【正文】 gars from beggingand sleeping in the subways and our class【反對及其理由】56% of the students beggars really have difficulty in making a living and have to play music in the subway to survive.【贊成及其理由】However, 44% of the students bring a lot of trouble for the ’s more, some beggars are just taking advantage of people’s passion to make easy money.【個人看法】should take some measures to help —— 網(wǎng)購的利弊【點明主題】Nowadays many people prefer to shop on line.【羅列益處】’s convenient for us to shop on line.【羅列弊端】But just as the saying goes, every coin has two negative aspects are alsoOne of the disadvantages is that we are not sure whether the goods we buy are in good fornegative ones., I would like to shop on cross, no ，怎么見彩虹？ is not all 。 too old to learn, never too late to ，為時未晚。 gains without 。 is never too old to ，學(xué)到老。 young idler, an old ，老大徒傷悲。 nothing by 。 in yourself is the first step on the road to 。s love never 。 faithful friend is hard to 。 makes humble, ignorance makes ，無知使人驕傲。 is he who does 。 advantage has its 。 as the Romans 。請你根據(jù)下面的提示補全此信。(Yokohama)；，并不知道地震發(fā)生；、建筑物倒塌，水電供應(yīng)中斷；,000多人喪生，還有很多受傷者和無家可歸者；。許多房屋倒塌，成千上萬的人無家可歸。Wenchuan used to be an unknown small city, which is 159 kilometres away from was at about 2:30 pm on May 12, 2008 that a strong earthquake struck many houses fell down that thousands ofpeople became teachers and parents lost their lives in order to save the , the whole nation was concerned about Wenchuan, so they sent rescue , people believed/believe that Wenchuan would/will have a great 、如何提升句子：請根據(jù)以下的情景說明, 使用5個規(guī)范的英語句子描述全部所給的信息內(nèi)容。Li Li,a boy of 19,was born in Guangdong in )借助介詞短語做定語如：李飛，男，10歲，棕色短發(fā)，身穿白色茄克。He gave me a lot money but I ：我剛到拐角處，就見到你啦。英語的聽、說、讀、寫四者密切相關(guān)，相互滲透，互為基礎(chǔ)，又呈螺旋式提高。一、加強聽力訓(xùn)練促進寫作《新概念英語》的作者在介紹該書使用說明中強調(diào)：“不寫沒有讀過的語言，不讀沒有說過的語言，不說 沒有聽過的語言。如果同學(xué)們拿起一篇英語文章，有８ ０％的詞不認識，那么怎能理解文章所表達的信息呢？如果要寫一個句子，１０個詞有８個詞拼寫不出或拼寫 錯誤，又怎么能表達自己的思想呢？可見，衡量一個學(xué)生英語水平及交際能力的高低，關(guān)鍵還得看他掌握詞匯 量的多少。三、書寫規(guī)范，促進寫作高考ＮＭＥＴ“書面表達”的質(zhì)量，既反映在表達內(nèi)容上，也反映在書面形式上，因此，要求學(xué)生書寫規(guī)范，寫好 勻筆斜體行書，注意連寫，以及文面美觀。高中英語學(xué)習(xí)是從語言知識向語言能力轉(zhuǎn)移的，更重視綜合語言知識與能力的運用，需要投入更多的時間精力,需要扎實的基礎(chǔ)更巧妙的方法。注意詞語的正確用法及辨析。光強調(diào)語言知識的學(xué)習(xí)絕非否認語言技能的培養(yǎng)與訓(xùn)練，否則一本詞典和一本語法書足矣。在語言學(xué)習(xí)中這四種技能是交織在一起的，應(yīng)該得到共同提高，全面發(fā)展，高一是學(xué)習(xí)能力鍛煉發(fā)展大好時機，一定要珍惜和充分利用。聽是學(xué)外語必不可少的。堅持一個月，聽英語開始變得容易了。所以先讓學(xué)生過語音關(guān)，將課文聽熟后一句一句跟讀，注意語音語調(diào)、連讀、停頓、語氣、盡量模仿，最后朗讀并背下部分課文。讀的時候應(yīng)注意這幾個問題：（1）不要隨意性，要限定時間。（4）不要放過關(guān)鍵詞語，要抓住but，however等詞后的真正意圖。（8）不要以中國的習(xí)俗及價值觀念為準(zhǔn)繩去評判西方英語國家人們的行為習(xí)慣。英語一般的語序是：主語+動作+方式+地點+時間，其中時間、地點的詞語由小向大排列。（5）習(xí)慣用法。遇到難以表達的詞語，可以對該詞進行解釋。課前預(yù)習(xí)是聽好課的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的有效方法之一。中等生和學(xué)習(xí)困難生基本上采用把新課內(nèi)容看一遍的預(yù)習(xí)方法，而且只停留于完成老師布置的任務(wù)，學(xué)習(xí)主動性較差。聽課：聽課是學(xué)習(xí)過程中最重要的環(huán)節(jié)，聽課效率高的學(xué)生往往能夠在課堂上掌握老師講授的大部分內(nèi)容。課堂小結(jié)：課堂小結(jié)有助于回顧和整理課堂所學(xué)的重要內(nèi)容。作業(yè)：課外作業(yè)是鞏固、應(yīng)用知識和提高能力的一種手段，也是課堂教學(xué)的必要補充，必須獨立完成，引導(dǎo)學(xué)生一定要認真對待作業(yè)，態(tài)度端正，方法正確，一般學(xué)生采用“先做再看書”，很少采用“先看書再做”的方式，而且，有一部分學(xué)生仍有抄別人作業(yè)的行為，這說明這些學(xué)生還沒有形成基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣。復(fù)習(xí)應(yīng)根據(jù)自己的知識、缺漏和學(xué)習(xí)特點選擇合適的方法，作到事半功倍的效果。在測試后分析卷面上的錯誤是很重要的，如：哪種類型？如何立刻補上？今后注意什么問題可降低錯誤率？四．巧妙安排學(xué)習(xí)時間想學(xué)好外語，有許多事情要做，學(xué)校的課業(yè)負擔(dān)也很重，如何合理地安排時間呢？在這里有16個字：化整為零，集中殲滅，見縫插針，持之以恒。因此，要逐漸養(yǎng)成自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。做課堂筆記一定要有取舍，切忌抄板書，應(yīng)在聽懂老師講解的基礎(chǔ)上，擇其重點邊聽邊記，努力提高聽課效率，力爭在課堂上解決知識問題。四、多背誦，博聞強識背誦是一種強化語言材料輸入的好方法，是不可缺少的語言學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。高一的學(xué)生要高度認識書寫的重要性，把英語書寫列入每天的練習(xí)范圍，每天堅持練習(xí)十分