【摘要】我愛您,祖國1教學目標1、知道我們的祖國很大,幅員遼闊。2、通過調(diào)查活動,并聯(lián)系自己的生活實際了解祖國的基本情況。3、了解祖國首都的主要建筑與風景點,熱愛祖國的首都。2學情分析作為二年級的學生來說,“祖國”這一概念,對于他們而言是比較抽象的,為此,在教學《我愛您,祖國》第一課時中,通過“祖國的輪廓圖”的
2024-12-08 00:04
【摘要】第2單元達標測試卷一、字詞積累。(36分),畫“——”。(3分)滋潤.(rùnlùn)鉆.進(zuānzuàn)瘦.小(shòusòu)濺.起(jiànjiān)宮殿.(diàndìng)朝.
2024-11-29 01:56
【摘要】第2單元過關檢測卷一、基礎訓練營。(44分)1.選擇正確的讀音,連一連。(8分)qiánzhuāngcáijiǎnbènglùtuōé妝裁剪潛碌蹦脫蛾2.看拼音,寫詞語。(8分)b
2024-12-03 06:01
【摘要】第二單元美麗的秋天健健康康過秋天一、教學目標,初步養(yǎng)成健身意識。2,學會做簡單的運動器材,養(yǎng)成互相合作和向困難挑戰(zhàn)的精神。,注意安全,養(yǎng)成良好的運動習慣,度過一個健康快樂的秋天。,掌握一些保健常識?;顒訒r間:4課時二、教學過程第一課時我們一起來鍛煉
2024-12-09 02:10
【摘要】第一單元:讓我試試看1挑戰(zhàn)第一次第一課時 學習目標 ,在挑戰(zhàn)中獲得成長?! 。泻阈?。 ,哪些事兒不能試,哪些事兒在大人的幫助下可以嘗試做做?! ≈攸c學習試著挑戰(zhàn)新鮮事物,在挑戰(zhàn)中獲得成長?! ‰y點知道哪些事兒可以嘗試挑戰(zhàn),哪些事兒不能試,哪些事兒在大人的幫助下可以嘗試做做。 教學過程 教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖 導入新課
2025-04-16 02:49
【摘要】滴答滴答,聲音急。催我早早睡,叫我早早起。謎底:鬧鐘活動一:小小故事會?小組討論交流:他們是怎樣參加運動會的?活動二:七嘴八舌話拖拉?觀察圖片,小組討論交流:你們看到了什么??想一想:如果他們拖拉,會造成什么樣的后果
2025-11-07 23:53
【摘要】《月圓曲》教案教材分析:《月園曲》以夜為情景主題,學生通過簡單的二聲部合唱,用柔美的歌聲與簡單的肢體語言,感受其夜晚的寧靜與美麗。教學目標:1、能用抒情、自然、和諧的聲音演唱《月圓曲》,感受其溫馨、寧靜的意境,能自信、有表情地當眾表演。2、嘗試演唱歌曲中填充式的第二聲部并感受兩聲部合唱的聲音效果,培養(yǎng)互相傾聽的習慣,學會合作演唱歌曲。
2024-11-28 02:59
【摘要】《螃蟹歌》教案教學內(nèi)容:1、歌曲《螃蟹歌》。2、律動“唱呀、跳呀”。3、音樂戲劇表演“螃蟹歌”。教學目標、重點、難點:1、能發(fā)揚集體主義精神,團結協(xié)作,共同完成一項任務。2、兒歌歌詞的準確記憶。3、隨樂自動裝入歌詞的自動性。課前準備:電子琴、錄音機、小黑板、小紙片、螃蟹頭飾。教學過程:(一)、提
2024-11-28 16:32
【摘要】《數(shù)蛤蟆》教案一、導入新課師:小朋友,老師給你們出個謎語猜猜,好嗎?“水中有位歌唱家,穿件綠色花衣裳唱起歌來呱呱叫,田里數(shù)它本領大”生:青蛙師:青蛙有個好朋友,外形跟它長得很相似,你知道它是誰嗎?生:蛤蟆。師:你們知道青蛙和蛤蟆有什么區(qū)別嗎?師:下面讓我們看段錄像,看看它們到底區(qū)別在哪?(教師播放視頻)小朋友們,你們這回
2025-11-10 06:54
【摘要】浙教版二年級品德與生活上冊課件(1)小亮和小剛、強強星期天高興地在公園踢足球,突然下起了大雨,他們都沒帶傘,一個個被大雨淋成了落湯雞。(2)紅紅和小芳要去體育館看表演,乘上了公交車,可是到站后卻看到的不是體育館。(3)聽說影城正在上映〈哈利波特〉,這是我最愛看的影片,我約了幾個好伙伴一同去看可是一到影城我們幾個因為錢不夠而
2024-12-13 10:15
【摘要】我就是我找不同你想對豬先生說什么?只有先喜歡自己,別人才會喜歡你。這就是我我是一個快樂的孩子。我喜歡____喜歡____。我最擅長_________。我喜歡我自己。小眼睛,塌鼻子,個子也不高。不管別人怎么說,
2025-11-08 20:41
【摘要】大家好!我叫小螞蟻尼克!樹葉貼畫染樹葉1、摸一摸,找有葉脈凸起的反面。2、涂一涂,反面涂薄薄一層顏料。3、印一印,印在宣紙上。4、壓一壓,不要移動樹葉。1、找一找。2、涂一涂。3、印一印。4、壓一壓。1、輕聲印染。2、音樂一停,
2025-11-08 10:01
【摘要】《我就是我》教學設計與評析教學目標1.了解自己,認識自己。體會每個人都有自己的獨特之處,應不斷超越自我。2.學會欣賞自己,欣賞他人,形成開朗、進取的品質(zhì)。3.不盲目模仿別人,形成自己獨特的個性。教學重點正確認識自我,了解自己的優(yōu)點與不足,感受自己的與眾不同。教學難點培養(yǎng)自尊、自強、自愛、自立的個性品質(zhì)。
2024-12-08 11:40
【摘要】浙教版二年級品德與生活科導學案審核領導:主備教師梁晨參備教師年級二時間課題我愛秋天Ⅰ課型預習+展示學生姓名精彩導入在不知不覺中,夏天悄悄過去了,現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了。小朋友
【摘要】2.《播種希望》導學設計導學目標情感與態(tài)度:引導學生通過種植,觀察、記錄活動,分享勞動的快樂,明白植樹造林對人類的重要意義,培養(yǎng)學生具有初步的生態(tài)意識,升華熱愛春天的情感。行為與習慣:培養(yǎng)學生觀察、認識大自然的習慣,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識及責任心和愛心,教育學生愛護花草樹木。知識與技能:知道春天是個種植的季節(jié),初步了解種子發(fā)芽所需條件,增長學生的自然
2025-11-09 16:12