班規(guī)制定-預覽頁
【正文】 料,過期不交者罰5分，并責令其補交相應的內(nèi)容。班級管理各部門指責：值周班委：引導大家你努力學習，記錄班內(nèi)的不良現(xiàn)象，于每天下午放學后把扣分情況交與統(tǒng)計小組。第 一章 出勤第1條課堂（含晚自修）曠課每次扣3分，遲到每次扣1分。第 二 章紀律第5條在課堂上講與本課無關的話導致影響課堂教學秩序，產(chǎn)生不良好影響的，每次扣1分。第8條課間文明休息，在教室及走廊追逐打鬧或玩三大球者，每次扣1分。第11條眼保健操或課間操不認真，做操期間態(tài)度不認真，行為極為怪異，給班級造成不良影響的。第14條有吸煙、喝酒，賭博、上網(wǎng)吧等嚴重違反學校紀律的，每次扣10分?？茖W的、合理的班規(guī)是形成良好班風、學風的重要保證，它相當于我們社會的法律法規(guī)。慢慢地，我有了自己的一套制定班規(guī)的方法：一、集體商議，制定班規(guī)（一）讓全班學生認真學習《中小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，對學生進行入學常規(guī)教育，讓學生知道哪些是自己該做的，哪些是不該做的。（四）召開班干部會議，讓班干部匯報情況，并說說自己的看法，最后，由班主任和班干部統(tǒng)一意見，達成共識，制定了適合可行的班規(guī)。第三篇：制定班規(guī)制定班規(guī)班主任工作里有一項常見的工作，那就是制定班規(guī)。遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及學校班級的各項規(guī)章制度，努力做優(yōu)秀學生。遇事忍讓，和平處理，不打架斗毆，不協(xié)助打架，不拉幫結派。在家堅持學習，多閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節(jié)目。第四篇：制定班規(guī)制定班規(guī)俗話說得好：“國有國法，家有家規(guī)。所以就必須有一些針對中學生行為習慣等養(yǎng)成教育的規(guī)章制度來約束規(guī)范其行為。力求達到“班規(guī)自己定，實踐在我心”的教育效果。教育名家說：興趣是最好的老師。若哪個同學的意見或建議被班規(guī)采用了，就予以獎勵或擔任此制度執(zhí)行的管理員。真正體現(xiàn)了“我的班規(guī)我做主”。讓同學們在自己預定班規(guī)之前，首先換位思考，假若“我是班主任”，針對同學中存在的不良習氣，我該采取怎樣的措施來讓學生自覺遵守和執(zhí)行？站在班主任管理者的位置上，把自己最好的建設性意見或建議寫下來，提出來。一個開放、民主、和諧的納賢活動正在進行，預定的班規(guī)內(nèi)容已是異彩紛呈。讓學生采用民主、公平、公正的舉手表決方式，選出58個同學組成一個班規(guī)審核制定小組，歸納總結同學們預定的班規(guī)并羅列成文。等審核制定小組成立以后，我便組織召開小組會議。然后我又要求他們在小組內(nèi)再次分工，兩人一組負責一個方面。然后組長再把初稿張貼于教室或讓學生自由傳閱審核，讓全班同學再次交流討論，提出更好意見或建議。同學們民主制定的班規(guī)，也還要經(jīng)受執(zhí)行實踐的考驗。為了讓班規(guī)內(nèi)容深入人心，我利用班、隊會或晨會，讓學生自覺讀背班規(guī)，即使不能熟記于心，但要做到心中有數(shù)。及時總結，獎懲分明實踐制度。而且，我總是讓每個孩子在自己的行程中牢記：沒有最好，只有更好。二、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。五、排隊做到快靜齊，行進過程中做到輕聲慢步靠右行，在教室內(nèi)不進行影響他人學習的行為。八、課間文明休息，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。進行正當?shù)幕顒樱诩覉猿謱W習，可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的
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