【正文】 用心經(jīng)營的，和家長真誠地溝通，懂得顧及家長的感受，有責任心、公平心，這樣家長就會慢慢地信任你，對待學生要公平、平等、不高高在上，要有威嚴、言出必行，做孩子的表率。每一個學生都有屬于他們自己的天地、成長于不同的環(huán)境，擁有不同的個性，這是要成為優(yōu)秀教師必須知道的非常重要的基石，永遠不要看到一個側(cè)面就覺得了解一個人的全部，而對學生做出不客觀的評價。古語道：“人之初，性本善”，即使他們犯了不可原諒的錯誤，我們也要從本質(zhì)出發(fā)，相信他們是善良的，對他們進行教育和引導。胡艷博士的“教師發(fā)展與教師的職業(yè)生涯”的講座，對我的幫助不小，如何克服自己即將到來的職業(yè)倦怠期和職業(yè)生涯的消退期，有了初步的理解和應對的方法，努力消除可能產(chǎn)生的消極因素。然而我們的學生每天都在發(fā)生變化，用“靜態(tài)的`評價”去衡量“動態(tài)的發(fā)展”，顯然是不科學的。并且，這樣的評價缺少有效的后續(xù)手段，達不到真正的促進作用。我十分榮幸參加入了這次培訓，通過培訓學到了很多新理念，新知識，就像常局長講的，我們要珍惜這個來之不易的機會，爭取做一名優(yōu)秀的教師。崇高的師德，源于千百年來中華文化的積淀和傳承。這種愛在危難關頭閃爍著奪目的光輝。平凡的工作，偉大的奉獻鑄就了閃光的師德之魂。前期課件整理、熱身所需物品、時間安排、與組織者溝通等，事無巨細一一做周密安排與提醒。要隨時隨地的注意收集有趣的資料，可以是相機拍的可以是網(wǎng)上找的，也可以是找人借鑒的；資料可以是圖片、文字、音樂及其它形式的影音資料；資料收集了隨時都會有用武之地，總有一天在合適的`課程中可以用上的；同時在編輯培訓資料的時候要注意課件的完整性及編輯的小技巧，保證課件的美觀及連貫性。演這個過程是每個培訓師必須面對的，突破第一次，注意按事先導好的內(nèi)容講出來，特別要注意開頭的導入，配合培訓師的十二種手勢給培訓者不同的感受，同時為了調(diào)動現(xiàn)場的氣氛，需注意穿插些小活動、小游戲、小笑話，同時的培訓時要注意語言的表達方式，要輕松活潑。集體教學培訓心得體會5首先，我要感謝教育局領導的重視，為我們創(chuàng)造良好的學習機會，提供了優(yōu)越的學習條件。近一個月的學習，一次次給我以心靈的震撼和啟迪，讓我不停的反思自己以前的教學生涯。創(chuàng)設“問題情景”是指能激起學生自主探究的數(shù)學問題，引導學生觀察、比較、分析、發(fā)現(xiàn)問題，并創(chuàng)造性地運用數(shù)學知識去解決遇到的新問題。雷燕老師教與學的雙邊活動過程，許榮老師的課題活動，學生學習興趣的調(diào)動等讓我深受啟發(fā)。二、教師專業(yè)成長與職業(yè)道德修養(yǎng)梁焰教授從我是怎樣成為教師的？回想一下你入職之出對教師的設想；我遇到的困難是什么？我的未來在何方？這樣四個方面展開精辟的講解與討論，幫助我們分析了學生的年齡特征和個體差異以及教師的職業(yè)倦臺和自我調(diào)節(jié)方式?！苯處煵坏獙W生有愛，而且要公正對學生，做到一視同仁，體諒寬容，提供機會，老師對學生的愛是無私的，總之做為一名人民教師要不斷完善自我，總結(jié)經(jīng)驗，對教學多做反思，堅持每學期寫一次有效教學的小結(jié)，提高自己的專業(yè)成長與職業(yè)道德修養(yǎng)。同時在今后的課堂教學中我將重視數(shù)學思想方法的滲透，而不局限于單一解答方法的教學，努力為學生創(chuàng)造出和諧寬松的學習環(huán)境。我想如能真正做到這樣幾個反思，我也會取得很大進步，很快成長起來的，這將是我一個追求。在培訓學習的每一天都能讓我感受到思想火花的撞擊與迸發(fā)，培訓的過程就好像是一次“”的過程，給了我太多的感悟和啟迪！同時又仿佛是一劑“”，給了我無限的工作激情和留下了太多的思索！從學校里各位前輩身上，我學到的遠不只是專業(yè)的知識和教學的方法，更多的是他們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴謹勤奮、潛心鉆研、盡心盡責的那種熱愛工作，熱愛生活的高品位的`生命形式。教師應該有怎樣的職業(yè)作風呢？