【正文】 自己的完美極限，展出自己的精彩。一個(gè)蠶蛹，必須以生命的奔跑歷經(jīng)各種艱難和痛苦的蛻變，才能成為一只美麗絕倫的蝴蝶，蹁躚于萬紫千紅的春天。鍛信念為盔，集勇氣為盾，堅(jiān)韌勇敢熔鑄成刺破天空的長矛。莫言旅途險(xiǎn)峻，戰(zhàn)爭殘酷，只要有準(zhǔn)備，就有機(jī)會題名雁塔你的未來掌握在自己手中，何不放手一搏，燃燒起激情燃燒的火焰。4． 沒有真正的拼搏一回，你怎么能說你在活著？難道你生來就是享受來的？誰都知道不是，可又有誰敢于承認(rèn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)？5． Impossible=I’m 。9． 含淚播種的人一定能含笑收獲。14．世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。你不奔跑，沒人為你吶喊。高三就在你們緊張的每一天里，高三就在你們高效的每一堂課上，高三就在你們規(guī)范的每一張卷子中，高三就在你們每一次的思考、解答、回憶、鞏固當(dāng)中。當(dāng)你推開那扇門的時(shí)候，你就進(jìn)入了一個(gè)滿眼珠寶，滿桌美食，滿屋美女帥哥的世界，你的命運(yùn)從此與眾不同。每一次摔倒需要自己爬起，每一滴淚水需要自己擦干，每一次消沉需要自己振作，每一次放松需要自己警醒。重壓之下的你們，必將成為真正的勇士，真正地將全部精力投入到學(xué)習(xí)中，暢游在知識的海洋里。有一種行動叫戰(zhàn)斗，有一種行為叫堅(jiān)持，有一種精神叫不拋棄、不放棄，有一種信念叫心中的大學(xué)。做一個(gè)無所畏懼的戰(zhàn)神，將戰(zhàn)場踩在腳下，將時(shí)空握在手中，絕殺每一個(gè)困難，拼掉每一個(gè)對手。需要你們從失敗中找到突破的方向，鼓起全身的勇氣向新的高度發(fā)起沖鋒。高三的挑戰(zhàn)，人生的第一搏，在向我們招手。然而，我們正值十八歲，正值青春年華，這正是我們意氣風(fēng)發(fā)的黃金時(shí)代。冰冰是個(gè)任情任性，個(gè)性突出的人物。高考前，因?yàn)槟┪惶蕴疲急秽嚴(yán)蠋煹谝粋€(gè)趕出了班集。按平時(shí)的成績，有希望考上大學(xué)的同學(xué)也就是前十名，班上五十位同學(xué)，只有十位同學(xué)可以得到老師親切的慰問，無微不至的關(guān)心，諄諄的教誨，和耐心的講解。但老師毫不吝嗇地甩給 我們的冷眼，也使得她也變得沉默寡言起來。從那天起，冰冰恢復(fù)了她的笑臉。她的這種學(xué)習(xí)勁頭，這種生活態(tài)度，就像我在十年后看到的韓國勵(lì)志劇《大長今》。她說：“你知道嗎？今天那個(gè)賣早點(diǎn)的老婆婆說我看樣子像個(gè)大學(xué)生呢！你看，我肯定能考上大學(xué)！” 她說：“今天我在院子里幫我媽梳頭，另一個(gè)單元的阿姨說讓我媽媽多享福，以后我出去了這樣的機(jī)會就少了。我對他們說，我很感謝冰冰，因?yàn)槭撬膱?jiān)強(qiáng)，她的自信，她在高考中創(chuàng)造的奇跡讓我真正感受到人的了不起，人的精神力量的強(qiáng)大，她讓我相信那些勵(lì)志故事的真實(shí)性，她讓我相信像我們這樣的普通人，只要你愿意，只要你相信，你也可以創(chuàng)造自己的奇跡。但這些都過去了，我們已經(jīng)長大了，成年了，需要承擔(dān)責(zé)任了。重要的是面對；重要的是承擔(dān)；重要的是拼搏；重要的是勝利。高考總成績672分?；蛟S這不是生活的全部，但我們總能發(fā)現(xiàn)，自我覺醒與人生盛宴之間，存在著由此及彼的關(guān)系。高三了，我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的夢想，每天無數(shù)次被灌輸高考這個(gè)概念，除了背水一戰(zhàn)，我別無選擇。旅游，瘋狂網(wǎng)上購物，八卦，戀愛問題……都被我忍痛拋棄了，長達(dá)7年的Q齡也戛然而止。