【正文】 分析會(huì)一路奮斗一路歌七年級(jí)A組期中質(zhì)量分析會(huì)4月25日下午，窗外春色滿園，生機(jī)盎然，室內(nèi)氣氛熱烈。七年級(jí)A組老師，是一支老中青相結(jié)合，年齡跨度分布均衡的教師隊(duì)伍，他們中既有教齡多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的一批優(yōu)秀教師，也有愛崗敬業(yè)極富責(zé)任心的教學(xué)骨干，還有教學(xué)上勇于創(chuàng)新、成績顯著的青年教師。今天的質(zhì)量分析會(huì)，首先由A組年級(jí)組組長李蕾蕾老師就A組整體情況進(jìn)行說明。首先，她談到了A組真誠的攜手合作。陳麗老師踏實(shí)能干，積極好學(xué)，為班里孩子的習(xí)慣養(yǎng)成付出了很大的時(shí)間精力。本次期中考試更是平行班優(yōu)秀率的領(lǐng)頭羊。施愛蕾老師溫柔細(xì)心，精細(xì)專業(yè)。趙家豪老師年輕負(fù)責(zé)，積極推動(dòng)A組的體育。這是在這些努力下A組在期中考試中取得了頗為理想的成績。A1班班主任每麗娟老師給大家分享了她在管理班級(jí)方面取得的成功經(jīng)驗(yàn)。對(duì)優(yōu)等生嚴(yán)格，寬容對(duì)待學(xué)困生。進(jìn)班陪同，時(shí)刻監(jiān)督，耐心糾錯(cuò)。他提出我們要學(xué)會(huì)等待，多點(diǎn)耐心。低調(diào)扎實(shí)的黃波波老師，雖然很年輕，工作時(shí)間并不長，但教學(xué)工作、班級(jí)工作卻卓有成效。并提出殷切期望。二、建立目標(biāo)意識(shí)，合力落實(shí)促發(fā)展。希望老師可以借助大型教育教學(xué)活動(dòng)的力量，抓住每一次教育契機(jī)，借助一切可以借助的力量，為了孩子的一切，取得更好的成績。會(huì)議由年級(jí)組長任蓮老師主持，張穎助理、郭戈主任、吳春芳主任、朱艷梅主任全程參加了此次會(huì)議。除了班主任，任老師還肯定了各位任課老師。無論我們哪個(gè)班的班級(jí)管理出現(xiàn)問題，張老師都會(huì)熱心出謀劃策。李真直老師為人親和，平時(shí)課堂輕松活潑，在課上注意調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)熱情，能夠及時(shí)關(guān)注學(xué)困生，了解每個(gè)學(xué)生的具體情況，復(fù)習(xí)中能夠?yàn)閷W(xué)生安排有效合理的計(jì)劃和方法來幫助孩子們復(fù)習(xí)。雖然我們的整體成績不錯(cuò)，但也還存在著一些不容忽視的問題，這些問題主要表現(xiàn)為：一是個(gè)別學(xué)科班與班之間不平衡；我們的B1班由于張婧老師恰逢期中考試前兩周身體出現(xiàn)狀況，全班成績有一定程度的下滑。這個(gè)叫張澤坤的孩子，從上學(xué)期的倒數(shù)第六到本學(xué)期的正數(shù)第三，在B2班凝聚了榜樣的力量。今后的措施是：抓常規(guī)，養(yǎng)習(xí)慣，繼續(xù)塑品；自律自省，讓細(xì)心成為一種習(xí)慣，為升初二做好充分準(zhǔn)備 單株培養(yǎng)，打造班級(jí)領(lǐng)頭羊。牛小鳳老師中途接班，頂住了壓力，首先就是維穩(wěn)，使班級(jí)步入正軌，在作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生三個(gè)方面大下功夫，當(dāng)好了主課老師的后勤部長。1,2,3班在保證優(yōu)等生的前提下，促進(jìn)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的幫助，爭取其在期末考試中有所提高；4,5,6班在教學(xué)中以對(duì)尖子生隊(duì)伍的培養(yǎng)為重，使之在年級(jí)中具有較強(qiáng)的競爭力。郭主任希望年輕教師能迅速成長，并督促大家在教學(xué)中注意分層教學(xué)，減負(fù)增效。同時(shí)希望大家明確現(xiàn)階段教育教學(xué)的定位，重視班風(fēng)的培養(yǎng)、學(xué)法的指導(dǎo)、保護(hù)學(xué)生的求知欲。我們的思考還在延伸，我們的追求依然執(zhí)著。趙彤彤老師：群策群力 攜手共贏趙彤彤老師首先開講。C組同仁按照學(xué)校的要求，為保證學(xué)生的安全，在樓道里進(jìn)行巡視，確保學(xué)生安全。郭主任，韓陽老師親自在場上督戰(zhàn)，面授機(jī)宜。相信大家的這份熱情和智慧，在未來的“紅五月”大合唱活動(dòng)中，一定會(huì)做的更加漂亮。