誠(chéng)信是金3-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 標(biāo)準(zhǔn)。班主任：王春艷主持人：聶寶奇（班長(zhǎng)）、王慧穎（學(xué)委）、辛孟偉、王新磊 活動(dòng)過(guò)程：首先由班主任王老師于班委會(huì)議上下達(dá)了開(kāi)展此次班會(huì)的任務(wù)。使學(xué)生名禮誠(chéng)信,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。小品《承諾》討論聯(lián)系班級(jí)實(shí)際，指導(dǎo)行動(dòng)。誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)則，是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來(lái)踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分，特別現(xiàn)在有的孩子抄作業(yè)、考試打小抄，這種行為只能讓你在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中飄飄然，而不能真正面對(duì)自己。能力目標(biāo)：理解誠(chéng)信在社會(huì)生活中的作用，懂得并學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)講誠(chéng)信的人。在教學(xué)中，需要對(duì)小學(xué)生的行為習(xí)慣、道德品質(zhì)，及時(shí)正確地進(jìn)行把握。【出示課件《渡難關(guān)》】如果你是那個(gè)年輕人，你會(huì)丟掉哪一個(gè)背囊？（生討論）★年輕人卻把誠(chéng)信丟進(jìn)了水里?！镅菀谎荩簬煟鹤屛襾?lái)扮演年輕人。誠(chéng)信非常重要，非常寶貴，就像金子一樣。請(qǐng)同學(xué)們暫時(shí)來(lái)代理招聘經(jīng)理的職位，各位經(jīng)理請(qǐng)看這就是那位留學(xué)生的個(gè)人資料。師：誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，早在春秋時(shí)期，就流傳著《曾子殺豬》的故事。我們身邊涌現(xiàn)出許多可歌可泣的動(dòng)人故事。這說(shuō)明了什么? 海爾對(duì)質(zhì)量的要求更高，海爾的產(chǎn)品可以放心購(gòu)買，海爾是一個(gè)負(fù)責(zé)任值得信賴的企業(yè)。成為中國(guó)家電業(yè)的領(lǐng)頭羊。如果每個(gè)人都能做到誠(chéng)信，我們的世界會(huì)變得多么美好。我們身邊有沒(méi)有這樣的事情呢？請(qǐng)大家看課本2829頁(yè)。(生寫(xiě))當(dāng)你們?cè)谡\(chéng)信的十字路口徘徊的時(shí)候，別忘了看這張卡片。六、板書(shū)設(shè)計(jì)：人無(wú)誠(chéng) 信 是 金不立第三篇：《誠(chéng)信是金》誠(chéng)信是金教學(xué)目標(biāo)：1了解誠(chéng)信的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性，知道誠(chéng)信是做人之本。課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程: 活動(dòng)一：關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事一、談話引入新課師:上課前，我先給大家講一個(gè)故事，故事的名字是《哪個(gè)更重要》。小船上下顛簸，十分危險(xiǎn)。下面我把這七個(gè)背囊的名字寫(xiě)在黑板上。師：你說(shuō)的很有道理，李白也說(shuō)過(guò)，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。師：我也猜他扔掉了榮譽(yù)。師：人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。中國(guó)有一個(gè)成語(yǔ)叫誠(chéng)信是金，意思是誠(chéng)信像金子一樣寶貴。咱們給他們鼓鼓掌。師：同學(xué)們想一想，成績(jī)這么優(yōu)秀的博士，為什么沒(méi)有人錄用他呢？同學(xué)之間討論交流，并回答。如果錄取這樣一個(gè)人，他有可能在工作中弄虛作假。一個(gè)企業(yè)的員工也會(huì)代表公司的形象。假如失去誠(chéng)信，最終受到傷害的會(huì)是誰(shuí)呢？下面咱們來(lái)看第一幅圖片。好現(xiàn)在開(kāi)始討論吧！老師下去轉(zhuǎn)一下。有一些商家就推出了便民傘活動(dòng)方便大家，現(xiàn)在咱們來(lái)看看這個(gè)活動(dòng)。師：因?yàn)椴徽\(chéng)信，一些方便大家生活的事也消失了，所以我們需要誠(chéng)信。生2：在一個(gè)集體中，大家應(yīng)該遵守相應(yīng)的準(zhǔn)則，不然集體活動(dòng)就不能順利的開(kāi)展。誠(chéng)信是我們國(guó)家的傳統(tǒng)美德。但是在當(dāng)時(shí)豬還是很貴的。剛才大家寫(xiě)的都很精彩，我們自己給自己鼓鼓掌。我相信誠(chéng)信之花會(huì)在我們班越開(kāi)越絢麗。有些人因?yàn)楸黄垓_而采取“以其人之道，治其人之身”報(bào)復(fù)他人。理解誠(chéng)信與做人的關(guān)系；辨析不誠(chéng)信的危害；理解誠(chéng)信的意義。把誠(chéng)信作為立身之本的人生追求。教學(xué)方法：案例教學(xué)法、自主學(xué)習(xí)法、小組合作法。課本P116頁(yè)《洗盤(pán)子》的故事（1）、這個(gè)學(xué)生的經(jīng)歷說(shuō)明了什么？你能舉出類似的例子嗎？ 答：不講誠(chéng)信的人一旦被識(shí)破，將很難在社會(huì)上立足，其結(jié)果是傷害了別人，也傷害了自己。實(shí)實(shí)在在做事是個(gè)人得以立足，事業(yè)得以成功的保障，我們要“做老實(shí)人，做老實(shí)事。（2）人為什么要踐約守信？承諾是一件嚴(yán)肅的事。（3）、自己有過(guò)不太誠(chéng)信的“小節(jié)”嗎？對(duì)這件事你體會(huì)最深的是什么？（四）、[訓(xùn)練拓展] 【單項(xiàng)選擇】1．在“三好學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)中，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的小勇因平時(shí)愛(ài)說(shuō)謊話，言行不一而落選。放學(xué)后，你會(huì)盡快回家嗎？（）A謝絕一切活動(dòng)，匆匆忙忙回家； B先在外面玩一會(huì)，然后回家； C如果有意外的事情，趕快電話通知父母，免得讓他們擔(dān)心。同學(xué)請(qǐng)你幫忙，你（）A先答應(yīng)下來(lái)，但隨后就忘了 B如果沒(méi)有幫忙做好，心里歉疚不已 C多一事不如少一事，告訴他，自己沒(méi)有能力幫他。擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起一個(gè)海洋。教師總結(jié)與學(xué)生共勉 ：不能改變環(huán)境，但可以改變自己；不能選擇容貌，但可以展現(xiàn)笑容；不能左右天氣，但可以改變心情；不能事事成功，但可以事事盡力。某些過(guò)度強(qiáng)調(diào)個(gè)性心理，強(qiáng)調(diào)自我，而忘記他人的做法是違背社會(huì)道德價(jià)值取向的。
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