在第一頁上，只有幾個(gè)字：復(fù)旦，等著我！第二頁，也只有一行字：我的高考目標(biāo)——650分以上。決定我的未來只有我自己。許多有夢想的同學(xué)和我一樣在心中默念著“必須贏下這場這場戰(zhàn)役”!高三上學(xué)期，10月份，第一次月考來臨，也是從那刻起我開始感到高考的真實(shí)。我想，那年10月，我曾經(jīng)歇斯底里過?！盀榱烁呖迹鰝€(gè)會思考的書呆子又何妨呢？”我想著?？?，是從來不會白吃的臨近高考那段時(shí)間，各種各樣品種繁多的試卷如約而至，輪番轟炸，躲都躲不了。分?jǐn)?shù)，這個(gè)具有強(qiáng)烈刺激性質(zhì)又很值錢的家伙，在2007年的春天，它的魄力足以讓包括我在內(nèi)的所有高三學(xué)生震懾不已，即愛又恨。一般月考前兩個(gè)星期，我就會抽出一天時(shí)間把這兩個(gè)星期每天的日程都填滿，一步步循序漸進(jìn)地復(fù)習(xí)，每科每天的任務(wù)都會很重。生活總得有點(diǎn)希望，比如你在狠命學(xué)習(xí)的時(shí)候，潛意識里要告訴自己，過了這個(gè)坎兒，會有一件很美好的事情等著你，這時(shí)效率就會高很多，再難熬的分分秒秒也會覺得值得。想起每個(gè)晚自習(xí)時(shí)看著忽明忽暗的教室外面的那個(gè)小巷，等著媽媽接我回家；想起了在數(shù)學(xué)遭遇瓶頸期時(shí)，把自己關(guān)在房間里整整兩天都沒去學(xué)校面對著墻壁發(fā)呆六神無主的崩潰樣子。求學(xué)之路的失落與得意、清晰與迷茫，最簡單的在于你擁有一個(gè)什么樣的心境。我們都不是神的孩子，我們只是有夢的孩子。一片漆黑里，我們摸索著那扇通往天堂的大門。2002年7月提早邁上高三的坎道雖說高二暑假剛剛開始，但學(xué)校替我們可惜這兩個(gè)月的假期，我們于是不負(fù)所望，很乖巧地穿梭在鋪天蓋地的補(bǔ)習(xí)班里?；丶液笠琅f上網(wǎng)、租影碟，看濫到可以的電視劇，電話粥煲到讓父母恨死貝爾。但收效甚微，開學(xué)的時(shí)候，大家唯一抱怨的事就是每天爬樓梯到腳軟，一邊做著腿部運(yùn)動，一邊不是增加心里的沉重感而是咒天咒地。學(xué)理的人則徹底地向歷史say bye—bye，政治雖是逃不掉，但課程的氛圍是輕松得一塌糊涂，簡直把政治老師視作透明人，自作主張地改為自修課誰都知道在高考的大前提下，老師絕對是會在這些副課里給你足夠的面子。我到現(xiàn)在仍然想不起是從什么時(shí)候開始氛圍緊張的，它是早有預(yù)謀的，卻是一聲不響地入侵。我走完了我的高三上半學(xué)期，期末考試成績在我半年的荒廢中居然還不離譜，我擠進(jìn)了百名之列這在我們這所市重點(diǎn)高中意味著你能進(jìn)一流的名牌大學(xué)。過年的時(shí)候有高一高二的小學(xué)妹打來電話問我高三苦不苦啊，我在電話這頭咬著一串冰糖葫蘆，含含糊糊地答還好啦，依然活著并且四肢健全。班主任贊我們越來越有高三學(xué)子的樣子。這個(gè)想法不僅我有，相信每個(gè)高三學(xué)子都是這么堅(jiān)持著的。老師們普遍認(rèn)為惟有考試才能真正體現(xiàn)我們現(xiàn)有的學(xué)習(xí)水平，于是考得越來越多，考得越來越難。可我關(guān)注的不是有多少人拿低分，我看見的是依然有出色的同學(xué)考出一百二三十分的佳績，這種比較更讓我驚慌失措，我不敢想象我拿著一門未破及格線的數(shù)學(xué)成績怎么敲開我的理想大門。第一次模擬考，我是以一種頹喪狀態(tài)迎來的。某天當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢，這個(gè)理想，這個(gè)追求，我沒有把握去抓緊它，它似乎離我越來越遠(yuǎn)，那種心痛是生命中無法承受之重?！蔽艺f，現(xiàn)在不難看的話以后就永遠(yuǎn)不會好看了。