【正文】 分析會一路奮斗一路歌七年級A組期中質量分析會4月25日下午，窗外春色滿園，生機盎然，室內氣氛熱烈。七年級A組老師，是一支老中青相結合，年齡跨度分布均衡的教師隊伍，他們中既有教齡多年、教學經(jīng)驗豐富的一批優(yōu)秀教師，也有愛崗敬業(yè)極富責任心的教學骨干，還有教學上勇于創(chuàng)新、成績顯著的青年教師。今天的質量分析會，首先由A組年級組組長李蕾蕾老師就A組整體情況進行說明。首先，她談到了A組真誠的攜手合作。陳麗老師踏實能干，積極好學，為班里孩子的習慣養(yǎng)成付出了很大的時間精力。本次期中考試更是平行班優(yōu)秀率的領頭羊。施愛蕾老師溫柔細心，精細專業(yè)。趙家豪老師年輕負責，積極推動A組的體育。這是在這些努力下A組在期中考試中取得了頗為理想的成績。A1班班主任每麗娟老師給大家分享了她在管理班級方面取得的成功經(jīng)驗。對優(yōu)等生嚴格，寬容對待學困生。進班陪同，時刻監(jiān)督，耐心糾錯。他提出我們要學會等待，多點耐心。低調扎實的黃波波老師，雖然很年輕，工作時間并不長，但教學工作、班級工作卻卓有成效。并提出殷切期望。二、建立目標意識，合力落實促發(fā)展。希望老師可以借助大型教育教學活動的力量，抓住每一次教育契機，借助一切可以借助的力量，為了孩子的一切，取得更好的成績。會議由年級組長任蓮老師主持，張穎助理、郭戈主任、吳春芳主任、朱艷梅主任全程參加了此次會議。除了班主任，任老師還肯定了各位任課老師。無論我們哪個班的班級管理出現(xiàn)問題，張老師都會熱心出謀劃策。李真直老師為人親和，平時課堂輕松活潑，在課上注意調動孩子們的學習熱情，能夠及時關注學困生，了解每個學生的具體情況，復習中能夠為學生安排有效合理的計劃和方法來幫助孩子們復習。雖然我們的整體成績不錯，但也還存在著一些不容忽視的問題，這些問題主要表現(xiàn)為：一是個別學科班與班之間不平衡；我們的B1班由于張婧老師恰逢期中考試前兩周身體出現(xiàn)狀況，全班成績有一定程度的下滑。這個叫張澤坤的孩子，從上學期的倒數(shù)第六到本學期的正數(shù)第三，在B2班凝聚了榜樣的力量。今后的措施是：抓常規(guī)，養(yǎng)習慣，繼續(xù)塑品；自律自省，讓細心成為一種習慣，為升初二做好充分準備 單株培養(yǎng)，打造班級領頭羊。牛小鳳老師中途接班，頂住了壓力，首先就是維穩(wěn)，使班級步入正軌，在作業(yè)、紀律、衛(wèi)生三個方面大下功夫，當好了主課老師的后勤部長。1,2,3班在保證優(yōu)等生的前提下，促進加強對后進生的幫助，爭取其在期末考試中有所提高；4,5,6班在教學中以對尖子生隊伍的培養(yǎng)為重，使之在年級中具有較強的競爭力。郭主任希望年輕教師能迅速成長，并督促大家在教學中注意分層教學，減負增效。同時希望大家明確現(xiàn)階段教育教學的定位，重視班風的培養(yǎng)、學法的指導、保護學生的求知欲。我們的思考還在延伸，我們的追求依然執(zhí)著。趙彤彤老師：群策群力 攜手共贏趙彤彤老師首先開講。C組同仁按照學校的要求，為保證學生的安全，在樓道里進行巡視，確保學生安全。郭主任，韓陽老師親自在場上督戰(zhàn)，面授機宜。相信大家的這份熱情和智慧，在未來的“紅五月”大合唱活動中，一定會做的更加漂亮。感謝我們“智多星”韓陽老師，身為支部委員，仍然將班級管理的井然有序。郭戈老師，堅守講臺，教學有魅力，更讓學生感受到男子漢的人格魅力。盧甦老師，教學有思想高度，分析問題能力強。李芙惠老師：用細心，呵護每一顆種子；用耐心，陪伴每一顆種子，用溫心，靜待花開。務必在每節(jié)課的紀律監(jiān)督。例如：寬容，規(guī)則，感恩，擔當，短期目標。最后，堅守學校的“塑品素質教育”的行為推動。姬煥煥老師隨后發(fā)言，會中從四個方面總結自己前半學期的工作。班級文化報，圖書角每月更新。小團體問題，使用手機問題，學習上的專注度，內驅動力不夠。使用手機問題，與家長達成手機使用協(xié)議。感謝C組同仁，C組組長的鼎力相助，感謝學校給我足夠大，足夠寬松的教學環(huán)境。她首先感謝同仁，感謝學校。從成績的角度聊班級學生的進步：班級有一名學生進步到年級20名，班級排名，在年級前三百已經(jīng)有兩名同學了，關于班級平均分，她與孩子們也都在對努力，也會更努力。其次本班成績：比上學期上升不少，同學們的數(shù)學思維提升，樹立了。恩威并施，讓學生感受到你的愛，因你的愛而喜歡上該學科。在班主任工作中，放手對學生的信任。調動家長的積極性，記錄學生的照片，視頻，家長總能在第一時間制作成品，方便記錄學生的成長。語文教學扎扎實實，非常出力。給一份信任，換一份信心，給一份信任，多一份期待。其次，堅定?！迸囵B(yǎng)孩子們終身閱讀的習慣，在方方面面，事無巨細的要求，指導每一位孩子在班級中找到自己的立足點和存在感。