【摘要】第三章生物的進(jìn)化我們已經(jīng)知道人類是由400萬年前的古猿進(jìn)化來的,那么古猿從哪里來的呢?第一節(jié)地球上生命的起源地球誕生于46億年前,地球上最初有沒有生命?最早的生物是怎樣的?一、有關(guān)生命起源的幾種假說1.神創(chuàng)論2.自然發(fā)生論3.宇生論4.化學(xué)進(jìn)化說上帝創(chuàng)造萬物,最后造人。(見圣經(jīng)故
2025-11-10 05:18
【摘要】第三章生命起源和生物進(jìn)化第一節(jié)地球上生命的起源知識(shí)點(diǎn)一原始地球概況:地球大約形成于_____年前,當(dāng)時(shí)的地球溫度很高,天空中或赤日炎炎,或__________,地面上火山噴發(fā),熔巖橫流。46億電閃雷鳴:(1)來源:從_____中噴出的氣體。(2)成分:包括_______、氫氣、氨、甲烷、二氧
2025-06-20 04:20
【摘要】行程典型例題1、如圖,有一個(gè)圓,兩只小蟲分別從直徑的兩端A與C同時(shí)出發(fā),繞圓周相向而行。它們第一次相遇在離A點(diǎn)8厘米處的B點(diǎn),第二次相遇在離c點(diǎn)處6厘米的D點(diǎn),問,這個(gè)圓周的長是多少?解:如上圖所示,第一次相遇,兩只小蟲共爬行了半個(gè)圓周,其中從A點(diǎn)出發(fā)的小蟲爬了8厘米,第二次相遇,兩只小蟲從出發(fā)共爬行了1個(gè)半圓周,其中從A點(diǎn)出發(fā)的應(yīng)爬行8×3=24(厘米),比半個(gè)圓
2025-03-25 07:39
【摘要】典型例題-G-方差分析-2某企業(yè)準(zhǔn)備用三種方法組裝一種新的產(chǎn)品,為確定哪種方法每小時(shí)生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量最多,隨機(jī)抽取了30名工人,并指定每個(gè)人使用其中的一種方法。通過對(duì)每個(gè)工人生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)進(jìn)行方差分析,得到如下表所示的結(jié)果。每個(gè)工人生產(chǎn)產(chǎn)品數(shù)量的方差分析表差異源SSdfMSFP-valueFcrit組間③①210⑥組內(nèi)38
2025-03-24 12:02
【摘要】ABAQUS/CAE典型例題我們將通過ABAQUS/CAE完成右圖的建模及分析過程。首先我們創(chuàng)建幾何體一、創(chuàng)建基本特征:1、首先運(yùn)行ABAQUS/CAE,在出現(xiàn)的對(duì)話框內(nèi)選擇CreateModelDatabase。2、從Module列表中選擇Part,進(jìn)入Part模塊3、選擇Part→Create來創(chuàng)建一
2025-03-24 04:41
【摘要】高中歷史必修三第12課探索生命起源之謎高中歷史必修三據(jù)《圣經(jīng)》記載:第一天,上帝創(chuàng)造了晝夜;第二天,上帝創(chuàng)造了天空;第三天,上帝創(chuàng)造了陸、海及植物;第四天,上帝創(chuàng)造了日月;第五天,上帝創(chuàng)造了動(dòng)物;第六天,上帝創(chuàng)造了男人亞當(dāng);第七天,亞當(dāng)問上帝,為什么世間萬物獨(dú)有我如此孤獨(dú)?于是上帝取他的肋骨制造了女人夏娃。
2025-05-14 22:35
【摘要】追尋生命的起源 課程標(biāo)準(zhǔn):簡述進(jìn)化論的主要觀點(diǎn),概括科學(xué) 與宗教在人類起源問題上產(chǎn)生分歧的根源。 第一頁,共二十八頁。 據(jù)?圣經(jīng)?記載:第一天,上帝 創(chuàng)造了晝夜;第二天,天空;第三 天...
