【正文】 獻(xiàn)書(shū)活動(dòng)。一至三年級(jí)開(kāi)展“我的祖國(guó)”主題繪畫(huà)活動(dòng)，四至六年級(jí)開(kāi)展寫(xiě)寫(xiě)“感恩日記”的活動(dòng)，各班出一期以慶祝國(guó)慶節(jié)為主題的板報(bào)，優(yōu)秀板報(bào)將加以獎(jiǎng)勵(lì)。各中隊(duì)還通過(guò)以隊(duì)知識(shí)為主題的隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校大隊(duì)部工作是學(xué)校工作的一個(gè)重點(diǎn)，因此學(xué)校大隊(duì)部必須有依托，建立一套系統(tǒng)性的制度是一個(gè)必不可少的。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足。每周一正常舉行升旗儀式，儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。帶領(lǐng)學(xué)生打掃校園周?chē)l(wèi)生?？傊?，少先隊(duì)工作在學(xué)校內(nèi)正日益發(fā)揮著重要的作用，今后隊(duì)部將不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)在陣地育人、管理育人、活動(dòng)育人方面取得新的突破。一、加強(qiáng)組織、陣地建設(shè)，實(shí)施少先隊(duì)現(xiàn)代化工程。陣地之一：升旗儀式每周一例行的升旗儀式是隊(duì)員們自己組織并主持的。()本學(xué)期，大隊(duì)部推出“老師也當(dāng)升旗手”小課題研究活動(dòng)。（《無(wú)錫日?qǐng)?bào)陣地之二：各中隊(duì)板報(bào)、校宣傳畫(huà)廊學(xué)校里有大批繪畫(huà)好、寫(xiě)字好的隊(duì)員，他們都是我?！靶麄鞴ぷ髡尽背蓡T。我校的三條宣傳廊，幾十個(gè)櫥窗，布置新穎有創(chuàng)意，在全市可以說(shuō)是獨(dú)樹(shù)一幟的。本學(xué)期又一次通過(guò)“我為紅領(lǐng)巾電視臺(tái)出謀劃策大討論”活動(dòng)，共征集到30多個(gè)有創(chuàng)意和吸引力的欄目。其中“快樂(lè)一刻”的精美獎(jiǎng)品也由隊(duì)員自己設(shè)計(jì)制作。孩子們?cè)陔娨暸_(tái)這個(gè)舞臺(tái)上盡情地發(fā)揮著自己的特長(zhǎng)和才智，體驗(yàn)、收獲著成功的喜悅與困難作斗爭(zhēng)的快樂(lè)，在體驗(yàn)中一天天成長(zhǎng)。于是，一張張美麗的網(wǎng)頁(yè)誕生了，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)、篩選，我校的少先隊(duì)網(wǎng)頁(yè)也在網(wǎng)上閃亮登場(chǎng)啦。從10月13日建隊(duì)節(jié)開(kāi)始到元旦閉幕的持續(xù)兩個(gè)多月的雛鷹藝術(shù)節(jié)給了孩子們活動(dòng)的空間和展示自己的舞臺(tái)。教育周刊》對(duì)我校的雛鷹藝術(shù)節(jié)作了3次報(bào)道）。手拉手，向前走。揚(yáng)名的隊(duì)員們與貧困學(xué)生手拉手，與社區(qū)手拉手，與爸爸媽媽手拉手，與英雄模范人物手拉手……揚(yáng)名紅領(lǐng)巾“手拉手”活動(dòng)中心正蓬勃發(fā)展著。帶著紅領(lǐng)巾的王奶奶仿佛又回到了久違的校園，她感動(dòng)得熱淚盈眶。（10月19日《無(wú)錫日?qǐng)?bào)“好累呀，太高興了！我的報(bào)紙全賣(mài)完了。本次活動(dòng)共賣(mài)出300份報(bào)紙，扣除發(fā)給孩子們每份一角的勞動(dòng)所得外，剩下的30元錢(qián)全部存入學(xué)校紅領(lǐng)巾“手拉手”基金。教育周刊》、無(wú)錫教育網(wǎng)、南長(zhǎng)教育網(wǎng)、揚(yáng)名校園網(wǎng)都作了相關(guān)的報(bào)道。我校三分之二是青年教師，輔導(dǎo)員老師也大都是年輕人，為此，大隊(duì)部通過(guò)藍(lán)青結(jié)對(duì)工程，老輔導(dǎo)員帶新輔導(dǎo)員，一幫一，一對(duì)紅。每一位教師都積極地投入其中，細(xì)心鉆研，充分討論，深入探究。今年11月主要培訓(xùn)內(nèi)容是“網(wǎng)頁(yè)制作”，才用過(guò)午餐，揚(yáng)名中心小學(xué)的所有中隊(duì)輔導(dǎo)員就和少先隊(duì)信息化教學(xué)人員齊集在網(wǎng)絡(luò)教室，共同學(xué)習(xí)、商討各中隊(duì)網(wǎng)頁(yè)的制作與完善。揚(yáng)名的少先隊(duì)事業(yè)紅紅火火，揚(yáng)名的少年正展翅飛翔，體驗(yàn)著新奇，體驗(yàn)著收獲，體驗(yàn)著快樂(lè)，揚(yáng)名中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部將為孩子們的健康成長(zhǎng)塑造一個(gè)永遠(yuǎn)的春天。建校以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視少先隊(duì)工作，始終把少先隊(duì)工作作為學(xué)校德育工作的有效載體。