走進(jìn)動(dòng)物世界教案（精選合集）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ：我知道，蜜蜂在花朵上采蜜，小鳥(niǎo)在天上飛??（2）喂養(yǎng)小動(dòng)物游戲。A組：關(guān)于動(dòng)物的謎語(yǔ) B組：關(guān)于動(dòng)物的成語(yǔ) C組：關(guān)于動(dòng)物的諺語(yǔ) D組：關(guān)于動(dòng)物的古詩(shī)評(píng)價(jià)各小組收集資料情況。生：我知道動(dòng)物有偽裝術(shù)，鹿、松鼠、刺猬以及其他一些哺乳動(dòng)物的皮毛呈褐色（也被稱為“地球色”），這種顏色能與森林地面上的樹(shù)和土壤顏色混為一體。更奇特的是，它可以根據(jù)不同的棲息環(huán)境隨意移動(dòng)皮膚上的色素細(xì)胞，使自己身體上的顏色根據(jù)不同的環(huán)境而改變。墨西哥有一種狗，具有一種不可思議的魔力。后來(lái)，這位富有經(jīng)濟(jì)頭腦的牧場(chǎng)主開(kāi)了一家“奶牛診所”，結(jié)果求治者蜂擁而至，絡(luò)繹不絕。交流自己的新心得。活動(dòng)反思：動(dòng)物確實(shí)在人類生活及整個(gè)生態(tài)環(huán)境中起著重要作用，學(xué)生給也對(duì)動(dòng)物知識(shí)特別感興趣。教師應(yīng)精心設(shè)計(jì)小組活動(dòng)方案，加強(qiáng)指導(dǎo)。教學(xué)重點(diǎn)：了解哪些動(dòng)物對(duì)人類有益，養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。二、實(shí)踐活動(dòng)?？湟豢洹ｒ球究梢??？家豢肌２贿^(guò)，在海中它們可是游得最快的動(dòng)物。⑴出示書(shū)上2幅畫(huà)，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)哪一位小朋友做得對(duì)？ ⑵講述保護(hù)動(dòng)物的知識(shí)。蚯蚓可以。教學(xué)目的及重點(diǎn)：培養(yǎng)觀察描寫(xiě)能力，指導(dǎo)學(xué)生從不同角度細(xì)致觀察動(dòng)物外形、習(xí)性特點(diǎn)，并能有序描寫(xiě)。今天，就讓我們一起走進(jìn)動(dòng)物的世界，去看看這些人類的朋友們長(zhǎng)得什么樣、過(guò)得怎 1么樣、它們?cè)诟尚┦裁茨?？投影儀展示：課題：走進(jìn)動(dòng)物的世界二、動(dòng)物謎語(yǔ)連連看——游戲活動(dòng)，思維訓(xùn)練（一）教師引導(dǎo)：現(xiàn)在，我們就走進(jìn)“動(dòng)物世界大闖關(guān)”環(huán)節(jié)，第一關(guān)：動(dòng)物謎語(yǔ)連連看。（外形、習(xí)性、棲息環(huán)境等方面出示描寫(xiě)動(dòng)物的幾個(gè)文段）投影儀展示：走進(jìn)動(dòng)物的世界動(dòng)物世界大闖關(guān)二快樂(lè)閱讀找特點(diǎn)（二）師生閱讀、歸納、點(diǎn)評(píng)。在這兒，老師先要在寫(xiě)作方法和技巧上給大家提出一些建議。大家快來(lái)猜一猜，這是什么動(dòng)物??？你說(shuō)我猜抓特點(diǎn)（二）一、要有一定的順序。可以寫(xiě)它的外形、脾氣等特點(diǎn)，也可以寫(xiě)它怎樣捕食、怎樣嬉戲、怎樣休息等。相信大家和自己喜歡的動(dòng)物之間一定有不少故事，或者知道不少關(guān)于這種動(dòng)物的有趣的事情。它們的眼睛圓圓的，嘴巴尖尖的，吃起食來(lái)可有意思啦！（這是描寫(xiě)小雞的什么？）有一次，我揪了幾片蔥葉兒扔在地下。兩只小雞繞著柜腿轉(zhuǎn)起圈兒來(lái)。我不由得大笑起來(lái)。（我和小雞們有故事嗎？）你們說(shuō)，這群小雞有意思不？（我喜歡這群小雞嗎？你從哪些地方可以看出來(lái)？）三、學(xué)生寫(xiě)作練習(xí)投影儀展示：走進(jìn)動(dòng)物的世界我和動(dòng)物有故事寫(xiě)作練習(xí)：記敘一件你和動(dòng)物之間發(fā)生的故事，或者是你觀察到的動(dòng)物趣事。四、教師點(diǎn)評(píng)教學(xué)環(huán)節(jié)三：完成一篇好作文（指導(dǎo)學(xué)生交代自己喜愛(ài)的一種動(dòng)物，準(zhǔn)確描寫(xiě)動(dòng)物特點(diǎn)，記敘事件，表達(dá)情感）教師引導(dǎo)：動(dòng)物是人類最親密的朋友，它們?yōu)槲覀兊纳钤鎏砹嗽S多色彩。然后再寫(xiě)它的生活習(xí)性又是什么樣的，動(dòng)物怎樣吃食、怎樣嬉戲、怎樣睡覺(jué)等，把這些都要細(xì)致觀察，具體地描寫(xiě)出來(lái)。girls！Wele to Gekoo！Today we are going to draw something，do you want to know what about it？ / Now we are going to 、導(dǎo)入：2分鐘師：“ 小朋友，你們?nèi)ミ^(guò)動(dòng)物園嗎？誰(shuí)來(lái)分享一下你最喜歡哪種動(dòng)物？”我說(shuō)：“老師最喜歡的動(dòng)物是小狗。（圍著教師椅子飛圈）二、節(jié)奏練習(xí)。（老師舉個(gè)例子）②我們合作的真愉快，我們?cè)賮?lái)一遍，這一遍啊老師提一個(gè)要求：請(qǐng)你們要和上音樂(lè)的節(jié)奏。強(qiáng)拍②沙錘，介紹、練習(xí)弱拍響板和沙錘合在一起演奏是什么樣子的呢？我們一起來(lái)試試吧。（下面老師想為同學(xué)們來(lái)演唱一遍，你們想不想聽(tīng)?。。W(xué)生模唱。師：小雞、小狗和小毛看到小豬他們唱的玩的這么開(kāi)心，可著急了，你們能不能把小雞它們也請(qǐng)到我們中間來(lái)和我們一起歌唱呢？生：……分別找出組長(zhǎng)，發(fā)頭飾給學(xué)生，讓他們對(duì)歌曲進(jìn)行創(chuàng)編。你們回去以后，把你們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)看到的，聽(tīng)到的，學(xué)到的，唱給你們的好伙伴、爸爸媽媽、爺爺奶奶聽(tīng)好嗎？六、聽(tīng)音樂(lè)出教室?guī)煟含F(xiàn)在讓我們唱著歌出發(fā)吧！
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