【正文】 解決的問題銜接起來，以上帶下、以下促上，動真碰硬、攻堅克難，持續(xù)用勁、步步為營，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數(shù)人滿意。強化正風肅紀。在活動中發(fā)現(xiàn)的重大違法違紀問題，要及時移交紀檢監(jiān)察機關或有關方面嚴肅查處。要把中央出臺的《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》等一系列制度規(guī)定和省委、市委出臺的一系列制度規(guī)定承接好、貫徹好，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。(一)落實領導責任。宣傳部門要加強宣傳，做好輿論引導工作。要加強對重點對象、重點環(huán)節(jié)的督導，及時了解情況提出建議，及時發(fā)現(xiàn)問題督促解決，及時總結經(jīng)驗推廣典型，防止搞形式、走過場、出偏差。各級各部門既要認真落實中央、省委和市委的統(tǒng)一部署，堅持教育實踐活動的基本環(huán)節(jié)不能少、不變通，把“規(guī)定動作”做到位；又要結合各自實際，靈活安排各個環(huán)節(jié)的工作，創(chuàng)造性地設計和豐富“自選動作”，確保教育實踐活動有特色、出亮點、見實效。各級各部門要堅持圍繞中心、服務大局，把組織開展教育實踐活動與做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作緊密結合起來，與完成本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本部門單位各項任務緊密結合起來，使活動的每個環(huán)節(jié)、每項措施都為中心工作服務，做到兩手抓、兩促進，用經(jīng)濟社會發(fā)展成效檢驗活動成效。根據(jù)中央、省委、市委和區(qū)委的統(tǒng)一部署，從2014年2月開始，決定在全街道黨員中深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，至9月基本完成?！罢鹿凇?，主要是按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。（一）在服務群眾的思想上有新提高。（三）在服務群眾的實效上有新突破。三、重點任務教育實踐活動的重點任務是聚焦作風建設，著力解決領導班子和領導干部“四風”方面的突出問題；廣泛密切聯(lián)系群眾，注重解決關系群眾切身利益的實際問題，切實發(fā)揮黨員領導干部示范表率作用。通過推動教育實踐活動和改革工作相結合，進一步錘煉廣大黨員干部的思想和作風，引導黨員領導干部樹立守土有責的志氣、“舍我其誰”的豪氣、“我不入地獄誰入地獄”的勇氣、“功成不必在我”的大氣。在村居全面推行“紅色細胞工程”，開展以“家庭和美、鄰里和睦、黨群和順、社會和諧”為主要內容的村居“四和院”創(chuàng)建，實現(xiàn)黨員干部聯(lián)系服務群眾的全覆蓋。（四）狠抓突出問題，著力保障改善“民生”。（五）密切聯(lián)系群眾，全力做好“五全”干部。（2）、建立“全天在崗”長效工作模式。（4）、爭當“全情知曉”鎮(zhèn)街百度干部。四、方法步驟教育實踐活動大體安排8個月時間，集中教育時間一般不少于3個月。重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取干部群眾的意見。二是抓好理論學習。三是廣泛征求意見建議。圍繞開好專題民主生活會和組織生活會這一重點，通過自己找、群眾提、上級點、相互幫等途徑，認真查擺作風方面存在的問題，進行黨性分析和自我剖析，以整風精神開展批評與自我批評，既要解決實際問題，更要解決思想問題。專題民主生活會前，黨工委書記與領導班子成員逐一談心、班子成員之間、班子成員與分管科室負責人之間都要開展談心交心活動，真正把意見談開、談通、談透，把問題找準、找實。（三）整改落實、建章立制。二要抓好整改落實，強化正風肅紀。認真落實總書記在中央政治局專門會議上提出的“七個著力”要求，把握制度建設工作重點，建立健全新的制度。對離退休黨員及年老體弱黨員可采取送學上門等方式，組織他們參加學習教育。教育實踐活動開展情況將作為一項重要內容納入考績，各級黨組織負責同志要承擔起第一責任人的責任，深入基層、深入群眾、深入調研，經(jīng)常研究問題，定期報告工作，切實加強組織領導和工作指導。