因為堅定，需要堅守。堅守愛的教育，用心教育，同齡教育。在固定的班會之外，每天放學前一分鐘，進行班務管理，量化考核，安全特寫，今日亮點，今日之星，都在小班會中評選。其四，堅定協(xié)作承諾，讓每一個學科老師因為特殊的，有動力的集體而工作輕松，愉悅。堅定一視同仁各位老師。我們決心在今后的工作中更加努力，不斷反思，熱愛學生，熱愛教學，為高新一中的這片熱土上發(fā)揮出自己的光和熱！最后祝福所有的同仁，身體健康，工作順利，生活幸福！凝心聚力 和諧共贏 成長提升 幸福工作 七年級D組期中質量分析會4月26日，在高新一中初中校區(qū)一分校會議室，召開了期中考試后D組質量分析會，組長趙秋香主持會議，張穎校長助理、郭戈主任、吳春芳副主任、朱艷梅主任現(xiàn)場指導，會議全程大家知無不言，用風趣、幽默、樸實的語言總結自己在教學以及班級管理的經(jīng)驗，使本次會議既充實又充滿歡樂。電視劇《青瓷》當中有一句話“小成靠勤，中成靠智，大成靠德”是D組老師們的最好概括。這就是溫拂柳老師的“在平凡中堅守，在平衡中突破”，當我們與班級相遇，讓相遇成為美好。D3班班主任衛(wèi)星老師年輕有為，充滿活力。D4班班主任李莉霞老師是一位優(yōu)秀、智慧并具有豐富教學經(jīng)驗的教師，在數(shù)次考試中四班一直以來成績穩(wěn)定且斐然。讓早讀“舞”起來，課堂“活”起來，學習“靜”起來，抓尖—促優(yōu)—補差，始終是李莉霞老師的班級管理目標。認真對待每次備課活動，在備課中，反復問五個問題“上單元的知識學生掌握情況如何？有哪些掌握不好？這周如何加強？學生最近的思想動態(tài)？如何處理？”從這五個角度結合學情開始每周的備課。趙秋香組長在總結時說道：這就是D組人的小經(jīng)驗大智慧；這就是D組人的“祥和、勤奮、努力”；這就是D組人的“傳承、和諧、共贏”。會議主要就EF兩組開學以來的各項工作向領導做以匯報，以及個人的優(yōu)秀做法和各位同仁做以分享。本組工作的亮點。接著介紹了自己在班級管理中的幾點做法。堅持公平公正對待每個學生。她指出，要用一個靈魂去喚醒另一個靈魂，用心用愛帶好E1班。馬老師還特別指出，E組是一個和諧的大家庭，這樣的工作環(huán)境有利于大家身心愉悅的工作。樹立規(guī)則意識。雙方共同督促檢查。E5宋越老師干勁很足，遇事肯請教。課堂實行打分制；增強機體意識；目前學風濃，競爭意識強。提出“心中有愛”，追求教育的真諦。其中六個班主任中有四位男老師，其中有三位班主任首次擔任班主任或新入職。楊老師工作很有經(jīng)驗，特別是處理班級問題很有方法?！蔽蚁脒@應該是對楊老師最大的認可。目前，兩班數(shù)學成績相當優(yōu)異。兩班目前學習氛圍濃，班級風氣正，學生積極，老師穩(wěn)健，相信E1E2定會在未來大放異彩。領導支持，張凡老師及時救火，董老師、黃老師、牛老師等人的及時補上，讓我倍感溫暖。E4班主任黃平老師，本學期可以說是很好的進入了狀態(tài)，E4班已經(jīng)漸入佳境。期待早日“撥開烏云見紅日”，相信你的能力，也相信你的品行。E5班主任宋越老師第一次當班主任，很用心。E5班的成績在同層次班級中還不錯。E6班各方面的表現(xiàn)得到了大家的一致認可，成為了我們E組的表率。前段時間于老師做了手術，一天假沒請，一節(jié)課沒耽誤，一瘸一拐的去上課，給我們樹立了很好的榜樣。我們辦公室的衛(wèi)生經(jīng)常受到表揚牛老師功不可沒。最后焦老師小結到，在這樣一所名校工作，與這么優(yōu)秀的同事為伍是多么幸福的一件事情。F1的寧青老師談到自己班級取得長足進步的經(jīng)驗時說：“小組管理讓學生有了自主學習的意識。引導學生找到自己的目標，更要教會學生如何向目標努力，還要啟發(fā)鼓勵學生去影響改變周圍的人建立班級的目標盒，每人向盒子里放入自己的目標，實現(xiàn)后可以取回獲得相應獎勵，并投放新的目標。前期和孩子們形成的良好的師生關系，會在后期孩子的學習和老師的管理班級上功效日顯。其次，曲老師強調要“跟著走”，在學校的每一項活動中都有“仙人指路”，所以我們要聽清指令，認真和落實學校的各項工作。這次分析會由褚沁主持，通過對數(shù)據(jù)的整理和分析，使大家能站在一個宏觀的角度對教育質量作更全面的了解和思考，更讓我們更為清醒地認識到教育者要更新理念、大幅提高業(yè)務水平已刻不容緩。學生審題不嚴謹，計算能力較弱，理解和操作需要繼續(xù)加強。最后，要有針對性的調整工作態(tài)度，改善工作方式，把幫差助優(yōu)當成是大事來抓。數(shù)學學科青年教師要抓住師徒結對的優(yōu)勢，提升個人能力，重視學生計算水平和數(shù)學思維方式的培養(yǎng)，提高學生分析能力和解決問題的能力。