20xx江蘇省鎮(zhèn)江市中考語文古詩詞理解復習學案-預覽頁
【正文】 【參考答案】 “梅花”有高潔的志趣，詩人寫梅固然有贊嘆梅花高潔的意思，更多的是在暗贊來客，寫出了詩人的熱情，表明自己和客人一樣志同道合 ， 具有高潔的志趣。 【注釋】這首詩寫于客居成都初 期，杜甫此時輾轉得悉李白已在流放夜郎途中獲釋，遂有感而作。 【參考答案】 抒發(fā)了對好友李白的掛念；對李白才情的贊賞；對李白懷才不遇的境況的同情；同時也抒寫了自己與李白同樣遭遇的感慨。 【注】此詩作于杜甫草堂。 教學重難點： 鑒賞角度的切入和理解。 4． 分析詩歌的藝術風格，如樸素自然、雄渾奇拔、清麗明媚等。 描寫：可分為白描和細描，正面描寫和側面描寫。 教學步驟： 【真題回放】 （ 2021年無錫市中考語文第 10題） 送張四 王昌齡 楓林已愁暮，楚水復堪悲。冷山與冷月 —— “冷”字正點出了寂寞與孤獨的處境；凄清的猿聲 —— 就連猿也為之凄凄哀啼。 【真題回放】 （ 2021年連云港市中考語文第 7題） 相見歡 李煜 無言獨上西樓，月如鉤。 7．賞析“月如 鉤”中“鉤”字的妙處。本題中“鉤”要從比喻的手法，表達環(huán)境的特點和情感來賞析。認為 “ 千里 ” 的 “ 千 ” 字應改為 “ 十 ” 。既然寫江南春景，以 “ 千里 ” 概之亦扣題目。 萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。③百年：猶言一生。（ 5分） 赤壁 杜牧 折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。（ 2分）（答出“詩人把孫劉聯(lián)軍的勝利簡單歸結為偶然的東風，借題發(fā)揮，抒發(fā)自己懷才不遇的慨嘆”，也可以給 2分）
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