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綜合防控兒童青少年近視實施方案(征求意見稿)(★)-預覽頁

2024-11-09 22:40 上一頁面

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【正文】 視防治相關(guān)研究,加強防治近視科研成果與技術(shù)的應用。加強營養(yǎng)健康宣傳教育,因地制宜開展營養(yǎng)健康指導和服務。積極關(guān)注自身視力狀況,自我感覺視力發(fā)生明顯變化時,及時告知家長和教師,盡早到眼科醫(yī)療機構(gòu)檢查和治療。加快修訂《學校衛(wèi)生工作條例》。鼓勵高校特別是醫(yī)學高校開設眼視光、健康管理等相關(guān)專業(yè),培養(yǎng)近視防治和視力健康管理專門人才,積極開展兒童青少年視力健康管理相關(guān)研究。全面加強全國兒童青少年視力健康及其相關(guān)危險因素監(jiān)測網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)收集與信息化建設。體育總局。合理安排投入,積極支持相關(guān)部門開展兒童青少年近視綜合防控工作。利用廣播電視、報刊、網(wǎng)絡、新媒體等作用,多層次、多角度宣傳推廣近視防治知識。將視力健康納入素質(zhì)教育,將兒童青少年身心健康、課業(yè)負擔等納入國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測評估體系,對兒童青少年體質(zhì)健康水平連續(xù)三年下降的地方政府和學校依法依規(guī)予以問責。要把“防近”工作作為推進素質(zhì)教育,促進學生身心健康得重要內(nèi)容之一,高度重視這項工作。針對導致近視眼發(fā)生得多種因素,采取綜合防控措施,切實減輪學生課業(yè)負打制學生近距離用眼時間。把“防近”工作作為學校日常工作,按照不同年齡、學段要求,將其貫穿教育教學各個環(huán)節(jié)中,堅持常抓不解,促進“防近”工作經(jīng)常化、制度化。(一)學校將按照教育部《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》,在師生及家長中,廣泛、宣傳欄、墻報、網(wǎng)站、校園科技等多種形式、多果道,經(jīng)常性傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識。讀寫時保持正確體位與姿勢,做到三個“一"(眼書距離一尺,胸與桌邊一拳遠,手距筆尖一寸)堅持“二要,二不要”。(2)不要在走路,臥躺與晃動的車上看書,此外,看電視要有節(jié)制。做到穴位準確、手法正確、力度適當。學校按照《中小學學生近視眼防控工作方案》中關(guān)于用限衛(wèi)生對環(huán)境得要求,對新校得教學環(huán)境全面規(guī)劃,使新校教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教學條件全面達標。各校主任、體育教師、任課教師等都要按照《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》,明確各自職責,納入各自崗位考核目標之中。根據(jù)黨中央、國務院部署,為綜合防控兒童青少年近視,現(xiàn)提出以下實施方案。家長應當了解科學用眼護眼知識,以身作則,帶動和幫助孩子養(yǎng)成良好用眼習慣。要營造良好的家庭體育運動氛圍,積極引導孩子進行戶外活動或體育鍛煉,使其每天接觸自然光的時間達60分鐘以上,已患近視的孩子應進一步增加戶外活動時間,延緩近視發(fā)展。家長陪伴孩子時盡量減少使用電子產(chǎn)品。堅決避免學校減負、家庭增負,不問興趣、跟風報班。保障睡眠和營養(yǎng)。