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正文內(nèi)容

2008--2009學(xué)年初一年級(jí)第二學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 :本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共二章,以動(dòng)畫(huà)制作作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),主要是:利用Flash制作軟件制作一些基礎(chǔ)的動(dòng)畫(huà);利用各種多媒體制作軟件編輯、播放多媒體作品。難點(diǎn):多媒體的軟件的應(yīng)用。2)過(guò)程與方法:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。四、改 進(jìn) 教 學(xué) 的 措 施落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施。但必定由于學(xué)生的基礎(chǔ)相差懸殊,另外外地生源學(xué)生流動(dòng)性大,一些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,上課小動(dòng)作多,注意力不集中,不記筆記,課后不復(fù)習(xí)。知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析:本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共三章,以動(dòng)畫(huà)制作作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),主要是:利用Flash制作軟件制作一些基礎(chǔ)的動(dòng)畫(huà);利用各種多媒體制作軟件編輯、播放多媒體作品。難點(diǎn):多媒體的軟件的應(yīng)用。2)過(guò)程與方法:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。四、改 進(jìn) 教 學(xué) 的 措 施落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施。語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生在語(yǔ)文實(shí)踐中豐富語(yǔ)言的積累,培養(yǎng)語(yǔ)感,發(fā)展思維。共有41篇課文(其中精讀23篇),包含“親近自然、兩代人心靈溝通、少年詩(shī)情、宋詞精粹、步入書(shū)林、人貴有精神、動(dòng)物啟示、傳奇故事”等主題,它們?yōu)閷W(xué)生提供了一個(gè)異彩紛呈的語(yǔ)文世界。,體會(huì)書(shū)法的審美價(jià)值。3.欣賞文學(xué)作品,了解敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情等表達(dá)方式。5.學(xué)習(xí)利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)搜集自己需要的信息和資料。能條理清楚、詳略得當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的意思。(四)口語(yǔ)交際,能根據(jù)對(duì)方的話語(yǔ)、表情、手勢(shì)等,理解對(duì)方的說(shuō)話觀點(diǎn)和意圖。2.掌握查找資料、引用資料的基本方法。,注意提高學(xué)生的閱讀分析能力。高度重視課程資源的開(kāi)發(fā)與利用,創(chuàng)造性地開(kāi)展各種活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。7。8。10.多開(kāi)展語(yǔ)文的活動(dòng),在這些活動(dòng)中讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣。這些性格各異的學(xué)生都需要樹(shù)立熱愛(ài)集體,關(guān)心社會(huì),認(rèn)清時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,樹(shù)立知法、懂法、守法觀念,以幫助他們更好的認(rèn)識(shí)自己,使自己向著良好的方向發(fā)展。改進(jìn)教學(xué)方法,每一課上課之前教師出示所講內(nèi)容的提綱,學(xué)生根據(jù)提綱要求預(yù)習(xí),然后教師根據(jù)提綱講解。對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)做好思想工作,提高他們學(xué)習(xí)的積極性,多進(jìn)行課外輔導(dǎo)。我校外地生源較多。所以,學(xué)生對(duì)本課程的認(rèn)識(shí)還有待提高,要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。第三單元中主要是文字處理軟件word的使用。三、教學(xué)目標(biāo)增強(qiáng)學(xué)生的信息意識(shí),了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對(duì)工作和社會(huì)的影。初步了解計(jì)算機(jī)的組成及基本工作原理,學(xué)會(huì)使用與學(xué)習(xí)和實(shí)際生活直接相關(guān)的工具和軟件。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的圖片處理操作。第三單元的教學(xué)將采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方法,通過(guò)制作一本作文選的實(shí)踐活動(dòng)為主線,讓學(xué)生經(jīng)歷制作過(guò)程,從而完成字處理軟件的學(xué)習(xí)。五、教學(xué)進(jìn)度安排周次課時(shí)安排1信息與信息技術(shù)2有效獲取信息 搜索引擎的使用 3綜合運(yùn)用信息技術(shù)獲取信息4計(jì)算機(jī)基本組成和作用5操作系統(tǒng)的使用與優(yōu)化、計(jì)算機(jī)的安全道德 6國(guó)慶節(jié)7了解文字處理軟件、規(guī)劃應(yīng)用文檔 8制作作文選(一)10制作作文選(二)作品的發(fā)布與評(píng)價(jià)11設(shè)計(jì)應(yīng)用文檔主題活動(dòng)12建立電子表格19使用公式和函數(shù)進(jìn)行計(jì)算 數(shù)據(jù)表的排序、篩選、分類匯總 數(shù)據(jù)圖表 Excel電子表格—主題活動(dòng) 圖片的加工處理 音頻和視頻的加工處理 信息技術(shù)期末考試
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