注重工作結合，把黨的群眾路線教育主題實踐活動與學習型黨組織建設結合起來，與基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)結合起來，與加強和改進社會管理創(chuàng)新工作結合起來，認真落實上級確定的黨的群眾路線教育主題實踐活動各項任務，切實把教育活動轉化為改進工作的內在動力，努力實現(xiàn)教育活動與各項工作兩手抓、兩不誤、兩促進。要高度重視做好宣傳引導工作，營造濃厚氛圍，統(tǒng)一思想、鼓舞人心、凝聚力量。結合我縣實際，現(xiàn)就全縣開展教育實踐活動提出如下實施意見。堅持以縣級領導機關、領導班子和領導干部為重點，突出抓好直接聯(lián)系服務群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務行業(yè)的教育實踐活動，注重抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)等與群眾聯(lián)系密切的基層組織的教育實踐活動，切實加強廣大黨員、干部馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。（一）著力解決“四風”突出問題中央和省委要求，縣級領導班子和領導干部重點解決政績觀不正確，不敢擔當，搞“形象工程”、“政績工程”，換一任領導、變一套思路，有令不行、有禁不止，上有政策、下有對策等問題。村、社區(qū)等基層組織主要解決軟弱無力，服務群眾的意識和能力不強，辦事不公等問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領導班子和領導干部有針對性地解決服務意識不強，坐等上門多，主動問需少，“走讀”現(xiàn)象嚴重，群眾辦事找不到人；不尊重群眾意愿，不注重做思想工作，搞行政強迫，對待群眾態(tài)度惡劣，隨意訓斥；法紀意識和政策觀念不強，不按照法律和程序辦事，隨意截留挪用套取項目資金，哄騙群眾，糊弄上級；克扣群眾財物，拖欠群眾錢款，打白條、耍賴賬，侵害群眾利益等問題。執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務行業(yè)還要突出解決重本位輕大局、重權利輕責任、重收費輕服務，不顧全局和群眾利益，不作為、慢作為、亂作為；熱衷于喊口號、貼標語，不善于真服務、辦實事等問題。醫(yī)療衛(wèi)生機構要突出解決醫(yī)德不高，醫(yī)風不正，奉獻精神不夠，缺乏責任心，小病大治，開大處方；服務程序繁瑣，掛號、收費、取藥時間長，就診時間短，辦事效率不高；對待患者面孔冰冷，語氣生硬，態(tài)度傲慢，推諉扯皮，醫(yī)患關系不和諧；專業(yè)能力不強，業(yè)務素質不高，攀比之風盛行；精神萎靡不振，紀律松馳，脫崗溜號，收受回扣和紅包、接受患者家屬吃請等問題。（二）著力解決關系群眾切身利益的問題堅持為民利民便民，本著盡力而為、量力而行的原則，切實做好民生保障和改善工作，健全完善社會保障體系，努力提高基本公共服務均等化水平，讓群眾更多地共享改革發(fā)展成果。圍繞做好扶貧攻堅，縱深推進“雙聯(lián)”行動和“1236”扶貧攻堅行動，以改善基礎設施和增加農民收入為重點，大力實施整村推進和易地扶貧搬遷工程，培育果、薯、畜、菜等特色產業(yè)，抓好農村勞動力培訓，搞好社會幫扶工作，著力解決貧困弱勢群體的生產生活問題。抓好帶頭人隊伍建設，認真落實省委《關于進一步加強村黨組織書記隊伍建設的意見》，選優(yōu)配強村級班子，加強大學生村官（村干部）的教育培養(yǎng)和跟蹤管理，著力建設服務意識強、服務能力強、服務作風好的基層黨組織書記隊伍。三、方法步驟這次教育實踐活動不分階段、不搞轉段。實施方案要報督導組審核把關。開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學習討論，開展基本縣情和當前改革發(fā)展形勢教育，引導黨員干部補精神之“鈣”、筑思想之魂，使黨的群眾路線在全體黨員、干部中深深扎根，使踐行黨的根本宗旨成為黨員、干部的普遍自覺。其他黨組織可采用送學上門、遠程教育、配發(fā)學習資料等方式，組織黨員干部學習?？萍壱陨项I導干部要深入“雙聯(lián)”點、基層單位和服務對象開展調查研究，聽取意見，特別要聽取人大代表、政協(xié)委員和老干部的意見，重視來信來訪等送上門的意見。