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高三勵志(五篇)-預覽頁

2024-11-10 00:03 上一頁面

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【正文】 人生。辛苦一年,收益一生天道酬勤 勤能補拙 拼搏一年 天高地闊鷹擊天風壯,鵬飛海浪春。不思,故有惑;不求,故無得;不問,故不知。累是催化劑!孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)學不成名誓不還立業(yè)何須桑梓地人生無處不青山一腔熱血備高考,滿腹經(jīng)綸方成功;夯基礎(chǔ)多錘煉出成績上一流大學,爭分秒重實效搶效率方X班特色; 有話大聲說,我要上大學文體藝全面發(fā)展高中差個個高升困難挑戰(zhàn)機會助我成功,時間效率健康幫俺成材堅心苦學登金榜游魚競盼躍龍門第二篇:高三勵志高三勵志短文?400天足夠太陽公轉(zhuǎn)一周多,400天足夠月亮圓缺十四個輪回,400天使一朵花落了又開,400天足以結(jié)出完滿的果實。因此兩個人并沒有成敗之別!我們亦是如此。曾幾何時,我們已然走出夢境,走進夢想。4.所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)的人,不斷攀登命運險峰的人。高三之路上,要重視每一次測試考驗,都會有前進地方有最自豪的喜悅,暫時的挫折也會讓人生跌宕從而更顯充實。一滴水珠,必須流經(jīng)小溪奔向江河枯竭匯入大海,才會永不枯竭,才能成其博大。請不要忽視現(xiàn)在手邊的一點一滴,讓我們?yōu)榱宋磥頉_破艱難,越過險阻,以生命的奔跑,迎接屬于我們的燦爛日出!6.每個人都是自己的王。莫言前路晦暗,競爭激烈,只要有目標,就有機會揚眉吐氣。高三勵志語句1. 用最后這一年多時間去換幸福的一生,你,還要躊躇不前嗎?2. 面對未來,你有什么權(quán)利說“不”?3. 同樣的生命,如果想讓它有意義,何不把每一分鐘都用來努力,奮斗,以實現(xiàn)自身夢想?已有保障的未來不叫未來,沒有夢想的青春永遠不會綻放。8. 你可以平庸,但不能讓自己習慣于平庸。12.沒有人爬山只為爬到半山腰,為何甘于平庸呢?13.只有一條路不能選擇——放棄的路;只有一條路不能拒絕——堅持的路。17.向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔圓人生夢想披荊斬棘決戰(zhàn)終點沖刺18.今朝燈火闌珊處,何憂無友它年折桂古蟾宮,必定有軍19.十年苦讀一年決勝負換來笑逐顏開數(shù)載艱辛六日定乾坤贏得似錦前程20.你不堅強,沒人為你勇敢。第三篇:高三勵志高三勵志高三勵志對聯(lián)卜銘遠 輯志在千里勝,勇者無畏搏;臥薪嘗膽苦,金榜題名甜;立鴻鵠壯志,惜寸金之陰;志當存高遠,勤必爭朝夕;天意憐汗水,勝利酬勤人;有心天不負,抱志事終成;有志天不負,業(yè)精自然成。構(gòu)思立意:有信心,揮灑自己的才氣、才情。構(gòu)思立意:莘莘學子數(shù)年刻苦攻讀,今天滿懷信心進考場接受祖國挑選。上聯(lián):廣在往昔求書丹心映雪風流附; 下聯(lián):益于今朝試壓壯志凌云天地中。上聯(lián):德操如帥智體如軍問精進諸生誰為健者; 下聯(lián):誠信其行恢宏其志創(chuàng)和諧偉業(yè)俱是雄才。上聯(lián):多年蘊蓄志遠功深日日攻堅獲益; 下聯(lián):一卷攤開神馳筆暢堂堂游刃有余。上聯(lián):馳騁直奔千里遠; 下聯(lián):翱翔必指九天高。上聯(lián):下筆千言凝湘水十里; 下聯(lián):出門一笑待桂子三秋。學習如春起之苗,不見其增,日有所長 輟學似磨刀之石,不見其減,時有所虧天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。明朝獨占鰲頭,舍我其誰?