后來我進(jìn)了大學(xué)再去看這一段路的時(shí)候，我想有時(shí)人的自信就是靠一些很細(xì)小的東西來支撐的，幾次的考試失敗幾乎能摧毀一個(gè)人，但同樣的，幾次的成功也能重塑信心，但這個(gè)“成功”的頭是最難的，就要看你有多大的勁從地上爬起來。在文科班里我攀到了第一的位置。上海還算平靜，但氣氛依舊緊張萬分，這讓從未經(jīng)歷過大事的我們感覺到一絲刺激，沉悶的苦讀之煩也由此一掃而盡。于是自責(zé)不已，為了遏止自己的妄為，我把墻上的試卷揭下，換上了“天堂和地獄僅有一步之距，成功和失敗只有一箭之搖”的對子，橫批是“殺進(jìn)復(fù)旦”。人有時(shí)候就必須用某種壓迫感來鞭策自己，至于真的高考失敗后要怎么做，那又要另當(dāng)別論了。我們這一屆的數(shù)學(xué)考題很難，我有很多朋友在考完數(shù)學(xué)走出考場后就已經(jīng)絕望了，然后把這種絕望帶到之后的四科考試中，無限量的翻倍?！巴翱础蹦遣攀墙^佳的的方法，否則我將會為把低落情緒帶到后來的考試科目中而追悔不已。高考的確會讓人長大，有很多心靈感悟是永遠(yuǎn)無法用文字來表達(dá)的，只有真正走過了這段路才能體會到個(gè)中滋味。我不知該何去何從。未來的300天，時(shí)間緊張，任務(wù)艱巨，我們都希望過得充實(shí)，有收獲，大家共同加油鼓勵(lì)，擬對聯(lián)于樓上：“有凌云之志，肯懸梁刺股，學(xué)海乘風(fēng)舍我其誰；有踏實(shí)之心，能面壁絕偏，科場折桂非君莫屬。在這里，請?jiān)试S我們高三班全體同學(xué)表白我們共同的心聲：人在高三，沒有猶豫，沒有彷徨，沒有迷惘，沒有悔恨，人在高三，我們堅(jiān)韌，我們執(zhí)著，我們奮斗，我們拼搏，一如既往地前進(jìn)，只為堅(jiān)守并實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)美麗的夢。風(fēng)風(fēng)雨雨算不得什么，挫折當(dāng)是小小的磨難，我們的心中在揮舞有力的拳頭，我們的心底在為自己鼓氣吶喊。我們可以錯(cuò)過太陽，可以錯(cuò)過月亮，甚至星星，但是我們不可以錯(cuò)過六月的一飛沖天，讓世界看見我們的青春在飛揚(yáng)。上聯(lián)：起筆有珠璣杏壇霸氣； 下聯(lián)：揮毫成錦繡王地雄風(fēng)。上聯(lián)：數(shù)載寒窗多少風(fēng)雨多少汗水喜看今朝結(jié)碩果； 下聯(lián)：幾度春秋無限憧憬無限希冀期盼明天成大器。構(gòu)思立意：學(xué)子們經(jīng)過十年歷練，流汗流淚，付出艱辛，有了根基，現(xiàn)在終于學(xué)有所成。構(gòu)思立意：盛世國考，在麓山之濱考試，考生一定要細(xì)心。將上下聯(lián)聯(lián)系起來，即可見這副對聯(lián)立意的精到。構(gòu)思立意：考生壯志凌云，考后取得佳績。構(gòu)思立意：勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，學(xué)好知識，考試中發(fā)揚(yáng)嚴(yán)格求實(shí)精神，考出好成績。構(gòu)思立意：中華民族的歷史底蘊(yùn)和學(xué)校近百年深厚的歷史來探究自然科學(xué)和社會科學(xué)，學(xué)生們懷著美好的愿望來發(fā)揮才華，從而奪魁。家中父母吃苦受累盼的是捷報(bào)頻傳，燈下學(xué)子嘔心瀝血想的是金榜題懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷?三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章 今朝燈火闌珊處,何憂無友 它年折桂古蟾宮,必定有君 今日寒窗苦讀，必定有我。我的腦，在學(xué)海中。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。故作軒窗掩蒼翠；要將弦誦答潺湲。學(xué)如黃鶴習(xí)如鵲；勤如羽翼奮如翅。1書到用時(shí)方恨少，學(xué)富五車不為多。天天向上