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班級(jí)文化建設(shè)中期自評(píng)報(bào)告-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 指派學(xué)生干部在走道、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所站崗監(jiān)督,及時(shí)制止不文明現(xiàn)象、并將守文明的典型學(xué)生記載下來(lái)上交大隊(duì)部,在升旗儀式時(shí)予以表?yè)P(yáng),做到榜樣激勵(lì)。學(xué)生在主動(dòng)參與體驗(yàn)中受到了深刻的教育,素質(zhì)得到了提高。第二,視野更加開(kāi)闊了,老師們的眼里不僅有現(xiàn)在,更關(guān)注學(xué)生的未來(lái),不僅關(guān)注身邊事,更把眼光投向更廣闊的世界。第三,工作做的更貼近學(xué)生生活:“丑小鴨的腳印”、“我是一條幸福的魚(yú)”、“陽(yáng)光花園”、“星光閃閃”、“小荷才露尖尖角”、“許愿墻”等欄目從兒童的角度出發(fā),形式生動(dòng)活潑;第五,切入點(diǎn)更小了,更有針對(duì)性了。研究過(guò)程的階段性資料收集、整理不夠完整。會(huì)前做好充足的準(zhǔn)備工作,以剪短會(huì)議的時(shí)間。確定下階段的活動(dòng)主題,爭(zhēng)取在全校展開(kāi)。自評(píng)分?jǐn)?shù):2分2.班級(jí)工作檔案(4分)有健全的班級(jí)工作管理檔案。自評(píng)分?jǐn)?shù):4分小結(jié):嚴(yán)格按照《班集體達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)考核體系》標(biāo)準(zhǔn),建立、健全、完善了干部隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè),并且組織有度、支持有力。自評(píng)分?jǐn)?shù):2分3.班團(tuán)建設(shè)(3分)在同學(xué)間開(kāi)展對(duì)班委會(huì)、團(tuán)支部作用發(fā)揮滿(mǎn)意度調(diào)查,滿(mǎn)意度達(dá)90%以上。自評(píng)分?jǐn)?shù):2分小結(jié):黨團(tuán)組織建設(shè)合理、全面,提升了大部分同學(xué)的精神層次以及覺(jué)悟,使之健康、無(wú)憂(yōu)的開(kāi)始大學(xué)生活。自評(píng)分?jǐn)?shù):10分2.早操管理(2分)由于班級(jí)同學(xué)卻操次數(shù)14人次,*14= 自評(píng)分?jǐn)?shù):3.信息報(bào)送(3分)信息報(bào)送及時(shí)到位,班集體團(tuán)結(jié)一致,有問(wèn)必答?;顒?dòng)中同學(xué)出勤率較高,基本無(wú)不到現(xiàn)象。對(duì)于校院班的各項(xiàng)工作均能保質(zhì)保量完成。自評(píng)分?jǐn)?shù):5分小結(jié):班級(jí)日常管理工作進(jìn)行合理、有序,各個(gè)方面均按照指標(biāo)完成,且同學(xué)班委間配合良好。自評(píng)分?jǐn)?shù):10分3.基礎(chǔ)課成績(jī)(5分)班級(jí)成員基礎(chǔ)課優(yōu)良率,及格率均在全校同年級(jí)平均水平率之上。自評(píng)分?jǐn)?shù):4分3.社會(huì)實(shí)踐(3分)積極組織、參加社會(huì)實(shí)踐組團(tuán)申報(bào),我班有校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)二個(gè),其他同學(xué)也自發(fā)的組織了多支社會(huì)實(shí)踐團(tuán),據(jù)統(tǒng)計(jì),我班全部學(xué)生均參加暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目,豐富了暑期社會(huì)生活。參加的志愿活動(dòng)有:海淀文化節(jié),愛(ài)心包裹活動(dòng),學(xué)院雙選會(huì)志愿者,參與小動(dòng)物救助中心的志愿活動(dòng),昌平蘋(píng)果節(jié)志愿者,教職工登山志愿者等志愿者活動(dòng)。化工104班嚴(yán)格按照《中國(guó)石油大學(xué)(北京)班集體達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)考核體系》要求,在上一學(xué)年中取得了一些成績(jī),但依然還存在一些不足需要進(jìn)一步改正,相信在班委和班級(jí)同學(xué)的共同努力下,化工104在明年的班級(jí)工作中可以越做越好。一、組織建設(shè)在組織建設(shè)中,首先我將介紹我們班的制度建設(shè)。在班級(jí)制度制定后我們嚴(yán)格按照班級(jí)規(guī)章制度開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),營(yíng)造了良好的班風(fēng)好和學(xué)風(fēng)。在學(xué)期結(jié)束后進(jìn)行學(xué)期總結(jié),總結(jié)班級(jí)的成績(jī)和不足。