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高一上學(xué)期班主任工作計劃-預(yù)覽頁

2024-11-09 23:49 上一頁面

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【正文】 學(xué)生現(xiàn)狀分析:這學(xué)期我擔(dān)任高一年級168班的班主任工作,高一168班一班共有44名學(xué)生,其中女生26人,男生18人。充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進行思想品德教育。三、教學(xué)方面:重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學(xué)生的進步要及時給予肯定。四、安全紀(jì)律方面:教育學(xué)生團結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的中學(xué)生。五、衛(wèi)生方面:環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。充分利用班會向?qū)W生進行思想教育??傊?,我將會付出努力,抓好高一168班的班級工作,和學(xué)生一起努力讓高一168班達到優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn)。班委會現(xiàn)狀分析:班級目前由于剛開學(xué),很多學(xué)生并不能展示出相關(guān)能力,所以目前班級的班委會成員都是在考察期,班長:鄭歡;團支書:曲澤毓;勞動委員:潘光旭;生活委員:栗鑫冉;體育委員:夏明義,其他班級各項任務(wù)都有相關(guān)的負責(zé)人,盡量做到事事有人做,人人有事做。特長生:目前班級特長生為14人,盡量鼓勵更多成績較差的學(xué)生學(xué)習(xí)特長,以至于有利于考上更好的大學(xué),特長生在高一高二階段主要是以文化課為主,所以我和其他科任教師進行溝通,在本學(xué)期重點抓特長生的行為習(xí)慣,以至于在學(xué)習(xí)知識時能夠快速接受,先樂學(xué),再學(xué)習(xí)、而特長課的成績達到的標(biāo)準(zhǔn),我將和音樂和美術(shù)老師勤溝通時刻了解學(xué)生學(xué)習(xí)進度。衛(wèi)生方面,我設(shè)立小組承包制,每個小組負責(zé)固定的一天,并讓勞動委員進行監(jiān)督和管理。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。德育目標(biāo):名規(guī)矩,懂禮貌,強化行為習(xí)慣,了解高中生活。在第一次月考后要召開好質(zhì)量分析會和班級經(jīng)驗交流會。做好十一小長假的假期安全指導(dǎo)。十一月份:認真準(zhǔn)備召開好學(xué)校布置的主題班會。十二月份到期末:做好期末復(fù)習(xí)工作。第四篇:最新高一上學(xué)期班主任工作計劃[模版]馬上就要開學(xué)了,在結(jié)束了一個長假后,我又要開始新的工作了,由于暑假前我?guī)У氖歉呷厴I(yè)班,所以放假較早,加上我的學(xué)生都考得不錯,因此我的心情整個假期都很不錯。由于高一新生多數(shù)為初中學(xué)校的佼佼者,來到高中學(xué)校后會有失落感,班主任老師要在軍訓(xùn)過后安排學(xué)生寫一份自己的高中生活的感受及設(shè)想,針對性地和學(xué)生聊天,鼓勵學(xué)生毫無畏懼,再接再厲。具體措施:,包括長期和短期的;,形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣;、細致化,有意識地讓學(xué)生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性;;,寓教育于活動中。第3周:主題班會《學(xué)會學(xué)習(xí)》邀請高二時學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。第7周:主題班會《我的未來不是夢》,由班主任負責(zé)和主持。第12周:運動會總結(jié),由班主任對本班運動會的情況進行總結(jié)。第17周:迎接藝術(shù)節(jié)。上面就是我這學(xué)期做高一班主任的工作計劃了,每周都已經(jīng)布置好了,到時候讓班級按照我的工作計劃慢慢來,我相信班里的工作肯定能做好。我的新一個班級,我的新工作計劃,我的新的美好的開始!第五篇:高一上學(xué)期班主任工作計劃高一上學(xué)期班主任工作計劃三篇高一上學(xué)期班主任工作計劃篇一一、指導(dǎo)思想繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使個人的班主任工作再上一個新臺階。學(xué)藝術(shù)的女生往往具有活躍、樂觀外向、興趣廣泛等個性,但學(xué)起文化課容易不夠?qū)P?,偏偏又心高氣傲,眼高手低的很。