系中用先求出平移后點(diǎn)的坐標(biāo),再用描點(diǎn)法畫出平移后的圖形.三、情感態(tài)度與價(jià)值觀在坐標(biāo)系中,通過(guò)對(duì)點(diǎn)坐標(biāo)的平移變化的探究,培養(yǎng)學(xué)生的探索
【摘要】方差第6章數(shù)據(jù)的分析學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握方差的計(jì)算方法.(重點(diǎn)).(重點(diǎn)、難點(diǎn))導(dǎo)入新課觀察與思考我們知道,接受檢閱的儀仗隊(duì)必須精挑細(xì)選,整齊劃一,所以特注重隊(duì)員的身高.下面有兩組儀仗隊(duì),準(zhǔn)備抽取其中一組參與檢閱.已知這兩組儀仗隊(duì)隊(duì)員的身高(單位:cm)如下:甲隊(duì)178177179178
2024-11-19 05:03
【摘要】《平方根》教案一、教學(xué)目標(biāo),了解算術(shù)平方根的概念.(完全平方數(shù))的算術(shù)平方根并會(huì)用符號(hào)表示.二、重點(diǎn)和難點(diǎn)(本節(jié)課需要的各種圖表要提前畫好):算術(shù)平方根的概念.:算術(shù)平方根的概念.三、合作探究請(qǐng)看下面的例子.學(xué)校要舉行美術(shù)作品比賽,扎西很高興.他想裁出一塊面積為25平方分米的正方形畫布,畫上自己的得意之作
2024-12-09 12:29
【摘要】x3=a,那么()a的平方根。x的立方根。a的三次冪。a的立方根.23).()。(..。.(______)).(2nmDnmCnmBmnAnm??????的立方根是.216。843。1。1。06。343。125。0..3????
2025-08-16 02:26
【摘要】《平方根》教案一、教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生經(jīng)歷2的估值過(guò)程,加深對(duì)算術(shù)平方根概念的理解,感受無(wú)理數(shù),初步了解無(wú)限不循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn)..二、重點(diǎn)和難點(diǎn):感受無(wú)理數(shù).:感受無(wú)理數(shù).(本節(jié)課使用計(jì)算器,最好每個(gè)同學(xué)都要有計(jì)算器)三、合作探究:如果一個(gè)正數(shù)的平方等于a,那么這個(gè)正數(shù)叫做a的______________
【摘要】【例1】在數(shù)軸上表示下列不等式的解集:(1)x≥-3;(2)x<0;(3)x>2.【解析】在數(shù)軸上比-3大的數(shù)應(yīng)該在-3的右邊,x≥-3說(shuō)明-3也是解集中的一個(gè)元素,應(yīng)該為實(shí)心點(diǎn);x<0,x>2分別表示0,2不是x<0,x>2的解,應(yīng)該為空心.【解答】如圖9-2所示:圖9-2【例2】求
2024-11-15 10:53
【摘要】《平面直角坐標(biāo)系》習(xí)題1、點(diǎn)P位于x軸下方,y軸左側(cè),距離x軸4個(gè)單位長(zhǎng)度,距離y軸2個(gè)單位長(zhǎng)度,那么點(diǎn)P的坐標(biāo)是()A.(4,2)B.(-2,-4)C.(-4,-2)D.(2,4)2、將某圖形的縱坐標(biāo)都減去2,橫坐標(biāo)不變,則該圖形()A.向右平移
【摘要】立方根本節(jié)在研究了平方根的內(nèi)容后,研究立方根的概念和求法.類比平方根研究立方根,分析它們之間的聯(lián)系與區(qū)別,在復(fù)習(xí)鞏固平方根概念和求法的同時(shí),學(xué)習(xí)立方根的概念和求法.課件說(shuō)明學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)了解立方根的概念.(2)會(huì)求一些數(shù)的立方根.學(xué)習(xí)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生類比平方根學(xué)習(xí)立方根的概念和求法.
2024-11-21 23:16
【摘要】現(xiàn)在要做一個(gè)體積為8cm3的立方體魔方,它的棱長(zhǎng)要取多少?你是怎么知道的?設(shè)魔方的棱長(zhǎng)為xcm,則x3=8這就是要求一個(gè)數(shù),使它的立方等于8,因?yàn)?3=8所以x=2即這個(gè)魔方的棱長(zhǎng)為2cm.新知333()8,()27,(
2024-11-19 08:14
【摘要】《平行線的性質(zhì)》教案教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解平行線的性質(zhì)和判定的區(qū)別.2.使學(xué)生掌握平行線的三個(gè)性質(zhì),并能運(yùn)用它們作簡(jiǎn)單的推理.重點(diǎn):平行線的三個(gè)性質(zhì).難點(diǎn):平行線的三個(gè)性質(zhì)和怎樣區(qū)分性質(zhì)和判定.關(guān)鍵:能結(jié)合圖形用符號(hào)語(yǔ)言表示平行線的三條性質(zhì).教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)1.如何用同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角來(lái)判定兩
【摘要】平行線的判定學(xué)習(xí)目標(biāo):1、使學(xué)生掌握平行線的第二、三個(gè)判定方法.2、能運(yùn)用所學(xué)過(guò)的平行線的判定方法,進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理和計(jì)算.學(xué)習(xí)重點(diǎn):第二、三個(gè)判定方法的發(fā)現(xiàn)、說(shuō)理和應(yīng)用.學(xué)習(xí)難點(diǎn):?jiǎn)栴}的思考和推理過(guò)程是難點(diǎn).學(xué)習(xí)過(guò)程:(2)創(chuàng)設(shè)情景,引入新課(二)合作交流,解讀探究A、活動(dòng)一如圖,問(wèn)l1,