堅持為民務實清廉要求，對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，采取上級點、大家提、自己找、集體議、互相幫、群眾評等方式，問德查失、問能查庸、問勤查懶、問績查過、問廉查腐，查擺關系群眾切身利益的“四風”問題。2．對照檢查剖問題。會后，要在一定范圍通報民主生活會情況。督導組要全程參與班子專題民主生活會，并進行點評。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要組織黨員干部、下屬單位負責人，邀請部分“兩代表一委員”、服務對象和群眾代表，對查擺問題、開展批評情況進行評議，形成評議報告，及時公開評議結果。整改方案報督導組審核把關后實施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要結合履行職能職責和作風建設實際，確定專項整治重點，尤其要把整治侵害群眾利益行為作為重中之重，形成長期整改工作機制。要加強基層黨組織建設和黨員教育管理，對軟弱渙散的基層黨組織，進行集中整頓；對長期不起作用甚至起負面作用的黨員，進行嚴肅教育，對不合格的要嚴肅黨紀、給予組織處理。注重總結實踐中的好經(jīng)驗好做法，重點建立排解民生困難、扶貧幫困、產業(yè)開發(fā)、上學就醫(yī)、公平就業(yè)等聯(lián)幫責任機制和解決社會治安、群眾上訪、機關辦事等群眾工作機制，健全黨員干部直接聯(lián)系群眾制度、暢通群眾訴求反映渠道制度和體現(xiàn)群眾意愿的科學民主決策機制、干部科學發(fā)展業(yè)績考核評價和作風建設考核評價機制、黨建責任機制、“進村入戶全覆蓋”干部聯(lián)系點制度，厲行節(jié)約反對浪費制度，完善公務接待管理規(guī)定和公務用車配備使用管理、辦公用房管理以及會議、培訓、經(jīng)費管理等辦法。評議后要形成報告，報上級教育實踐活動領導小組辦公室。采取統(tǒng)一部署、梯次展開、壓茬進行的辦法，縣級領導機關及縣直單位先行一步、作出示范，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)及其他基層組織依次推進。縣級機關領導班子和領導干部，執(zhí)法監(jiān)管和公權力集中的部門要堅持高標準，嚴格按照規(guī)定的環(huán)節(jié)步驟，緊緊扭住解決“四風”問題不走神、不散光，切實解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風問題。領導班子中的非中共黨員領導干部，歡迎參加教育實踐活動，邀請參加集體學習，列席領導班子專題民主生活會，可不撰寫對照檢查材料，要寫一篇學習體會。五、組織領導（一）靠實領導責任。各黨（工）委在抓好班子自身的教育實踐活動的基礎上，負責組織村、社區(qū)、非公企業(yè)、社會組織等基層黨組織和黨員的教育實踐活動，要成立相應的領導機構和工作機構，具體負責教育實踐活動的組織實施。黨員領導干部要全程指導聯(lián)系點的教育實踐活動，特別要重視了解聯(lián)系單位學習教育和聽取意見情況，嚴格審閱對照檢查材料，精心指導民主生活會，督促指導整改任務落實，把聯(lián)系點建成示范點。充分運用廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體，大力宣傳中央和省、市、縣委關于教育實踐活動的重要精神和決策部署，多形式、多層次、全方位宣傳教育實踐活動的工作進展和實際成效，宣傳活動中的好經(jīng)驗、好做法和先進典型，及時反映社會各界的積極反響，特別要及時宣傳與群眾生產生活關系密切、群眾反映強烈問題的整改成效。第四篇：學校黨的群眾路線教育實踐活動實施意見xx市xx中學關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見（2014年3月 日）根據(jù)中央、省委和泰安市關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求，按照《中共xx市委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》（xx發(fā)?2014?3號）、《xx市教育系統(tǒng)關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》的精神，按照教育局統(tǒng)一部署要求，現(xiàn)就我校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動（以下簡稱“教育實踐活動”），制定如下實施意見。