【正文】 玩過之后又悄悄放到另外一個(gè)同學(xué)的抽屜里，他覺得這樣非常開心。小小的漂流瓶里裝進(jìn)了每個(gè)小朋友的不開心往事，現(xiàn)在就讓我們打開漂流瓶，為朋友尋找消除不快樂因子的妙招吧。3做個(gè)“開心果”第一課時(shí)　　學(xué)習(xí)目標(biāo)　　、班集體里的開心果，想想他們做的讓大家開心的事兒?！　　伴_心果”幫到別人的那份快樂?！　　　煟涸谀慵依铮l是“開心果”？做過什么讓你和家人開心的事兒？在小組里說說吧？　?。?）展示：指名說說家里的“開心果”開心事兒?！　　伴_心果”的一些方法。　　難點(diǎn) 懂得如何幫助他人，給他人送去溫暖和開心。于是，我立即在網(wǎng)上給她購買了飛機(jī)票，還親自打車送她到機(jī)場，為她辦理所有等級手續(xù)?！　。?）師【PPT出示書上的幾幅圖】：如果是你，看到這樣的情形，你會(huì)怎么辦？　?。?）請學(xué)生在小組里講講自己經(jīng)歷的這樣的事兒　?。?）展示　　　?。?）師：有時(shí)候，我們的家人為了不給大家?guī)砺闊词褂袩?、有痛苦也?huì)不說?！　?，試種一粒籽的過程中，懂得珍惜自然界中的每一個(gè)生命?！　〗虒W(xué)過程　　教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖　　感受生命奇妙 【種子萌芽生長過程】：春天，萬物復(fù)蘇，讓我們一起來感受一段生命的奇妙旅程吧?！　。?）小組合作進(jìn)一步認(rèn)識種子　　結(jié)合自己的生活，說說你用什么方式認(rèn)識的種子？　　（4）展示指名學(xué)生說，例如吃的零食有種子；我們的主食也是種子加工的；吃的水果；書上看見過的；網(wǎng)上查詢的；問的長輩……　　學(xué)生回答　　學(xué)生介紹認(rèn)識的種子，比如：大米、黃豆、橘子籽　　學(xué)生小組合作 熟悉的歌曲喚起孩子們對中秋節(jié)的記憶　　計(jì)劃試種 　　師：生活真奇妙，不問不知道，小小一粒籽，長成大苗苗。楊樹也是一樣。　　蘿卜的種子：春天將去年的蘿卜埋到地里,就會(huì)開花,然后結(jié)很多很多的種子,有點(diǎn)像白菜一樣,，來年的蘿卜就是播種繁殖的?！〉诙n時(shí)　　學(xué)習(xí)目標(biāo) 　　，知道不同的種子在不同的環(huán)境中生長?！　　⒄J(rèn)真記錄、耐心呵護(hù)的做事好習(xí)慣?！　〗虒W(xué)過程　　教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖　　回顧試種的經(jīng)過，感受生命的萌發(fā) ：在這次試種中我的體會(huì)是：蒜苗剛開始5天之內(nèi)只是添水，5天之后每隔7天換一次水。指名兩學(xué)生說 　　指導(dǎo)記錄試種過程 ，請學(xué)生說說寫種植日記要記錄哪些內(nèi)容？在之后的時(shí)間關(guān)注學(xué)生的種植日記?！　《?、辯論大會(huì)　　將學(xué)生分為兩組分別支持手機(jī)游戲與戶外游戲，說出自己支持的游戲的優(yōu)點(diǎn)，指出對方游戲的缺點(diǎn)，討論后輪流發(fā)言?！　±蠋熢诎l(fā)言后點(diǎn)評游戲的實(shí)用性、規(guī)則是否完善、是否可以推廣?！　?．行為與習(xí)慣　　養(yǎng)成愛玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲的習(xí)慣，培養(yǎng)合作意識和創(chuàng)新精神?！　〗虒W(xué)準(zhǔn)備　　教師準(zhǔn)備：課件?！　?．自帶準(zhǔn)備展示的傳統(tǒng)游戲道具。　　3．(出示放風(fēng)箏、斗雞、滾鐵環(huán)、跳橡皮筋、丟沙包、打陀螺、玩撲克牌等游戲畫面)師：你們玩過這些游戲嗎?你們了解它們的玩法嗎?　　4．學(xué)生自由發(fā)言?！　?．指定2～3個(gè)學(xué)生匯報(bào)采訪情況，并說出長輩們童年玩游戲時(shí)發(fā)生的有趣故事?！俊　∪㈦S機(jī)選擇傳統(tǒng)游戲，現(xiàn)場“玩轉(zhuǎn)”　　1．師：很好，今天同學(xué)們把自己喜愛的游戲道具都帶到教室了。】　　四、看看他們怎么玩　　1．(出示泰國的椰殼鞋游戲圖片)師：請同學(xué)們討論這種游戲的玩法，并談?wù)勛约旱母惺?。　?1)有的國家的小朋友站著玩蹺蹺板?！