談高三英語教學(xué)-奮斗中學(xué)20xx年高考喜報(bào)（共5篇）-預(yù)覽頁
【正文】 從而摸索出、總結(jié)出帶規(guī)律性的東西，提高復(fù)習(xí)效率。（2）對(duì)有共同用法特點(diǎn)的詞匯進(jìn)行歸納、串聯(lián)，形成知識(shí)鏈。(3）由點(diǎn)及面，培養(yǎng)發(fā)散思維和知識(shí)遷移的能力。如在復(fù)besides 用法時(shí)，可以聯(lián)系except, but, except for, except that, but for, apart from, other than 等詞匯的詞義區(qū)別和用法。語言的基本功能就是交際，就是用來交流思想和看法的，很難想象一個(gè)滿口病句錯(cuò)句的人能把他自己的思想準(zhǔn)確無誤地表達(dá)出來。段考每兩周進(jìn)行一次，重點(diǎn)是對(duì)閱讀理解、完形填空和寫作的考查。所以，應(yīng)從以下三個(gè)方面入手訓(xùn)練學(xué)生做完形填空的思維能力和解題技巧：１．充分利用首句信息，掌握文章大意；２．從上下文中尋找信息；３．利用語法知識(shí)分析句子結(jié)構(gòu)；４．利用詞性和詞語辨析法來解題；５．利用文化背景和生活常識(shí)解題。有的同學(xué)做完完形填空以后，不加核查便草草“收場”，結(jié)果讓很明顯的錯(cuò)誤從眼前跳過，造成考場上不應(yīng)有的“遺憾”。在平時(shí)的教學(xué)中，我們盡量采用整體教學(xué)法，注意培養(yǎng)學(xué)生的下列能力：１．理解文章主旨大義的能力；２．獲取課文中重點(diǎn)細(xì)節(jié)的能力；３．根據(jù)上下文、詞綴推測生詞詞義的能力；４．根據(jù)文章的內(nèi)容和提供的線索做出簡單判斷和推理的能力；５．理解文章基本結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系的能力；６．理解作者基本意圖和基本態(tài)度的能力；７．分清文章中的事實(shí)和觀點(diǎn)的能力；８．理解指代關(guān)系的能力；９．理解圖表信息的能力；10．預(yù)測下文的能力。同時(shí)，課外給學(xué)生一定的閱讀量，使他們熟悉各種體裁的文章，提高閱讀能力。文章的主旨大意通過表格反映出來，一目了然。另外千萬要注意每空填詞不超過3個(gè)。同時(shí)通過漢譯英、詞語造句的練習(xí)來強(qiáng)化學(xué)生對(duì)句法和文章結(jié)構(gòu)的理解與認(rèn)識(shí)。循序漸進(jìn)，仿寫、改寫、縮寫、擴(kuò)寫，正確使用過渡詞語；，避免非文字信息的丟分；、時(shí)態(tài)的一致和文章格式；，思路清晰，擬好提綱，避免要點(diǎn)錯(cuò)漏；，書寫規(guī)范，卷面整潔。做題時(shí)，一般說來選擇題能憑語感就憑語感，憑語感無法得出結(jié)論，再用語法考慮。教師必須調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性，引導(dǎo)學(xué)生正確的方法，良好的習(xí)慣來學(xué)習(xí)，正所謂“授之以魚不如授之以漁”。以上數(shù)據(jù)均不含音、體、美及到外地參考學(xué)生。而我說，英語可以學(xué)，但絕對(duì)沒有那么必要。而英語專業(yè)的人只有少數(shù)，況且大部分英語專業(yè)的人最后又當(dāng)了英語教師，惡性循環(huán)開始了。只注重成績，不顧學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展，害人不淺。英語教師是很難做好的，他必須具有先進(jìn)的思想理念、大無畏精神和良知，并且認(rèn)識(shí)到對(duì)于英語來說，應(yīng)用高于一切。1．周瑞凱同學(xué)以706分列入全省理科總分高分考生行列。5．%，繼續(xù)保持?jǐn)U招以來的高升學(xué)率。7．高三（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（6）班、（8）班、（9）班、（10）班、（11）班、（12）班、（14）班、（18）班等十二個(gè)班的本科升學(xué)率達(dá)到100%。特此報(bào)喜！并向高三級(jí)師生、家長表示熱烈的祝賀！向關(guān)心、支持和指導(dǎo)省實(shí)改革、建設(shè)和發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校辦公室2011年6月27日第五篇：翠華中學(xué)高考喜報(bào)喜 報(bào)傳道拓新，育才成林。尤其可喜的是藝術(shù)生專業(yè)考生22名全上本科線，連續(xù)第三年本科上線率100%，在全省近8000名考生中，有9名學(xué)生進(jìn)入全省1000名
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