紀(jì)律作風(fēng)整頓匯報(bào)-預(yù)覽頁
【正文】 會(huì)報(bào)告的相關(guān)內(nèi)容，卻僅僅停留在理論角度，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，不能深入思考，缺乏理論聯(lián)系實(shí)際意識(shí)。各別干部對(duì)自身建設(shè)要求不嚴(yán)，沒有按照黨員干部紀(jì)律作風(fēng)整頓中提出的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化，比如在客飯上鋪張浪費(fèi)，嚴(yán)重?fù)p害了我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部形象，對(duì)此鄉(xiāng)機(jī)關(guān)黨政班子會(huì)議，研究制定了嚴(yán)格的客飯制度，規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，任何人都不得越制度辦事。振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)接受新思想、新信息，建立了崗位目標(biāo)量化考核機(jī)制，年終進(jìn)行考核、評(píng)比，獎(jiǎng)懲分明，督促工作落實(shí)，改進(jìn)工作方式。作為綜合管理員這個(gè)保衛(wèi)窗口單位的工作人員，我亦不容遲緩，迅速行動(dòng)起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)了徐處在保衛(wèi)8月份例會(huì)上提出思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的講話內(nèi)容，有針對(duì)性的深入挖掘自身在工作中存在的各種問題和不足，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。（三）工作作風(fēng)拖拉散漫。同時(shí)也對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持我們***鄉(xiāng)工作表示衷心的感謝！下面，我就全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓工作作以匯報(bào)，不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正。會(huì)議之后，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府高度重視，當(dāng)天下午組織全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員專題傳達(dá)學(xué)習(xí)了全縣機(jī)關(guān)紀(jì)律作部職工掌握整頓活動(dòng)工作標(biāo)準(zhǔn)和具體要求的同時(shí)，進(jìn)一步激發(fā)干部職工勇于改造自我、提升自身綜合素質(zhì)的內(nèi)在動(dòng)力，自覺參與到全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)中。從學(xué)習(xí)教育階段到查找問題階段，我鄉(xiāng)圍繞工作重點(diǎn)，不斷創(chuàng)新載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，至始至終，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，整頓活動(dòng)各項(xiàng)階段性任務(wù)成效顯著。其中，僅鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府機(jī)關(guān)支部發(fā)放征求意見表75份，征求到意見、建議三大類45條。全鄉(xiāng)各站所針對(duì)征求到的意見、建議和查找出的問題，認(rèn)真進(jìn)行梳理、歸納、分類，每個(gè)站所和每名干部職工對(duì)照意見、建議和問題，撰寫個(gè)人和單位自查分析材料。紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的目的是促進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。一是將學(xué)習(xí)教育貫穿于整頓活動(dòng)始終，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，教育干部職工進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，形成齊心協(xié)力抓落實(shí)，共同籌劃促發(fā)展的整體合力和長(zhǎng)效機(jī)制。第五篇：教師紀(jì)律作風(fēng)教育整頓匯報(bào)十里中心小學(xué)關(guān)于春季開學(xué)后集中開展教師工作作風(fēng)教育整頓活動(dòng)總結(jié)為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，我校遵照十里鋪鄉(xiāng)中心學(xué)?！对诖杭鹃_學(xué)后集中開展教師紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知，在全體教職員工中廣泛開展了為期一月的紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期效果，為了推進(jìn)學(xué)校作風(fēng)整頓活動(dòng)向縱深層次邁進(jìn)，現(xiàn)把我校開展工作作風(fēng)整頓活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、成立了組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)做好思想動(dòng)員工作，增進(jìn)教職工對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)作風(fēng)整頓工作的順利開展。集中全體教職工，先后學(xué)習(xí)了教育局劉局長(zhǎng)2月22日全縣春季教育工作會(huì)上的講話，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《商洛市教師十不準(zhǔn)》等?；顒?dòng)的第二階段，校長(zhǎng)阮班主代表學(xué)校就目前教師普遍存在的紀(jì)律作風(fēng)方面的問題進(jìn)行，并帶頭就自身存在的問題進(jìn)行了的分析，提出了切實(shí)可行的整改措施。理論學(xué)習(xí)不夠，業(yè)務(wù)水平有待提高。在這一階段，我們對(duì)于以上存在的問題，除每人寫一份自查材料，學(xué)校及時(shí)組織教職工進(jìn)行了自查自究，立查立究，進(jìn)一步形成愛崗敬業(yè)、廉 2 潔從教、無私奉獻(xiàn)的教書育人良好氛圍。理論學(xué)習(xí)做到有布置、有交流、有考核、有實(shí)效。（2）、整改的目標(biāo)及效果：提高全體教職工的理論素養(yǎng)、教學(xué)能力及班子成員科學(xué)管理學(xué)校和決策能力。（2）、整改目標(biāo)及實(shí)效：形成3 學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)、勤政、廉潔的班子形象，帶領(lǐng)全校教職工推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。（3）、整改責(zé)任人： 李福霞加強(qiáng)教職工師德師風(fēng)管理，樹立良好的公眾形象。（2）、整改目標(biāo)及效果：使全校教職工遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》及上級(jí)相關(guān)的師德師風(fēng)條例，樹建教職工的良好形象，在學(xué)生和社會(huì)中形成良好的印象。（2）、整改目標(biāo)及實(shí)效通過教育，使學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能嚴(yán)格按照規(guī)范和準(zhǔn)則的要求去實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，能形成“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、自強(qiáng)”的校風(fēng)，及“樂學(xué)、會(huì)學(xué)、勤學(xué)”的學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化水
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