這些顯示了我們班同學(xué)良好的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和良好的學(xué)習(xí)氛圍。等等,在這里我就不一一闡述。二、要求入黨到目前為止,我們09級(jí)經(jīng)濟(jì)(1)班已有黨員2名,預(yù)備黨員4名,入黨積極分子21名,他們定期寫(xiě)思想?yún)R報(bào),積極將自己的所有思想跟黨組織和廣大人民群眾分享。為了加強(qiáng)同學(xué)們交流,我們會(huì)定期按學(xué)院要求開(kāi)展主題班會(huì),比如安全假期,四六級(jí)考試紀(jì)律,和期末考試動(dòng)員等,我們團(tuán)支部也會(huì)定期舉行一些課外活動(dòng)豐富課余生活,如紅楓林場(chǎng)踏秋之旅等。以上就是我們班的自評(píng)報(bào)告!09經(jīng)濟(jì)1班團(tuán)支部2012年3月17日第四篇:中期自評(píng)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要工作總結(jié)自頒布實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》以來(lái),我校遵循“政府推動(dòng)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的工作方針,全校各年級(jí)、各領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合實(shí)際,以及有關(guān)部門(mén)給及適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)支持,一起積極推進(jìn)我校實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的各項(xiàng)工作,取得了一定成績(jī),現(xiàn)總結(jié)于后:一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作制度區(qū)政府對(duì)實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》工作高度重視,為加強(qiáng)對(duì)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo),2016年2月,我校成立了以劉春生校長(zhǎng)為組長(zhǎng),校屬3個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)同志為成員的全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,承擔(dān)日常工作。二、明確職責(zé),初步形成政府主導(dǎo)、部門(mén)協(xié)作,社會(huì)參與的工作格局按照國(guó)務(wù)院、省和市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求,我校實(shí)施工作方案把實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》工作分解為九大任務(wù),明確了每項(xiàng)任務(wù)的牽頭單位和責(zé)任單位,并要求各項(xiàng)任務(wù)的牽頭單位會(huì)同責(zé)任單位制定具體的實(shí)施方案,進(jìn)一步分解任務(wù),明確部門(mén)工作職責(zé),建立政府主導(dǎo)、部門(mén)協(xié)作、社會(huì)參與的工作機(jī)制。區(qū)教育局積極推進(jìn)新科學(xué)課程全面實(shí)施,深化中小學(xué)科學(xué)課程教材、內(nèi)容、教法改革,??茀f(xié)、校教育局圍繞素質(zhì)教育,充分發(fā)揮科技教育示范學(xué)校、青少年科技教育基地及輔導(dǎo)員的作用,組織中小學(xué)開(kāi)展青少年科技傳播、科技創(chuàng)新大賽、校園科技藝術(shù)節(jié)、大手拉小手科技傳播等各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行中小學(xué)生素質(zhì)教育研究探討,培養(yǎng)了一批中小學(xué)生“科研人才”。一是:深入推進(jìn)農(nóng)村黨員,基層干部科技素質(zhì)培訓(xùn)工作。我校積極實(shí)施“新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程”、“農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)示范工程”、“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程”,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)戶(hù)、科技示范戶(hù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織帶頭人培訓(xùn)。