貫徹落實教育規(guī)劃綱要方案-預覽頁
【正文】 召開了全縣教育宣傳工作會議，邀請市、縣各媒體參加重點報道各地各校貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》的新進展、新成效、新經驗。三是大力推進教育民生工程建設。以**中學、**中學為基地，探索基礎教育各階段學校有機銜接培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才的途徑；完善落實支持職業(yè)教育發(fā)展政策體系，增強職業(yè)教育吸引力，推進職業(yè)教育綜合改革試點；在縣城學校率先探索聯(lián)合辦學、委托管理等改革實驗，優(yōu)化配置教育資源，打破區(qū)域、學校界限，探索“集團化辦學”、“名校聯(lián)盟”等辦學模式，推進辦學體制改革試點。綜合版》2011年第06期5月16日，教育部在京召開2011全國職業(yè)教育與成人教育工作視頻會議。魯昕指出：當前國家經濟社會發(fā)展步入了轉變方式、科學發(fā)展的新階段，必須全面把握新階段的時代特點，加快推進職業(yè)教育改革和發(fā)展。本次會議采用遠程視頻的方式。第四篇：教育規(guī)劃綱要心得體會8月13—17日，我有幸赴上海參加了由中國教育學會小學教育專業(yè)委員會主辦的全國小學校長《教育規(guī)劃綱要》培訓班暨論壇。而這，也正是校長的真正辦學使命?！督逃?guī)劃綱要》的制定關乎民族興旺、人民福祉和國家未來，對加快社會主義現(xiàn)代化建設，全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，具有重大意義和深遠影響。注重品行培養(yǎng)，激發(fā)學習興趣，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習慣。在保障措施部分明確提出，教育大計，教師為本。倡導教育家辦學。通過減輕課業(yè)負擔，保證學生生動活潑學習、健康快樂成長。更新人才培養(yǎng)觀念。樹立多樣化人才觀念，尊重個人選擇，鼓勵個性發(fā)展，不拘一格培養(yǎng)人才。激發(fā)學生的好奇心，培養(yǎng)學生的興趣愛好，營造獨立思考、自由探索的良好環(huán)境。關注學生不同特點和個性差異，發(fā)展每一個學生的優(yōu)勢潛能。到2020年，基本建成覆蓋城鄉(xiāng)各級各類學校的數(shù)字化教育服務體系，促進教育內容、教學手段和方法現(xiàn)代化。引進國際優(yōu)質數(shù)字化教學資源。第五篇：《教育規(guī)劃綱要》心得體會學習《教育規(guī)劃綱要》心得體會胡洪勝第一次參加遠程培訓，在近一個月的培訓中，通過學習《教育規(guī)劃綱要》,我較系統(tǒng)地了解了《教育規(guī)劃綱要》的主要內容?！督逃?guī)劃綱要》明確指出教育工作的二十字方針，這工作方針是教育規(guī)劃綱要精神的集中體現(xiàn)，它是一個有機整體，集中體現(xiàn)了科學發(fā)展觀在教育領域的總體要求。通過學習我們能清楚的看到：“教育的改革發(fā)展的核心任務是提高教育質量”。指出：“努力使教育質量在90年代上一個新臺階”?？茖W的教育質量觀就是把促進人的全面發(fā)展、適應社會需要作為衡量教育質量的根本標準，這個質量標準包括兩個方面的內容。辦學特色是指學校具有與眾不同的“個性”，即在總的教育方針指導下的教育目標和管理目標具有與眾不同的“個性”，所謂“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”。因此，學校在選擇什么特色、怎樣建設特色等問題上，都要考慮到如何充分體現(xiàn)出育人這個本質特征?！督逃?guī)劃綱要》指出：“把教育資源配置和學校工作重點集中到強化教育環(huán)節(jié)、提高教育質量上來”。同時感受到：《綱要》的制定和實施是一個新的起點，辦好讓人民滿意的教育任重而道遠
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