感謝我們“智多星”韓陽老師，身為支部委員，仍然將班級(jí)管理的井然有序。郭戈老師，堅(jiān)守講臺(tái)，教學(xué)有魅力，更讓學(xué)生感受到男子漢的人格魅力。盧甦老師，教學(xué)有思想高度，分析問題能力強(qiáng)。李芙惠老師：用細(xì)心，呵護(hù)每一顆種子；用耐心，陪伴每一顆種子，用溫心，靜待花開。務(wù)必在每節(jié)課的紀(jì)律監(jiān)督。例如：寬容，規(guī)則，感恩，擔(dān)當(dāng)，短期目標(biāo)。最后，堅(jiān)守學(xué)校的“塑品素質(zhì)教育”的行為推動(dòng)。姬煥煥老師隨后發(fā)言，會(huì)中從四個(gè)方面總結(jié)自己前半學(xué)期的工作。班級(jí)文化報(bào)，圖書角每月更新。小團(tuán)體問題，使用手機(jī)問題，學(xué)習(xí)上的專注度，內(nèi)驅(qū)動(dòng)力不夠。使用手機(jī)問題，與家長達(dá)成手機(jī)使用協(xié)議。感謝C組同仁，C組組長的鼎力相助，感謝學(xué)校給我足夠大，足夠?qū)捤傻慕虒W(xué)環(huán)境。她首先感謝同仁，感謝學(xué)校。從成績的角度聊班級(jí)學(xué)生的進(jìn)步：班級(jí)有一名學(xué)生進(jìn)步到年級(jí)20名，班級(jí)排名，在年級(jí)前三百已經(jīng)有兩名同學(xué)了，關(guān)于班級(jí)平均分，她與孩子們也都在對(duì)努力，也會(huì)更努力。其次本班成績：比上學(xué)期上升不少，同學(xué)們的數(shù)學(xué)思維提升，樹立了。恩威并施，讓學(xué)生感受到你的愛，因你的愛而喜歡上該學(xué)科。在班主任工作中，放手對(duì)學(xué)生的信任。調(diào)動(dòng)家長的積極性，記錄學(xué)生的照片，視頻，家長總能在第一時(shí)間制作成品，方便記錄學(xué)生的成長。語文教學(xué)扎扎實(shí)實(shí)，非常出力。給一份信任，換一份信心，給一份信任，多一份期待。其次，堅(jiān)定?！迸囵B(yǎng)孩子們終身閱讀的習(xí)慣，在方方面面，事無巨細(xì)的要求，指導(dǎo)每一位孩子在班級(jí)中找到自己的立足點(diǎn)和存在感。因?yàn)閳?jiān)定，需要堅(jiān)守。堅(jiān)守愛的教育，用心教育，同齡教育。在固定的班會(huì)之外，每天放學(xué)前一分鐘，進(jìn)行班務(wù)管理，量化考核，安全特寫，今日亮點(diǎn)，今日之星，都在小班會(huì)中評(píng)選。其四，堅(jiān)定協(xié)作承諾，讓每一個(gè)學(xué)科老師因?yàn)樘厥獾?，有?dòng)力的集體而工作輕松，愉悅。堅(jiān)定一視同仁各位老師。我們決心在今后的工作中更加努力，不斷反思，熱愛學(xué)生，熱愛教學(xué)，為高新一中的這片熱土上發(fā)揮出自己的光和熱！最后祝福所有的同仁，身體健康，工作順利，生活幸福！凝心聚力 和諧共贏 成長提升 幸福工作 七年級(jí)D組期中質(zhì)量分析會(huì)4月26日，在高新一中初中校區(qū)一分校會(huì)議室，召開了期中考試后D組質(zhì)量分析會(huì)，組長趙秋香主持會(huì)議，張穎校長助理、郭戈主任、吳春芳副主任、朱艷梅主任現(xiàn)場指導(dǎo)，會(huì)議全程大家知無不言，用風(fēng)趣、幽默、樸實(shí)的語言總結(jié)自己在教學(xué)以及班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，使本次會(huì)議既充實(shí)又充滿歡樂。電視劇《青瓷》當(dāng)中有一句話“小成靠勤，中成靠智，大成靠德”是D組老師們的最好概括。這就是溫拂柳老師的“在平凡中堅(jiān)守，在平衡中突破”，當(dāng)我們與班級(jí)相遇，讓相遇成為美好。D3班班主任衛(wèi)星老師年輕有為，充滿活力。D4班班主任李莉霞老師是一位優(yōu)秀、智慧并具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，在數(shù)次考試中四班一直以來成績穩(wěn)定且斐然。讓早讀“舞”起來，課堂“活”起來，學(xué)習(xí)“靜”起來，抓尖—促優(yōu)—補(bǔ)差，始終是李莉霞老師的班級(jí)管理目標(biāo)。認(rèn)真對(duì)待每次備課活動(dòng)，在備課中，反復(fù)問五個(gè)問題“上單元的知識(shí)學(xué)生掌握情況如何？有哪些掌握不好？這周如何加強(qiáng)？學(xué)生最近的思想動(dòng)態(tài)？如何處理？”從這五個(gè)角度結(jié)合學(xué)情開始每周的備課。