學海,讓我們游泳。書中只有黃金屋。學海,讓我們游泳;書林,讓我們欣賞。天資聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存。1懶惰厭學難成器;勤奮博學出狀元。1學如逆水行舟,不進則退;心似平原野馬,易放難收。白首方悔讀書遲。真的猛士,敢于直面慘淡的人生我知道自己走進了一個囚籠。高三時所有的年少輕狂,都在2008年分數(shù)發(fā)布的一瞬間化為一場巨大的諷刺。無所謂心情,難過悲傷對于我都是遙不可及的奢侈品,不出門,不接電話,不回短信,不上線,拒絕所有人的關(guān)心與安慰。最終我還是贏了,如媽媽后來對我說的,從沒有人能改變我做出的決定,從我小時候起他們就知道。記得同宿舍的舍友曾出給我一個上聯(lián)讓我對:西安事變,張無忌,楊不悔。那時我的朋友們已經(jīng)在大學里開始了自己新的生活,而我在與去年如出一轍的填涂講評中體驗著物是人非事事休,總是想起那本不相干的一句;鱸魚正美不歸去,空戴南冠學楚囚??梢蕴訉W、請假、遲到、早退、上課不聽、不交作業(yè)還永遠擁有睥睨群雄的成績。去年夏天是我先放棄了她,她隨即以前所未有的慘淡分數(shù)宣判了我變心的代價??墒俏覜]有她那么優(yōu)秀,所以我只有更加努力,中午離開教室的時間從十二點半拖后到十二點四十五,大家睡覺的時候我要聽課,大家看小說的時候我要做題,早已不是為了成績在拼,而是無論如何讓,都要守住心底的尊嚴。向人含笑背人咳,小恙輕隨懶自呵。若是失敗了,就只當這千里的跋涉,是來做一次甚至無法的相間的告別,只為生命中最深的愛戀,卻終究抵不過時間。大廈傾覆,滄海橫流的時候,我們是一群相濡以沫的涸轍之鮒。我們付出了多少,沒有人能列舉得清。記憶中最深的,是305朝陽的大窗,每天早上買飯回來的人拉開窗簾叫大家起床,睜開眼時,陽光灑滿一室,漫漫長夜的傷痛化作滿心滿眼的溫暖。我一直以為沒有這么一個人,過后回頭才發(fā)現(xiàn),這個人一直都在,卻是我的班主任?;叵敫咚慕?jīng)年倥傯,人浮于事,然而,這句話卻讓我始終銘記于心,并照亮我的前程。那么就此結(jié)束吧。伴著那些音符,我踽踽而行,亦駐足亦疾趨,最后終于到達了繁花似錦的夢的彼岸。在我們只言片語的描述中,一個北大夢在我腦海漸至成形,我開始迷戀燕園的一草一木,迷戀那里顧盼生姿的綠樹紅花以及波光粼粼的未名碧水。然后朋友問我:“兄弟,你每天睡那么少為什么看起來還這么精神?有什么秘訣趕緊傳授一下!”這個時候,我總是淺淺地一笑,然后在心底用只有自己能聽到的聲音對自己說:“因為我的未名還在等著我呢!”是啊,認真地過每一分鐘,我總會和我的未名邂逅。而在歷史學科方面,則更需要回歸課本和筆記,不要一味地沉溺在各種教參為你構(gòu)筑的海市蜃樓中,而要腳踏實地地做好課本基礎(chǔ)知識的積累。冰凍三尺,非一日之寒,特別是古詩文,有很多不同的類型,要做到具體掌握的話需要花很多工夫。其次就是要認真研讀題干,區(qū)分清楚題目的具體要求,看具體針對的是寫作方法還是意圖、感情,有針對性地去研讀題目。就我而言,我當時關(guān)系最好的兩位朋友,一個已經(jīng)經(jīng)歷過高考洗禮,另一個則一直與我不分伯仲。突然就想起來了最近很火的林志炫的一首歌《沒離開過》:驀然回首,你在我背后,推著我走。永遠不需要對自己看似幼稚的問題感到顧慮,覺得它們會讓老師輕視甚至責備自己。在網(wǎng)上有一段滸語:“我多么希望自己只是做了長長的一個夢啊,夢醒了還能看見講臺上老師凌亂抑或工整的板書,還會有同桌在你這身旁笑著提醒你該好好學習了……只是真的就那么過去了,再也回不去了。若干年過去了,你們再次回憶起這段時光時,可以微笑著昂首挺胸地對自己說:“我經(jīng)歷過,我奮斗過,所以我從來沒有后悔過。第五篇:勵志高三高三(12)班 班級標語前:后:百日爭雄何人橫刀立馬,千帆競渡勇者輕舞飛揚
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