注意關(guān)注孩子視力異常的跡象,了解到孩子出現(xiàn)需要坐到課堂前排才能看清黑板、看電視時湊近屏幕、抱怨頭痛或眼睛疲勞、經(jīng)常揉眼睛等跡象時,及時帶其到眼科醫(yī)療機構(gòu)檢查。嚴格落實國家課程方案和課程標準,嚴格按照“零起點”正常教學,注重提高課堂教學效益,不得隨意增減課時、改變難度、調(diào)整進度。加強考試管理。改善視覺環(huán)境。加快消除“大班額”現(xiàn)象。強化戶外體育鍛煉。學校和教師要按照動靜結(jié)合、視近與視遠交替的原則,有序組織和督促學生在課間時到室外活動或遠眺,防止學生持續(xù)疲勞用眼??刂剖褂秒娮赢a(chǎn)品開展教學時長,原則上不得超過教學總時長的30%。學校和醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要及時把視力監(jiān)測和篩查結(jié)果記入兒童青少年視力健康電子檔案。將近視防控知識融入課堂教學、學生日常行為規(guī)范和校園文化。嚴格落實3—6歲兒童學習與發(fā)展指南,重視生活和游戲?qū)?—6歲兒童成長的價值,嚴禁“小學化”教學。在檢查的基礎(chǔ)上,依托現(xiàn)有資源建立并及時更新兒童青少年視力健康電子檔案,并隨兒童青少年入學實時轉(zhuǎn)移。根據(jù)兒童青少年視覺癥狀,進行科學驗光及相關(guān)檢查,明確診斷,按照診療規(guī)范進行規(guī)范矯治。積極開展近視防治相關(guān)研究,加強防治近視科研成果與技術(shù)的應用。加強營養(yǎng)健康宣傳教育,因地制宜開展營養(yǎng)健康指導和服務。積極關(guān)注自身視力狀況,自我感覺視力發(fā)生明顯變化時,及時告知家長和教師,盡早到眼科醫(yī)療機構(gòu)檢查和治療。加快修訂《學校衛(wèi)生工作條例》。鼓勵高校特別是醫(yī)學高校開設眼視光、健康管理等相關(guān)專業(yè),培養(yǎng)近視防治和視力健康管理專門人才,積極開展兒童青少年視力健康管理相關(guān)研究。全面加強全國兒童青少年視力健康及其相關(guān)危險因素監(jiān)測網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)收集與信息化建設。體育總局。合理安排投入,積極支持相關(guān)部門開展兒童青少年近視綜合防控工作。利用廣播電視、報刊、網(wǎng)絡、新媒體等作用,多層次、多角度宣傳推廣近視防治知識。將視力健康納入素質(zhì)教育,將兒童青少年身心健康、課業(yè)負擔等納入國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測評估體系,對兒童青少年體質(zhì)健康水平連續(xù)三年下降的地方政府和學校依法依規(guī)予以問責。為切實加強兒童青少年近視防控工作,結(jié)合我區(qū)實際,現(xiàn)制定本方案。二、工作原則(一)堅持預防為主。切實減輕學生課業(yè)負擔,控制學生近距離用眼時間。(三)堅持常抓不懈。三、主要任務(一)減輕學生課業(yè)負擔。寄宿制學校要縮短學生晚上學習時間。為學生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學習環(huán)境,嚴格落實普通中小學校、中等職業(yè)學校建設標準,落實教室、宿舍、圖書館(閱覽室)等采光和照明要求,使用利于視力健康的照明設備。嚴禁學生將個人手機、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂。中小學校每天安排30分鐘大課間體育活動,確保中小學生在校每天1小時以上體育活動時間。中小學校要組織全體學生每天上下午各做1次眼保健操,做眼保健操之前提醒學生注意保持手部清潔衛(wèi)生、正確按摩穴位,確保眼操質(zhì)量。學校應關(guān)注學生視力健康變化,做好學生視力不良率、新發(fā)病率等各類指標統(tǒng)計分析,科學統(tǒng)籌管理,及時進行提醒教育。