【正文】 ，不禁要感慨飛逝的高中時光了。如果把這些零碎時間都用來讀書，那么讀書量大概就不怕不多了吧！很多人都新歡看一些言情、玄幻類書籍，我從來不讀它們。那么做摘抄吧！有的情節(jié)令人回味無窮，有的語句言近旨遠(yuǎn)，有的描述優(yōu)美動人，有的字句深入人心：這些都可以摘抄。學(xué)，然后知不足。從前，我認(rèn)為一本書的終了就是一段旅行的結(jié)束，但是，現(xiàn)在我才認(rèn)識到它只是萬里征途中的一處旅舍，一條新的起跑線罷了。讀書是一種樂趣，揭過輕柔的紙張，帶給我的是簡單的快樂。讀書還會磨礪我的心性。這可贊的硬漢精神一次又一次地撞擊著我的心門，我心中不禁生出了深深的敬佩之情。當(dāng)然，也能顯露在生活和文字中?，F(xiàn)在開始吧！選上一本好書，一日讀上數(shù)十頁，或者幾小頁，從而收獲不一樣的心情，交上一位至死相隨的朋友。同學(xué)們能共同成長：思想上互相鼓勵，互相理解；學(xué)習(xí)上互相探討，共同進步；生活上，互相關(guān)心，互相支持。（缺勤者另須參加周末大掃除）（2）按學(xué)號順序設(shè)衛(wèi)生督察員，協(xié)助衛(wèi)生委員檢查每日班級衛(wèi)生情況。（5）科代表要及時發(fā)放作業(yè)，保證講臺的干凈整潔。（3）心語心愿：展示班級成員夢想，迸發(fā)理想火花，立志成長成才。促進班干部及班級成員的共同進步。（4）體育委員要負(fù)責(zé)每天課間操的集隊情況。（三）7班行為文化行為文化是班級文化和班級精神的外化，我們的目標(biāo)是讓班上成員做到自知、自信、自立。班級是同學(xué)們溫暖的家，也是同學(xué)們笑傲高考的戰(zhàn)斗堡壘，我們要守護我們的家園，也要筑牢我們的戰(zhàn)斗堡壘。（四）7班精神文化班級目標(biāo)：懂自尊，能自立，要自強。學(xué)生的每一個成長階段有各自的心理需求、發(fā)展需要。對個體中浮現(xiàn)的好的苗頭要積極予以輔導(dǎo)推行，力求把好事辦得更好；對個體中浮現(xiàn)的不太好的苗頭要極力引導(dǎo)，把壞事變好或者把禍害降落到最小水平；對于個別學(xué)生浮現(xiàn)的心理毛病要積極予以開導(dǎo)，讓學(xué)生心情愉快地投入到學(xué)習(xí)中。兩側(cè)墻上1．惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一！細(xì)安排一刻也長，比龍爭虎斗誰與爭鋒？2．不思，顧有惑；不求，顧無得；不問，故不知。以下行為違紀(jì)并受相應(yīng)懲罰：、做小動作、說話、睡覺，經(jīng)教育不改正，寫一千字說明并扣德育積分1分。以下行為違紀(jì)并受相應(yīng)懲罰：，罰站早讀、早自習(xí)并扣德育積分1分；晚自習(xí)遲到罰站晚1并扣德育積分1分；一周兩次遲到打水一周并寫一千字說明，扣德育積分2分。、吵鬧、隨意走動、無事外出，經(jīng)教育不改正罰站兩自習(xí)并扣德育積分1分。以下行為違紀(jì)并受相應(yīng)懲罰：，影響教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)一次檫黑板一天，發(fā)現(xiàn)兩次打掃衛(wèi)生一周。全班同學(xué)要積極鍛煉身體，按時出操，做到隊列整齊，口號響亮；要踴躍參加學(xué)校、班級組織的文體娛樂活動陶冶身心，為班級爭光。二○一二年十一月二十日第五篇：高二七班學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展二七風(fēng)采”活動策劃書主辦單位：遠(yuǎn)安一高高二七班班主任 王云峰 二〇一三年二月二日一、活動背景過去的20102011班級在各項活動中都取得了不錯的成績，如軍訓(xùn)、運動會、主題班會、文藝晚會、寢室教室文化評比等各項評比都有上佳表現(xiàn)。為鞏固班級建設(shè)成果，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的成長成才創(chuàng)造條件，班級響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的號召，特開展“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展二七風(fēng)采”學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動。八、活動流程（一）“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展二七風(fēng)采”系列活動倡議書 時間：2月3日班會 地點：教室 負(fù)責(zé)人：王云峰、班委 內(nèi)容：班委會起草“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展二七風(fēng)采學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書”，并以書面形式告知全班（班長代表班級倡議）：學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)。在這一年半中，老師和同學(xué)們都付出大量的汗水，我們經(jīng)歷共同成長、體會喜怒哀樂，一切值得我們珍藏。為鞏固班級建設(shè)成果，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的成長成才創(chuàng)造條件，使能上一本的同學(xué)更有可能上重點，使能上二本的同學(xué)更有可能上一本點或好的二本，班級響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的號召，特開展“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展二七風(fēng)采”學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動。真正做到入室即靜、入室即學(xué)。同學(xué)們，還有3個月，我們將引來第一輪復(fù)習(xí)，明年6月我們將迎來人生第一個重要的轉(zhuǎn)折點，我們沒有多少時間可以浪費，我們沒有多少青春可以揮霍，我們所擁有的只有現(xiàn)在牢牢的抓住每一天，勤奮、勤奮在勤奮、努力、努力、在努力、為我們不悔的人生而寫下青春的烙印。午休、自習(xí)安靜學(xué)習(xí)不得隨意走動。電視，飲水機，體育用品（1人）。并參與學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)評比與年終五星之星評比。大課間停上，5分鐘后上自習(xí)。地勢坤，君子以厚德載物。并參與學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)評比與年終五星之星評比。比一比，誰真“團結(jié)”活動 時間：2月6日——4月30日 負(fù)責(zé)人：寢室長 組長內(nèi)容：寢室長按照學(xué)校要求管理寢室衛(wèi)生與紀(jì)律，爭創(chuàng)文明與示范寢室。（四）“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展二七風(fēng)采”系列活動之整改懲戒篇學(xué)風(fēng)建設(shè)彈性懲戒制度根據(jù)上周統(tǒng)計，很遺憾的通知以下同學(xué)：你的行為違反學(xué)校及班級學(xué)風(fēng)建設(shè)要求，對班級學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了妨礙或阻礙作用，為使你進一步認(rèn)識自己的錯誤，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，請從以下幾個懲戒方式中選擇一個，并在班委及全班同學(xué)監(jiān)督下認(rèn)真接受懲戒。為班級抬水一星期。完成方程式抄寫或生物學(xué)科背誦任務(wù)，任課教師或課代表定。嚴(yán)重違紀(jì)：曠課、違反課堂、課間、自習(xí)紀(jì)律、抄襲作業(yè)、不假外出、談情說愛、違反學(xué)校安全要求、違反寢室紀(jì)律。（五）“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展二七風(fēng)采”系列活動之結(jié)果篇學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀小組評比 時間：2月6日——4月30日負(fù)責(zé)人：黃純嘉 楊瀟 王云峰 任課教師內(nèi)容：每月進行小組量化評比，每個月月考后，根據(jù)月考成績年級前十名計10分，班級前10名8分，11到20名5分，21到30名3分，31到40記2分，其他記1分。未盡事宜，解釋權(quán)歸高二七班班委會