一、組織健全，隊(duì)伍精干。每學(xué)年建隊(duì)節(jié)前夕，學(xué)校大隊(duì)部組織“少先隊(duì)大隊(duì)干部的競(jìng)選”，各中隊(duì)也實(shí)行“中隊(duì)干部競(jìng)選輪換制”，讓更多的隊(duì)員在隊(duì)組織的管理中得到鍛煉。05年6月，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)第五次全國(guó)少代會(huì)精神、學(xué)習(xí)新《隊(duì)章》，及時(shí)了解新時(shí)期少先隊(duì)工作的努力方向。在濰城區(qū)舉辦的藝術(shù)節(jié)和濰坊市藝術(shù)展演中均獲佳績(jī)。自02年7月開(kāi)始，每年暑期學(xué)校都將組織學(xué)生參加諸如“北京科技夏令營(yíng)”、九山“磨難夏令營(yíng)”、“韓國(guó)七日游”、“澳大利亞友好交流”、“長(zhǎng)島——北九水”一日游等活動(dòng)，開(kāi)闊了學(xué)生視眼，陶冶了學(xué)生情操，收到了良好的教育效果。學(xué)校建校四年多以來(lái)，無(wú)一起安全事故出現(xiàn)，確保了學(xué)生的在校安全。獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)扎實(shí)有效。為濰坊市盲校同學(xué)捐款三千八百多元和二千多本厚掛歷。“五自（自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自律、自護(hù)）”教育是我校少先隊(duì)活動(dòng)的主陣地。每年舉行“慶六一雙語(yǔ)演唱會(huì)”、“慶六一英語(yǔ)風(fēng)采大賽”、“與外教、留學(xué)生一起歡度圣誕夜”等活動(dòng)，組織紀(jì)念“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年”活動(dòng)。組織學(xué)生觀看心理健康教育、青春期性教育、法制教育等方面的碟片和愛(ài)國(guó)主義影片。三、創(chuàng)新評(píng)價(jià)辦法基于學(xué)生沒(méi)有好、壞之分的認(rèn)識(shí)，響應(yīng)區(qū)教育局“擦亮閃光點(diǎn)”活動(dòng)的號(hào)召，我們?cè)诿繉W(xué)期的期末評(píng)比中，除了常設(shè)的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”外，還增設(shè)了名目繁多的獎(jiǎng)項(xiàng)，如：“小公民道德建設(shè)標(biāo)兵”、“小音樂(lè)家”“體育小明星”“制作小能手”“最佳舍長(zhǎng)”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“體育健將”等，讓每一名學(xué)生都找到適合自己的獎(jiǎng)項(xiàng)，這是我們對(duì)學(xué)生賞識(shí)教育的結(jié)果。今后，我們一定克服困難，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與少先隊(duì)活動(dòng)的積極性，給孩子們一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的童年?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任（輔導(dǎo)員）工作交流會(huì)等活動(dòng)。以“我是文明小衛(wèi)士”宣誓活動(dòng)全體師生發(fā)出踐行文明小衛(wèi)士行為規(guī)范的倡議，動(dòng)員師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。一學(xué)期來(lái)，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開(kāi)展好班會(huì)活動(dòng)，做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)，積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體，廣泛開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。在活動(dòng)期間，學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報(bào)自己讀書(shū)的收獲。結(jié)合本校的實(shí)際，圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和諧校園”這個(gè)主題，大隊(duì)部開(kāi)展“七個(gè)一”的系列豐富多彩的活動(dòng)：一次演練；一場(chǎng)專(zhuān)家到校開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)講座及觀看展版；一次班會(huì)活動(dòng)等等……通過(guò)以上活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的