全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求?！爸沃尾　?，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對與民爭利、損害群眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理。領導率先垂范。二、明確目標任務，堅持基本原則，推動學校教育實踐活動的有力、有序、有效開展參與對象范圍。同時，回應群眾關切，維護群眾利益，注重解決實際問題，解決群眾身邊的不正之風，把改進作風的要求落到實處，真正讓群眾受益。在官僚主義上，公仆意識、服務意識淡薄，特權思想嚴重，民生保障工作不到位；缺乏大局意識和協(xié)作意識，把分管領域當作“自留地”，工作缺乏溝通協(xié)調和密切配合，對分管科室干部失之于寬、失之于軟；心浮氣躁，作風粗暴，方法簡單，主觀武斷，聽不進下屬意見；抓工作重部署輕督查，安排任務多，指導幫扶少，落實力度不夠；決策不科學，憑主觀、憑喜好、憑經(jīng)驗安排工作；管理思路不清、重點不突出、舉措不務實；制度建設不系統(tǒng)、不科學、不配套、不協(xié)調，朝令夕改；抓班子帶隊伍失之于寬、失之于軟，對不良現(xiàn)象制止不力；群眾觀念樹立不牢，對涉及教職工利益的問題關心不夠，老師反映的問題不能及時解決；特別是在評優(yōu)樹先、職稱評聘、各類考核上缺乏公正公平公開，考核上不能充分體現(xiàn)工作量，沒有從根本上解決干好干孬一個樣、干多干少一個樣的問題。在奢靡之風上，思想松懈，艱苦奮斗、勤儉意識淡??；對經(jīng)費管理不嚴，執(zhí)行上級要求欠規(guī)范；出門講排場，興師動眾，前后陪同；對請客聚餐抹不開面子，拒絕不力；重人情、講面子，愛攀比；勤儉節(jié)約意識差，長流水、長明燈，紙張浪費現(xiàn)象時有發(fā)生，不能很好地節(jié)約用錢、用水、用電、用車等。要通過強化師德建設、嚴肅紀律要求，解決與教師職業(yè)道德、職業(yè)操守不相符的各類違規(guī)違紀違法問題。要通過安全習慣養(yǎng)成教育，讓重視安全、預防事故、自我保護成為習慣，解決學生安全問題。要按照“五化”（便捷化、親情化、特色化、常態(tài)化、規(guī)范化）服務型黨組織建設的要求，結合學校實際，開展好“雙聯(lián)雙幫”活動，增強全體黨員的主動性、積極性和創(chuàng)造性，使學校黨組織真正成為富有影響力和凝聚力的堅強戰(zhàn)斗堡壘。突出問題整改落實情況并以適當形式公開，接受干部群眾監(jiān)督。遵循基本原則。學校一把手要承擔起第一責任人的責任，把活動的謀劃、安排緊緊抓在手上，靠前指揮，層層落實。學習教育，聽取意見。豐富學習形式，采取中心組學習、專題培訓、觀看專題片、召開專題報告會、讀書交流會、“三會一課”等多種形式，把集中學習和個人自學結合起來。加強警示教育和革命傳統(tǒng)教育，組織到xx戰(zhàn)斗紀念館等黨性教育基地和黨?，F(xiàn)場教學基地現(xiàn)場參觀，集中觀看《力量》、《永恒》、《信仰》等專題片，充分利用周邊地區(qū)紅色資源和黨性教育基地，了解革命歷程和不朽功勛，從黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)中汲取營養(yǎng)。班子成員要到學校初三畢業(yè)班學科聯(lián)系點蹲點調研，聽取意見。四要打造服務師生和家長的載體平臺。一要認真查擺問題。二要集中開展“三務”公開。通過相互提醒、交換意見，真正達到“五個談透”，即班子問題談透、自身問題談透、對方問題談透、擬在民主生活會上提出的批評意見談透、改進措施談透。對照檢查材料要開門見山，不寫套話、空話，實事求是地對“四風”問題表現(xiàn)、“三公”經(jīng)費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況作出說明；原因分析要從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面