每學期至少一次利用家長會或家長學校向家長進行近視眼防控宣傳,督促家長做好學生居家視力保護工作,為孩子提供良好的居家視覺環(huán)境,控制學生在家使用電子產(chǎn)品、看電視時間。確保小學生每天睡眠10個小時、初中生9個小時、高中階段學生8個小時。開展保教工作時要主動控制使用電視、投影等設備的時間。各學校要明確主要負責同志為本單位防近工作第一責任人,將防近工作納入工作計劃,建立長效機制,形成各負其責、齊抓共管的良好局面,確保各項工作任務落實到位。及時總結(jié)推廣典型經(jīng)驗和做法,通過發(fā)揮先進典型的示范作用,以點帶面,推動學?!胺澜惫ぷ魃钊胗行ч_展。一、總體要求(一)指導思想為深入貫徹落實習近平總書記重要指示精神及《教育部等八部門關(guān)于印發(fā)〈綜合防控兒童青少年近視實施方案〉的通知》要求,本著“以防為主、防控結(jié)合、科學防、規(guī)范治”的原則,牢固樹立健康第一的理念,普及近視防控知識,強化學校近視眼防控措施的落實,使全區(qū)兒童青少年近視發(fā)生率明顯下降。針對目前我區(qū)近視呈現(xiàn)的高發(fā)、低齡化趨勢,把“防近“的重點放在預防工作上,從幼兒抓起,面向全體兒童青少年實施預防措施,增強學生體質(zhì),降低學生近視眼新發(fā)病率。改善教學衛(wèi)生條件,創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境。充分認識近視眼防控工作的重要意義,把“防近”工作融入課堂教學、校園文化和學生日常行為規(guī)范等各個環(huán)節(jié),促進“防近”工作常態(tài)化、制度化、專業(yè)化。嚴格依據(jù)國家課程方案和課程標準安排教學活動,按照“零起點”正常教學,注重提高課堂教學效率,不得隨意增減課時、改變難度、調(diào)整進度??茖W布置作業(yè),提高作業(yè)設計質(zhì)量,促進學生完成好基礎(chǔ)性作業(yè),強化實踐性作業(yè),減少機械、重復訓練,不得使學生作業(yè)演變?yōu)榧议L作業(yè)。根據(jù)學生座位視角、教室采光照明狀況和學生視力變化情況,每月調(diào)整學生座位。學校教育本著按需的原則合理使用電子產(chǎn)品,教學和布置作業(yè)不依賴電子產(chǎn)品,使用電子產(chǎn)品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%,原則上采用紙質(zhì)作業(yè)。按照動靜結(jié)合、視近與視遠交替的原則,有序組織和督促學生在課間時到室外活動或遠眺,防止學生持續(xù)疲勞用眼。要教會學生正確掌握執(zhí)筆姿勢,督促學生讀寫時坐姿端正,監(jiān)督并隨時糾正學生不良讀寫姿勢,提醒學生遵守“一尺、一拳、一寸”要求,即眼睛與書本距離應約為一尺、胸前與課桌距離應約為一拳、握筆的手指與筆尖距離應約為一寸,讀寫連續(xù)用眼時間不宜超過40分鐘。建立家校聯(lián)系制度,把視力檢測結(jié)果及時反饋給家長,對視力異常的學生,應告知家長帶學生到眼科醫(yī)療機構(gòu)檢查,遵從醫(yī)囑進行科學的干預和近視矯治,避免不正確的矯治方法導致近視程度加重。隨時糾正孩子不良的用眼習慣,不在走路、吃飯、臥床時、晃動的車廂內(nèi)、光線暗弱或陽光直射下看書或使用電子產(chǎn)品。多吃魚類、水果、綠色蔬菜等有益于視力健康的營養(yǎng)膳食,促進視覺正常發(fā)育。要保證兒童每天2小時以上戶外活動,其中體育活動時間不少于1小時,結(jié)合地區(qū)、季節(jié)、學齡階段特點合理調(diào)整。(二)營造濃厚氛圍充分發(fā)揮新聞媒體的作用,利用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡、自媒體等各級各類宣傳媒體,加大宣傳力度,多層次、多角度宣傳推廣近視防治知識,最大程度凝聚近視防控社會共識。
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