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)的作用,開(kāi)展“講理想,比貢獻(xiàn)”競(jìng)賽活動(dòng)和“廠(chǎng)會(huì)協(xié)作”、“金橋工程”等活動(dòng),提高企業(yè)職工科技素質(zhì),推動(dòng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步。在2017年10月29日,校領(lǐng)導(dǎo)班子在會(huì)議上將“科教興?!绷袨榘l(fā)展戰(zhàn)略。但是,我們還應(yīng)看到,實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》是一項(xiàng)嶄新的工程,工作量大面寬,涉及到很多部門(mén)和社會(huì)各個(gè)方面,在實(shí)施工作中還存在一些突出問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:一些地方和部門(mén)對(duì)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)不足,重視不夠,在思想上存在 “重經(jīng)濟(jì)、輕科普”,“重眼前、輕長(zhǎng)遠(yuǎn)”,“重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、輕人文環(huán)境改善”的傾向,存在對(duì)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》工作經(jīng)費(fèi)不到位,工作強(qiáng)調(diào)客觀困難,存有畏難情緒?,F(xiàn)有十個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生347人,現(xiàn)有教職工51人,其中專(zhuān)任教師39人,專(zhuān)任教師本科畢業(yè) 32人,專(zhuān)科畢業(yè)7人,教師學(xué)歷合格率為100﹪。(滿(mǎn)分3分;自評(píng)3分)學(xué)校成立了校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,盧鳳山校長(zhǎng)為組長(zhǎng),李秀成副書(shū)記、朱冰副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、校團(tuán)委等負(fù)責(zé)人及各班班主任為組員,在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展校園文化建設(shè)工作。(滿(mǎn)分7分;自評(píng)7分)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和目標(biāo)考核具體明確,被廣大教師認(rèn)可;學(xué)校建立健全教育、教學(xué)、人事、財(cái)務(wù)等各類(lèi)規(guī)范守則及考核獎(jiǎng)懲制度,各項(xiàng)制度已匯編成冊(cè),嚴(yán)格公正公開(kāi)的原則,鼓勵(lì)上進(jìn),懲罰落后,充分體現(xiàn)人盡其才、人盡其責(zé)的工作作風(fēng)。(二)物質(zhì)文化建設(shè)。我校制定了各項(xiàng)清潔衛(wèi)生制度及評(píng)分細(xì)則,每學(xué)年進(jìn)行一次清潔區(qū)劃分,校園及廁所的衛(wèi)生堅(jiān)持每天兩小掃,每周一大掃并消毒,廁所每天沖洗一次,每天檢查評(píng)比一次并把評(píng)比結(jié)果公布上墻;校園內(nèi)環(huán)境整潔干凈,無(wú)衛(wèi)生死角,車(chē)輛擺放有序,校門(mén)口無(wú)亂倒、亂堆、亂停車(chē)、亂涂寫(xiě)等現(xiàn)象。學(xué)校名稱(chēng)為蒙漢雙譯文字,體現(xiàn)學(xué)校民族特色。功能教室設(shè)計(jì)。學(xué)校走廊文化建設(shè)緊密結(jié)合“德耀北票”活動(dòng),一樓為“志存高遠(yuǎn)、天道酬勤”等系列成語(yǔ)展板;二樓有“仁義禮智信、忠孝勇讓廉”系列展板;三樓為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列展板;同時(shí)還設(shè)有蒙古族名人故事等系列展板,彰顯學(xué)校民族特色。體育場(chǎng)功能設(shè)施完備,安全可靠,環(huán)境整潔有序,充分體現(xiàn)“運(yùn)動(dòng)”氛圍。師生語(yǔ)言:文明、規(guī)范、優(yōu)雅、倡導(dǎo)敬語(yǔ)。(滿(mǎn)分15分;自評(píng)13分)學(xué)校每周一舉行升旗儀式,全體師生參加,整個(gè)儀式莊嚴(yán)、神圣,國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容積極向上,教育意義深刻,記載完整。(滿(mǎn)分7分;自評(píng)7分)學(xué)校與馬友營(yíng)鄉(xiāng)政府、派出所、法廳、村的溝通良好,關(guān)系緊密,充分得到鄉(xiāng)政府、派出所、法廳、村的大力支持與幫助。(滿(mǎn)分30分;自評(píng)30分)學(xué)校辦學(xué)理念充分體現(xiàn)以人為本,符合教育規(guī)律,宗旨服務(wù)社會(huì)和國(guó)家。
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