20xx師德師風培訓方案（合集五篇）-預覽頁
【正文】 一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿生機和活力的高素質教師隊伍。六、培訓內容：1．深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》（教師[2005]1號）、《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《中（?。W教師專業(yè)標準（試行）》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)及政策性文件、學校有關管理制度，進一步增強教師職業(yè)光榮感、責任感和使命感。4．加強教師業(yè)務培訓，提升教師專業(yè)水平。分析問題存在的原因，研究解決問題的方案，簽訂下學期教學目標責任書。2．第二階段，校本培訓（2012年8月22日—24日）。，每位教師向學校提交一篇培訓學習心得體會。二0一二年七月十二日第四篇：師德師風培訓方案20112012學年上學期師德師風建設培訓學習方案遵照滑縣教體局、鄉(xiāng)中心校文件精神，結合我校實際，為了加強我校教師的師德師風建設，提高師德水平、理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，促使教師較好地完成教育教學任務，為實現(xiàn)學校發(fā)展目標做出努力和貢獻，從現(xiàn)在起，學校務必大力加強師德師風建設，現(xiàn)制訂本期培訓學習方案如下：一、培訓時間：第一階段，2011年9月13~15日第二階段，2011年10月下旬。（一）9月13日，新教師培訓?？偨Y上學年我校師德師風建設情況，貫徹《加強師德師風建設，認真落實“六不準”、“三十條”執(zhí)行細則》。教師書寫體會與總結，制訂工作計劃。交流辦學特色、教育教學經(jīng)驗與學習體會。宣講學校工作要點并討論。①班主任工作會；②收費工作安排。遵守培訓學習紀律，不得借故請假、缺席、遲到、早退。雖然我校師德師風狀況總體是好的，但是我們也必須清醒地認識到，還有部分教師在思想政治素質、業(yè)務水平、教育方式、職業(yè)道德等方面存在問題，影響了學生的健康成長，損害了教師隊伍的良好形象，因此加強師德師風培訓勢在必行。通過校報?？?、黑板報、校園廣播、學校網(wǎng)站等大力宣傳活動的目的和意義，充分調動教師參與活動的積極性和主動性。（二）查擺階段在學習的基礎上，教師對照師德師風規(guī)范要求，組織教師總結自己近年來思想、工作和作風等方面的情況，圍繞八個方面開展自查自糾：，重點查擺有無違背黨和國家方針政策的言行，是否向學生傳播不健康甚至有害思想； ，重點查擺是否自覺加強業(yè)務進修，不斷提升教書育人能力，是否樂于奉獻；“以學生為本”理念方面重點查擺是否建立民主和諧的師生關系，平等對待學生，尊重學生人格，維護學生合理要求和合法權益；“嚴謹治學”方面，重點查擺是否認真組織課堂教學，提高課堂效益，有無不備課上課等想象；“團結協(xié)作”方面，重點查擺是否尊重同事，互相幫助、有無互相壓制、相互詆毀的行為；“尊重學生家長”方面，重點查擺是否主動上門家訪搞好家校聯(lián)系，有無責罵、為難學生家長；“廉潔從教”方面，重點查擺有無收受學生或家長的錢物或宴請，向學生推銷商品、亂收費，有無誘導、強迫或變相強迫學生參加補習班等現(xiàn)象；“言傳身教”方面，重點查擺有無在上課期間接、打電話、使用不文明用語等現(xiàn)象。對家長、學生反映強烈的個別教師，學校主要負責人要對其進行
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