2025-09-22 10:13
【摘要】第九章生命的起源與進(jìn)化?第一節(jié)生命的起源與進(jìn)化歷程?第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)?第三節(jié)物種的形成?第四節(jié)影響生物進(jìn)化的主要因素?第五節(jié)生物進(jìn)化理論的產(chǎn)生與發(fā)展第一節(jié)生命的起源與進(jìn)化歷程一、生命起源的模式?化學(xué)進(jìn)化與生命起源四個(gè)階段:1、非生物(無生命)合成簡單有機(jī)分子或單分子體(氨基酸與
2025-08-01 17:45
【摘要】典型例題例1.觀察下圖,看一看每一行的排列規(guī)律,找出與其它三行不同的是哪一行?分析:這就需要小朋友仔細(xì)觀察、認(rèn)真比較,從中發(fā)現(xiàn)相同的規(guī)律,這樣就能輕松地找到與規(guī)律不同的那一行了.我們看圖發(fā)現(xiàn),第一、第二、第四行都是水果,每行是5個(gè),而第三行不是水果,是蘿卜,個(gè)數(shù)是4,所以第三行與其他三行不相同.小朋友,你是不是也這樣發(fā)現(xiàn)不同的.
2025-11-22 08:57
【摘要】處于共點(diǎn)力作用下物體平衡的分析及求解湖南衡東歐陽遇實(shí)驗(yàn)中學(xué)陽其保421411一:共點(diǎn)力作用下的平衡狀態(tài):1:兩種狀態(tài):A:靜止,B:勻速直線運(yùn)動(dòng)2:兩個(gè)基本特征:A:運(yùn)動(dòng)學(xué)特征:速度為0或速度不變。B:動(dòng)力學(xué)特征:物體所受的合外力為0,(即平衡條件)二:求解共點(diǎn)力平
2025-03-24 12:49
【摘要】精品資源分子的熱運(yùn)動(dòng)典型例題 [例1]下列關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng)的說法中,正確的是哪幾個(gè)?[ ] A.布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng) B.懸浮在液體中的顆粒越小,它的布朗運(yùn)動(dòng)越顯著 C.液體的溫度越高,懸浮顆粒的布朗運(yùn)動(dòng)越劇烈 D.布朗運(yùn)動(dòng)是指懸浮在液體中的小顆粒在液體分子作用下的無規(guī)則運(yùn)動(dòng) [分析]布朗運(yùn)動(dòng)不是液體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng),做布朗運(yùn)動(dòng)的顆粒雖然很小,但
2025-03-24 12:19
【摘要】......高中數(shù)學(xué)圓的方程典型例題類型一:圓的方程例1求過兩點(diǎn)、且圓心在直線上的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程并判斷點(diǎn)與圓的關(guān)系.分析:欲求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,需求出圓心坐標(biāo)的圓的半徑的大小,而要判斷點(diǎn)與圓的位置關(guān)系,只須看點(diǎn)與圓心的距
2025-03-26 05:41
【摘要】xxxXXXXX學(xué)校XXXX年學(xué)年度第二學(xué)期第二次月考XXX年級(jí)xx班級(jí)姓名:_______________班級(jí):_______________考號(hào):_______________題號(hào)一、填空題二、選擇題三、實(shí)驗(yàn),探究題四、計(jì)算題總分得分評(píng)卷人得分一、填空題(每空?分,共?分)1、小明
2025-03-24 04:01
【摘要】......典型例題一例1橢圓的一個(gè)頂點(diǎn)為,其長軸長是短軸長的2倍,求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.分析:題目沒有指出焦點(diǎn)的位置,要考慮兩種位置.解:(1)當(dāng)為長軸端點(diǎn)時(shí),,,橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為:;(2)當(dāng)為短軸端點(diǎn)時(shí),
2025-03-26 05:42
【摘要】“動(dòng)能定理”的典型例題?【例1】質(zhì)量為m=2kg的物體,在水平面上以v1=6m/s的速度勻速向西運(yùn)動(dòng),若有一個(gè)F=8N、方向向北的恒定力作用于物體,在t=2s內(nèi)物體的動(dòng)能增加了[]A.28JB.64JC.32JD.36JE.100J【分析】物體原來在平衡力作用下西行,受向北的恒力F作用后將做類似于平拋的曲線運(yùn)動(dòng)(見圖).物體在向北方向上的加速度
2025-03-27 01:32