【摘要】《平行線》教案學習目標,與相交線,平行線有關(guān)的概念及性質(zhì),會用這些概念和性質(zhì)進行簡單的推理和計算.,總結(jié)出平行公理及其推論.“不相交”這種否定的方式定義的,這種否定的方式包含了對空間的想象.溫故知新1.下面說法,正確的是().,不相交的兩條射線是平行線,不相交的兩條線段是平行線,兩條不同直線位置關(guān)系不相交就
2024-12-09 12:30
【摘要】《有序數(shù)對》教案教學目標,能利用有序數(shù)對來表示位置.,幾何問題可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題,形成形數(shù)結(jié)合的意識.重點、難點重點:理解有序數(shù)對的概念,用有序數(shù)來表示位置.難點:理解有序數(shù)對是“有序的”,并用它解決實際問題.教學過程一、創(chuàng)設(shè)問題情境,引入新課在建國50周年的慶典活動中,天安門廣場上出現(xiàn)了壯觀的背景
2024-12-09 12:28
【摘要】平行線的判定檢測題,直線a,b相交于P,若a∥c,則b與c的位置關(guān)系是______.,若直線a,b,c滿足a⊥b,a⊥c,則b與c的位置關(guān)系是______.,光線AB、CD被一個平面鏡反射,此時∠1=∠3,∠2=∠4,那么AB和CD的位置關(guān)系是,BE和DF的位置關(guān)系是.,AB∥EF,
2024-11-14 23:41
【摘要】知識點一:兩直線平行,同位角相等1.如圖1所示,直線a∥b,且a,b被c所截,若∠1=40°,則∠2=______.圖1圖2圖3知識點二:兩直線平行,內(nèi)錯角相等2.如圖2所示,
2024-11-15 06:54
【摘要】《用坐標表示平移》教案[教學目標]一、知識技能、下、左、右平移特征..二、過程與方法在平面直角坐標系中,先將一個特殊點進行平移,觀察他們坐標的變化,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律.進而使用規(guī)律在坐標系中用先求出平移后點的坐標,再用描點法畫出平移后的圖形.三、情感態(tài)度與價值觀在坐標系中,通過對點坐標的平移變化的探究,培養(yǎng)學生的探索
【摘要】方差第6章數(shù)據(jù)的分析學習目標,掌握方差的計算方法.(重點).(重點、難點)導入新課觀察與思考我們知道,接受檢閱的儀仗隊必須精挑細選,整齊劃一,所以特注重隊員的身高.下面有兩組儀仗隊,準備抽取其中一組參與檢閱.已知這兩組儀仗隊隊員的身高(單位:cm)如下:甲隊178177179178
2024-11-19 05:03
【摘要】《平方根》教案一、教學目標,了解算術(shù)平方根的概念.(完全平方數(shù))的算術(shù)平方根并會用符號表示.二、重點和難點(本節(jié)課需要的各種圖表要提前畫好):算術(shù)平方根的概念.:算術(shù)平方根的概念.三、合作探究請看下面的例子.學校要舉行美術(shù)作品比賽,扎西很高興.他想裁出一塊面積為25平方分米的正方形畫布,畫上自己的得意之作
2024-12-09 12:29
【摘要】x3=a,那么()a的平方根。x的立方根。a的三次冪。a的立方根.23).()。(..。.(______)).(2nmDnmCnmBmnAnm??????的立方根是.216。843。1。1。06。343。125。0..3????
2025-08-16 02:26
【摘要】《平方根》教案一、教學目標,讓學生經(jīng)歷2的估值過程,加深對算術(shù)平方根概念的理解,感受無理數(shù),初步了解無限不循環(huán)小數(shù)的特點..二、重點和難點:感受無理數(shù).:感受無理數(shù).(本節(jié)課使用計算器,最好每個同學都要有計算器)三、合作探究:如果一個正數(shù)的平方等于a,那么這個正數(shù)叫做a的______________
【摘要】【例1】在數(shù)軸上表示下列不等式的解集:(1)x≥-3;(2)x<0;(3)x>2.【解析】在數(shù)軸上比-3大的數(shù)應該在-3的右邊,x≥-3說明-3也是解集中的一個元素,應該為實心點;x<0,x>2分別表示0,2不是x<0,x>2的解,應該為空心.【解答】如圖9-2所示:圖9-2【例2】求
2024-11-15 10:53
【摘要】《平面直角坐標系》習題1、點P位于x軸下方,y軸左側(cè),距離x軸4個單位長度,距離y軸2個單位長度,那么點P的坐標是()A.(4,2)B.(-2,-4)C.(-4,-2)D.(2,4)2、將某圖形的縱坐標都減去2,橫坐標不變,則該圖形()A.向右平移
【摘要】立方根本節(jié)在研究了平方根的內(nèi)容后,研究立方根的概念和求法.類比平方根研究立方根,分析它們之間的聯(lián)系與區(qū)別,在復習鞏固平方根概念和求法的同時,學習立方根的概念和求法.課件說明學習目標:(1)了解立方根的概念.(2)會求一些數(shù)的立方根.學習重點:引導學生類比平方根學習立方根的概念和求法.
2024-11-21 23:16
【摘要】現(xiàn)在要做一個體積為8cm3的立方體魔方,它的棱長要取多少?你是怎么知道的?設(shè)魔方的棱長為xcm,則x3=8這就是要求一個數(shù),使它的立方等于8,因為23=8所以x=2即這個魔方的棱長為2cm.新知333()8,()27,(
2024-11-19 08:14
【摘要】《平行線的性質(zhì)》教案教學目標1.使學生理解平行線的性質(zhì)和判定的區(qū)別.2.使學生掌握平行線的三個性質(zhì),并能運用它們作簡單的推理.重點:平行線的三個性質(zhì).難點:平行線的三個性質(zhì)和怎樣區(qū)分性質(zhì)和判定.關(guān)鍵:能結(jié)合圖形用符號語言表示平行線的三條性質(zhì).教學過程一、復習1.如何用同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角來判定兩
【摘要】平行線的判定學習目標:1、使學生掌握平行線的第二、三個判定方法.2、能運用所學過的平行線的判定方法,進行簡單的推理和計算.學習重點:第二、三個判定方法的發(fā)現(xiàn)、說理和應用.學習難點:問題的思考和推理過程是難點.學習過程:(2)創(chuàng)設(shè)情景,引入新課(二)合作交流,解讀探究A、活動一如圖,問l1,