青年教師基本功大賽教學(xué)反思-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，增強(qiáng)了鍥而不舍的求學(xué)精神?？紤]到課堂的生成性需要，并不要求把每一個(gè)細(xì)節(jié)都羅列在課件內(nèi)，而是讓課件起到提綱挈領(lǐng)的作用，課堂的生成性部分可以多做幾個(gè)假設(shè)，以應(yīng)對(duì)課堂中產(chǎn)生的不同情境。第四，模擬演練環(huán)節(jié)。第五，正式賽課。而且上課過(guò)程中學(xué)生對(duì)一些學(xué)過(guò)的知識(shí)根本沒(méi)有印象，雖然這節(jié)課是他們已經(jīng)上過(guò)，但實(shí)驗(yàn)做得并不是特別好，分析、推理頻頻出錯(cuò)?！北荣愐呀?jīng)結(jié)束，但細(xì)細(xì)回味，這是一次難忘的經(jīng)歷。本次活動(dòng)中有豐厚的收獲，更有深刻的思考：本次活動(dòng)中拓寬了自己的視野和眼界，也拓寬了自己的教學(xué)思路，豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對(duì)新課程的理念有了更深刻的理解；通過(guò)這次比賽，讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為化學(xué)老師應(yīng)該具備的專業(yè)素養(yǎng)。有人說(shuō)，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，才能使自己永遠(yuǎn)處于充電的狀態(tài)，才能保持永遠(yuǎn)的自信。經(jīng)過(guò)這次比賽，我覺(jué)得只要虛心沒(méi)有越不過(guò)的坎；只要勤奮沒(méi)有趟不過(guò)的河；只要堅(jiān)持沒(méi)有翻不過(guò)的山。以后我還會(huì)積極把握這樣的機(jī)會(huì)的。我們相信，同樣的追求，一定會(huì)收獲同樣的驚喜。請(qǐng)教師根據(jù)評(píng)選情況把評(píng)分表中的最下面一欄的個(gè)人總成績(jī)處大分；評(píng)委打出每位選手的分項(xiàng)得分和總分。本次活動(dòng)雖然即將落下帷幕，但我們的課堂教學(xué)沒(méi)有結(jié)束，我們對(duì)教育教學(xué)的探索、研究、反思沒(méi)有停止，真誠(chéng)希望通過(guò)本次活動(dòng)，教師在今后的課堂教學(xué)中能進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)功、提高素質(zhì)，把我校的教育教學(xué)推向一個(gè)新的臺(tái)階。我宣布：青年教師基本功大塞到此結(jié)束。昆德拉說(shuō)：“青春是一個(gè)可怕的東西，它是由穿著高筒靴和化裝服的孩子在上面踩踏的一個(gè)舞臺(tái)。作為一名語(yǔ)文老師，就正如錢夢(mèng)龍先生說(shuō)的那樣，要通過(guò)“不言春做苦”的實(shí)踐操作來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，又通過(guò)理論的探索，最后達(dá)到“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的那種境界。視己為朝日、為初春，為社會(huì)之發(fā)展而不懈努力。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！2011年10月18日第四篇：青年教師教學(xué)基本功大賽總結(jié)范文青年教師教學(xué)基本功大賽總結(jié)經(jīng)過(guò)單位的精心組織和安排，201110——118舉行了全旗第六屆青年教師基本功大賽。在這次活動(dòng)中表現(xiàn)出這樣三個(gè)特點(diǎn)：第一：思想上高度重視：此次參賽的理科組的18位老師非常重視這場(chǎng)比賽，在比賽前投入了大量的精力、時(shí)間作準(zhǔn)備。第三：課堂的改進(jìn)：所有參賽的教師都能較好地應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案上課，既能體現(xiàn)集體備課的智慧又能體現(xiàn)個(gè)人的風(fēng)格。所以我們?cè)陲枃L喜悅的同時(shí)，也要正視不足：教師的基礎(chǔ)知識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。教師專業(yè)技能有待提高。在這里送給青年教師幾句話以共勉，“沒(méi)有最好，只用更好”，讓我們一起祝愿每位青年教師在今后的教學(xué)生涯中能夠再上一層樓，有更大的發(fā)展空間！第五篇：第二屆青年教師基本功大賽第二屆青年教師基本功大賽2014年12月19日，如意小學(xué)舉辦的第二屆青年教師基本功大賽圓滿落幕。其中，英語(yǔ)學(xué)科的黃慧琳老師和數(shù)學(xué)學(xué)科的羅嘉華老師脫穎而出，以其獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)采征服了所有的評(píng)委老師，榮獲一等獎(jiǎng)。各學(xué)科組按指定內(nèi)容提供相關(guān)參考資料，本著公平、公正的原則，采取同一地點(diǎn)、同一時(shí)間、統(tǒng)一要求的方式進(jìn)行。各位選手的書(shū)寫(xiě)基本做到了正確、工整、
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