班仁小學一德三風實施方案-預覽頁
【正文】 育等方式，組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設實施綱要》等規(guī)章制度。具體推進階段（2013 年10 月8 日——11月31 日）采取平時觀察和座談會等方式，了解教師和學生的思想動向。開展主題實踐活動。評議驗收。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。愛崗敬業(yè)教書育人我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。熱愛學生和諧發(fā)展關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。所以，我要時刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。２、加強自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素質，熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務，虛心學習，認認真真做事。３、嚴謹治學，結合教學特點，因材施教，根據學生基礎知識較差的現(xiàn)狀，采取多種教學方法，逐步提高學生的知識水平。學生的成長，各種行為偏差是難免的。自古以來，教師是人類靈魂的工程師，是人類的“傳道、授業(yè)、解惑”者，為什么進入21世紀，教師反而“缺德”了呢，這不是一個簡單的問題。其次，國家倡導民辦教育，私人幼兒園里進行了收費，老師在學校里為學生補課是工作任務，理解為奉獻。有些中學女老師，對長相較帥的男生稱姐稱弟，產生不正常的想法甚至做法。官二代富二代花天酒地是社會為其提供方便，教師性侵漂亮男女學生是趁工作之便。當教師的人沒有若智，他們在工作當中，把這些現(xiàn)象看在眼里，記在心里，天長日久，受到社會的熏淘，教師的奉獻精神淡化了，私欲漸漸膨脹了，甚至出現(xiàn)了校長、局長進監(jiān)牢的事情。自媒體報到“在不足20天的時間內全國爆光了8起教師性侵學生案”以來，我認為師德師風教育活動開展的重要性。（2）在實行教師招聘職當中，也應該推行領導成員招聘制。目前，我縣對學生進行的安全教育中，90%的學校回避了性教育，教師們思想太封建，太保守，父母在學生面前難以啟齒的教育，本應該在學校由老師在學生群體存在的情況下完成，教師的回避導致學生的無知，這是教師義不容辭的責任。（4）對于教師校外補課，不要一味地抓住不放，對于辦大班，收費目的突出，補課意圖淡化的行為，鼓勵學生和家長有償舉報，法制和教育部門聯(lián)合整治社會秩序，方可見效。目前，義務教育政策在不少地方走向極端，一些不聽勸告的初中以下的青少年無人敢管，對其不法行為聽之忍之，教師體罰、打罵學生應是一個度的問題，口頭說教不是唯一的手段，學生的不良行為，家庭要分擔50%的責任，否則，教師由不敢管學生發(fā)展到不管學生，必然導致師德的喪失和未來一代的頹廢。三是有些教師交了培訓費，但本人未親自參加培訓，培訓結果仍然“合格”，使培訓活動存在著以收費為目
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