“教育工作者的全部工作是為人師表”，“教師必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界”。不僅如此，我們還要“學而不厭，誨人不倦”，保持一種謙虛、嚴謹、實事求是、鍥而不舍的治學態(tài)度，更必要的是，要“吾日三省吾身”做一個反思性的實踐者。不僅是忠實地執(zhí)行課程計劃的過程，而且是師生共同開發(fā)課程、豐富課程的過程。教師要有多種多樣的課堂方式。同時我們還應該在科學的理念指導下改革教學方法。集體教學培訓心得體會7為期一周的新任教師跟崗培訓即將落下帷幕。然而很多教師仍然固守教師本位的觀念，教學的內(nèi)容、方法等都是由教師預設好的，很多人還偏愛“滿堂灌”的方式。所以自己亟待改變的就是觀念，要大膽放心地把學習的主動權(quán)還給學生，把學習的時間還給他們，樹立“先學后教、以學定教”的生本理念。從我們這幾天的觀摩學習來看，這樣的課堂教學模式一來極高的調(diào)動了課堂氣氛，所有的同學都勇于樂于展示自己；二來大大提高了教學效率，教師可以將時間放在難學難懂的知識點上而不是浪費在一些極易理解的基礎概念上。使得一節(jié)40分鐘的課堂在高效有序中進行。還特別是在如何設計集體教學活動一一給我們做了詳細的講解，讓我們知道怎樣去選擇內(nèi)容、分析教材和孩子、制定合適的`教學目標、分析并確定重難點、做好充分活動準備、合理設計活動過程。如何讓幼兒園集體教學活動能發(fā)揮最大的作用呢？首先我們必須在教材的內(nèi)容上好好挑選，還要認真分析選材的內(nèi)容，并分析了解自己的學生現(xiàn)狀和各方面的能力，設計好合適的集體教學活動方案?！敝挥羞@樣才能正確把握好教材內(nèi)容的重點和難點，20xx年最新握好教材的思想內(nèi)容，選取最合適教學方法，完成好教學活動，達到教學目的。集體教學培訓心得體會9三周的公開課教學活動結(jié)束了，這段時間共組織十五堂公開課，大家都能認真上課、聽課、及時記錄，每周三都組織老師們利用中午進行評課，說課。老師們都能緊緊圍繞教學目標設計和組織活動，并根據(jù)幼兒的特點將枯燥的教學活動融入到游戲活動中，比如：音樂課上利用圖片和動作表演幫助幼兒記憶歌詞，運用圖譜將音樂旋律和節(jié)奏型直觀呈現(xiàn)在孩子面前，有助于孩子很好的領會和接受；語言課上，運用圖片或圖文結(jié)合的方法幫助孩子理解、記憶詩歌和故事內(nèi)容，創(chuàng)設情境引領孩子更投入地學習，扮演角充分調(diào)動了幼兒的積極等，讓孩子在有趣的游戲和情境中輕松學到本領，達到預期的教育效果。4，大家都能夠利用中午的39。在給孩子范唱、范誦、和講述故事時一定要做到聲情并茂，給孩子帶來美的享受，能充分吸引和感染到孩子。在按照自己的思路進行教學的同時，更要關注孩子的接受能力和學習情況，靈活處理和回應突發(fā)事件，及時調(diào)整自己的方法，提高課堂應變能力。多探索、多發(fā)現(xiàn)、多思考、更好地融入活動情境，放開自己，提高教學水平和教學質(zhì)量第四篇：集體備課培訓心得體會集體備課培訓心得體會11月27日上午，我有幸參加了XXX的政治集體備課活動。一、要有科學合理的方法這次集體備課，學校備課組強調(diào)了在每次集體備課中都確定一位主備人，主備人介紹自己的教學構(gòu)思，教學目標，教學重點、難點，教法，學法，教學時數(shù)，教學構(gòu)思，教學設計等，其他成員進行補充、刪減、矯正，初步形成教學設計預案，最后備課組長總結(jié)，形成共案。三、組織形式可以靈活多樣。四、針對部分老師提出的集體備課時間分派難，下面農(nóng)村學校同年級班級少，集體備課不好組織等問題提出幾點建議：網(wǎng)絡備課。XXX可以全組參與組織集體備課。參加培訓的人員都很珍惜這次機會，也都積極地參與。我們不能不遺憾地感嘆：我逐漸淡化在人群中，人性的光芒日益暗淡，本真的狀態(tài)變得模糊，靈魂也遇著無可避免的迷失。對于工作或者事業(yè)，我們需要明確自己的目標，這樣才能更好的去執(zhí)行，而執(zhí)行的過程不能陷入單打獨斗的局面，一加一永遠大于二，團隊的力量也永遠非一己之力所能達到，當把自己置身于團隊中，往往也會有意想不到的收獲，而這種收獲絕不僅僅只是物質(zhì)方面的