驹O(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生了解到不同國家的孩子玩的游戲是不同的，并從他們玩的游戲中獲得不同的感受?！　?．行為與習(xí)慣　　愿意嘗試新玩具和新玩法，培養(yǎng)探究習(xí)慣。　　教學(xué)準(zhǔn)備　　教師準(zhǔn)備：1．紙飛機(jī)、跳繩、沙包、毽子、皮球、乒乓球及球拍。那么，你們知道跳繩都有哪些花樣嗎?請你們跟大家交流一下吧　　2．生l：“雙飛”，即跳一下，手搖兩次繩?！　?．師：一個(gè)玩具不止一種玩法，只要同學(xué)們多多轉(zhuǎn)動(dòng)自己的小腦袋，大膽地想象，一定可以玩出新奇，玩出樂趣?！　?．(出示教材第27頁圖片)師：你們從中發(fā)現(xiàn)了什么?　　4．生l：不同的人可以重新組合玩?！　　驹O(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生感受到傳統(tǒng)游戲不同玩法的魅力，從而愿意嘗試新玩法，玩出新樂趣?！　??！　　驹O(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生養(yǎng)成勤動(dòng)腦、愛動(dòng)手的好習(xí)慣，并明白并不是越貴的玩具越好玩，自己不花錢也能創(chuàng)造出好玩的玩具?！　〗虒W(xué)準(zhǔn)備：　　搜索有關(guān)安全常識的資料　　教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)　　教學(xué)過程設(shè)計(jì)：　　一、戶外游戲危險(xiǎn)主要來自以下幾個(gè)方面　　人為環(huán)境氣候混合因素　　人為因素造成的危機(jī)處理　　(一)脫離團(tuán)隊(duì)　　(二)迷失方向　　在人跡罕至的野外環(huán)境中。經(jīng)常是在以下的情況發(fā)生：無意中踩到蛇；抓樹枝觸到蛇；早晨收拾背包時(shí)發(fā)現(xiàn)蛇；等等?！　〔灰陔x河太近的地方玩，以防掉進(jìn)河里。　　四、教師總結(jié)　　板書設(shè)計(jì)：　　安全地玩第三單元 綠色小衛(wèi)士小水滴的訴說教學(xué)目標(biāo)：　　了解我國水資源污染現(xiàn)狀；　　學(xué)會(huì)如何從小事做起保護(hù)水資源——節(jié)約用水　　教學(xué)重難點(diǎn)及關(guān)鍵：　　生活中保護(hù)水的方法有很多，要讓學(xué)生真正做到保護(hù)水資源才是關(guān)鍵。以混凝、沉淀、過濾、消毒等為主要步驟的常規(guī)飲用水處理工藝，以去除濁度和細(xì)菌為主要目的，對近年來水體中逐漸增加的一些微量有機(jī)污染物，如除草劑、殺蟲劑、消毒副產(chǎn)物等，其去除作用極其有限。21教育網(wǎng)　　二、節(jié)約用水我們該做什么　　淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；　　洗衣水洗拖布、帚地板、再?zèng)_廁所?！　〗虒W(xué)重難點(diǎn)及關(guān)鍵：　　了解并學(xué)會(huì)空氣污染的主要來源及我們應(yīng)該怎樣做?？諝庵械难鯕鈱τ谒行柩跎飦碚f是必須的。城市大氣環(huán)境中總懸浮顆粒物濃度普遍超標(biāo)；二氧化硫污染一直在較高水平；機(jī)動(dòng)車尾氣污染物排放總量迅速增加；氮氧化物污染呈加重趨勢。由二氧化硫排放引起得酸雨污染范圍不斷擴(kuò)大，現(xiàn)已擴(kuò)展到長江以南、青藏高原以東的大部分地區(qū)，遍及廣東、廣西、四川、貴州、云南、湖南、江西、福建、浙江、上海、安徽、山東等十多個(gè)省、市、自治區(qū)。煙塵的主要排放源也是火電廠和工業(yè)鍋爐，由于地方電廠使用的大多為低效除塵器，所以煙塵排放量一般是國家大型電廠的510倍。受經(jīng)濟(jì)增長的推動(dòng)，我國機(jī)動(dòng)車近年來數(shù)量增長迅速，尤其是一些大城市如北京、上海、廣州等機(jī)動(dòng)車數(shù)量增長速率更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國平均水平。工業(yè)排放到大氣中的污染物種類繁多，性質(zhì)復(fù)雜，有煙塵、硫的氧化物、氮的氧化物、有機(jī)化合物、鹵化物、碳化合物等?！　。?）交通運(yùn)輸：汽車、火車、飛機(jī)、輪船是當(dāng)代的主要運(yùn)輸工具，它們燒煤或石油產(chǎn)生的廢氣也是重要的污染物。　　三、教師總結(jié)23