趙秋香組長在總結(jié)時(shí)說道：這就是D組人的小經(jīng)驗(yàn)大智慧；這就是D組人的“祥和、勤奮、努力”；這就是D組人的“傳承、和諧、共贏”。會(huì)議主要就EF兩組開學(xué)以來的各項(xiàng)工作向領(lǐng)導(dǎo)做以匯報(bào)，以及個(gè)人的優(yōu)秀做法和各位同仁做以分享。本組工作的亮點(diǎn)。接著介紹了自己在班級(jí)管理中的幾點(diǎn)做法。堅(jiān)持公平公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生。她指出，要用一個(gè)靈魂去喚醒另一個(gè)靈魂，用心用愛帶好E1班。馬老師還特別指出，E組是一個(gè)和諧的大家庭，這樣的工作環(huán)境有利于大家身心愉悅的工作。樹立規(guī)則意識(shí)。雙方共同督促檢查。E5宋越老師干勁很足，遇事肯請(qǐng)教。課堂實(shí)行打分制；增強(qiáng)機(jī)體意識(shí)；目前學(xué)風(fēng)濃，競爭意識(shí)強(qiáng)。提出“心中有愛”，追求教育的真諦。其中六個(gè)班主任中有四位男老師，其中有三位班主任首次擔(dān)任班主任或新入職。楊老師工作很有經(jīng)驗(yàn)，特別是處理班級(jí)問題很有方法?！蔽蚁脒@應(yīng)該是對(duì)楊老師最大的認(rèn)可。目前，兩班數(shù)學(xué)成績相當(dāng)優(yōu)異。兩班目前學(xué)習(xí)氛圍濃，班級(jí)風(fēng)氣正，學(xué)生積極，老師穩(wěn)健，相信E1E2定會(huì)在未來大放異彩。領(lǐng)導(dǎo)支持，張凡老師及時(shí)救火，董老師、黃老師、牛老師等人的及時(shí)補(bǔ)上，讓我倍感溫暖。E4班主任黃平老師，本學(xué)期可以說是很好的進(jìn)入了狀態(tài)，E4班已經(jīng)漸入佳境。期待早日“撥開烏云見紅日”，相信你的能力，也相信你的品行。E5班主任宋越老師第一次當(dāng)班主任，很用心。E5班的成績?cè)谕瑢哟伟嗉?jí)中還不錯(cuò)。E6班各方面的表現(xiàn)得到了大家的一致認(rèn)可，成為了我們E組的表率。前段時(shí)間于老師做了手術(shù)，一天假?zèng)]請(qǐng)，一節(jié)課沒耽誤，一瘸一拐的去上課，給我們樹立了很好的榜樣。我們辦公室的衛(wèi)生經(jīng)常受到表揚(yáng)牛老師功不可沒。最后焦老師小結(jié)到，在這樣一所名校工作，與這么優(yōu)秀的同事為伍是多么幸福的一件事情。F1的寧青老師談到自己班級(jí)取得長足進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“小組管理讓學(xué)生有了自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生找到自己的目標(biāo)，更要教會(huì)學(xué)生如何向目標(biāo)努力，還要啟發(fā)鼓勵(lì)學(xué)生去影響改變周圍的人建立班級(jí)的目標(biāo)盒，每人向盒子里放入自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)后可以取回獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，并投放新的目標(biāo)。前期和孩子們形成的良好的師生關(guān)系，會(huì)在后期孩子的學(xué)習(xí)和老師的管理班級(jí)上功效日顯。其次，曲老師強(qiáng)調(diào)要“跟著走”，在學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)中都有“仙人指路”，所以我們要聽清指令，認(rèn)真和落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作。這次分析會(huì)由褚沁主持，通過對(duì)數(shù)據(jù)的整理和分析，使大家能站在一個(gè)宏觀的角度對(duì)教育質(zhì)量作更全面的了解和思考，更讓我們更為清醒地認(rèn)識(shí)到教育者要更新理念、大幅提高業(yè)務(wù)水平已刻不容緩。學(xué)生審題不嚴(yán)謹(jǐn)，計(jì)算能力較弱，理解和操作需要繼續(xù)加強(qiáng)。最后，要有針對(duì)性的調(diào)整工作態(tài)度，改善工作方式，把幫差助優(yōu)當(dāng)成是大事來抓。數(shù)學(xué)學(xué)科青年教師要抓住師徒結(jié)對(duì)的優(yōu)勢，提升個(gè)人能力，重視學(xué)生計(jì)算水平和數(shù)學(xué)思維方式的培養(yǎng)，提高學(xué)生分析能力和解決問題的能力。