,讓每一個學(xué)生都以班級為榮,努力為班級增光。(2)布置教室環(huán)境。主題班會活動之前要求策劃負責(zé)人制定好計劃,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題班會的最大效應(yīng)。并著意培養(yǎng)班委成員團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即“以面帶面”。班主任針對個別學(xué)生展開典型與特別談話,有必要的話電告家長與通知到校。高一上學(xué)期班主任工作計劃篇二本學(xué)期工作指導(dǎo)思想與目標(biāo)本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是:以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo),堅持‘實事求是’的思想路線,積極探索高中班主任工作規(guī)律。我榮班榮,我辱班辱”的思想。具體工作措施與安排(1)注冊前與學(xué)生電話聯(lián)系,做好學(xué)前調(diào)查。(4)8月8日注冊當(dāng)天,發(fā)調(diào)查表,召開班會,定好座位,做好學(xué)前動員,注入集體榮譽感。會后是臨時班干會議。在訓(xùn)練保證吃得苦,耐得艱,在表演中爭取好成績。一學(xué)期整體規(guī)劃:a、培養(yǎng)一支強干精明的班干部隊伍。e、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動和各項活動。如中秋和教師節(jié)搞一個燈謎會,給任課教師送上一件小禮物。(2)設(shè)立思想交流本子:“我以我手寫我口”。每周一次。(4)家長會時展示學(xué)生最好的一面。各小組和家長組成對抗組進行比賽。(8)參加學(xué)校運動會。高一上學(xué)期班主任工作計劃篇三從事班主任工作是我多年來的夢想,為了在自己還算年輕的時候圓自己的夢想,不給自己留下遺憾,我開始決定做一次班主任。但是這畢竟是一段新的開始,從學(xué)校家長或是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長,正常的發(fā)展,不斷的超越自我,達到他們理想的境界。要想當(dāng)好高一新生班主任首先就要深入學(xué)生,及時了解情況。(二)“勤問”:新生入學(xué)后,要更進一步深入了解,就需要“勤問”,問一些家庭和個人生活、學(xué)習(xí)方面的事,如:畢業(yè)學(xué)校、家庭成員及其經(jīng)濟收入來源、是否適應(yīng)學(xué)校生活,平時的愛好等等。此外,學(xué)生情況最好記在心中,做到心中有數(shù)。因此,入學(xué)的第一個月就是重點抓學(xué)習(xí)、生活行為習(xí)慣的培養(yǎng)。平易近人,對學(xué)生和藹可親,充滿愛心的班主任,總是深受學(xué)生的歡迎,也最容易走進學(xué)生的心靈。交流的形式可多種多樣,可通過心里交流本的形式,班主任可在交流本上多給他們寫肯定、鼓勵性的話語??傊灰寣W(xué)生有拘束感,緊張感。發(fā)揮班干部核心作用,做管理型班主任一個優(yōu)秀的班集體,不僅有一個優(yōu)秀的班主任,還會有一個強有力的班干部隊伍。剛剛開學(xué),老師對學(xué)生的情況了解不多,這就要求我們特別是班主任要學(xué)會觀察,善于發(fā)現(xiàn)人才。通過競選選,可以激發(fā)同學(xué)們的進取心,可以讓競選失敗的同學(xué)經(jīng)受挫折,讓他們發(fā)現(xiàn)不足,完善自我。平時,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對老師的教育不買賬,有反感甚至是對立的情緒,從本質(zhì)上講,大多數(shù)是由于我們教育方式、方法不當(dāng)或思想觀念的沖突。(三)此外,我們自身要加強教育理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從中獲得新的觀念,新的啟迪。通過這些活動,既可以促進學(xué)生之間的相互了解,增進友誼,形成了一種團結(jié)向上,積極進取的氛圍,把人心緊緊地團結(jié)在一起。開好主題班會。四、學(xué)期計劃:開學(xué)前一周:抓好軍訓(xùn),認識每個學(xué)生,讓學(xué)生初步認識高中的教學(xué)。第4周:紀(jì)律是事業(yè)成功的保證(含班規(guī)班約的學(xué)習(xí))由班長、班主任共同負責(zé)和主持。第8周:如何看待學(xué)習(xí)壓力(你問我答),由學(xué)習(xí)委員負責(zé)和主持。第13周:主題班會《資源共享——學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流》,由學(xué)習(xí)委員負責(zé)和主持。第17周:準(zhǔn)備學(xué)校各科活動。高一時高中階段的“花樣
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