【摘要】1、什么叫做化學式?2、如何讀化學式?3、化學式有哪些意義?4、化學式前面的數(shù)字表示什么意義?化學式中元素符號右下角的小數(shù)字又表示什么意義?5、如何書寫單質(zhì)的化學式?6、如何書寫化合物的化學式?二、自主初探、合作釋疑由此你能總結出化學式的概念嗎?化學式:是用的組合來表示物質(zhì)
2025-08-04 10:08
【摘要】?化學式和化合價知識點1一、化學式?。骸≌f明:(1)每種純凈物的組成是固定的,所以表示每種純凈物組成的化學式只有1個,同一種物質(zhì)的化學式與狀態(tài)無關。如水和冰的化學式都是H2O;氧氣和液氧的化學式都是O2;混合物無固定的組成,因此混合物沒有化學式。(2)化學式中元素符號右下角的數(shù)字是固定不變的,不能隨意改動。寫化學式必須依據(jù)實驗結果或根據(jù)元素化合價推求。
2025-06-15 20:37
【摘要】第一篇:化學式和化合價說課稿 《化學式和化合價》第一課時說課稿三亞市第二中學蔡衛(wèi)芳 一、說教材的地位和作用 《化學式和化合價》是人教版九年級《化學》第四章第四節(jié)的內(nèi)容,它包括“化學式反映物質(zhì)的組...
2024-11-04 18:26
【摘要】1:物質(zhì)是由_______組成的,分子是由________構成的.,一:表示___________________________二:表示_______________________________3:下列概念中,屬于宏觀概念的有___________屬于微觀概念的有___________(用序號填空)元素原子
2024-11-26 17:30
【摘要】課題4化學式與化合價第二課時融水縣民族中學張世平化學式表示的意義:(1)表示一種物質(zhì)(2)表示該物質(zhì)的元素組成(3)表示物質(zhì)的一個分子(4)表示物質(zhì)的分子構成H2O表示2個水分子2H2HH22H2表示氫元素或一個氫原子表示2個氫原子表示氫氣
【摘要】課題4化學式與化合價教學目標:知識與技能:1、理解化學式的概念及含義。掌握一些簡單物質(zhì)的化學式的寫法和讀法,理解化學式前和化合價有關數(shù)字的不同意義。2、知道并初步學會應用常見元素、原子團、化合價。3、知道相對分子質(zhì)量的概念。初步掌握化學式計算物質(zhì)的相對分子質(zhì)量和化合物中各元素質(zhì)量比以及化合物中某元素的質(zhì)量分數(shù)。過程與方法:1. 學習運用活動探究的方法,主動參與到
2025-04-17 12:36
【摘要】第一篇:初三化學化學式化合價 專題三化學式化合價知識點總結 :用元素符號來表示物質(zhì)組成的式子。 :(1)表示一種物質(zhì)。(2)表示組成這種物質(zhì)的元素。 (3)表示構成物質(zhì)的一個分子。(4)表...
2024-11-04 18:03
【摘要】1化學式與化合價(作業(yè))1.有“第四類新材料”之稱的玉米塑料是由乳酸(C3H6O3)合成的,下列有關乳酸的說法中正確的是()A.乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3∶6∶3B.乳酸與甲醛(CH2O)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)相同C.1個乳酸分子中含有3個H2O分子D.乳酸的相對分子質(zhì)量為
2025-08-01 17:15
【摘要】東海中學化學學科化學式與化合價導學案(一)備課人:梁石張洋初三學年時間:2020年3月日學習目標:了解化學式的書寫、讀法和含義一、導入新課當你看到水分子的模擬圖片時(大球表示氧原子,小球表示氫原子),你會想到它表示什么意思?二、自主學習、合作探究閱讀課文83-84頁,并完成
2024-11-23 00:15
【摘要】第一篇:化學式與化合價教學設計案例 化學式與化合價教學設計案例 清河初級中學 化學組 一、教學設計思路 課題分析 本課題包括化學式、化合價和有關相對分子質(zhì)量的計算三部分內(nèi)容,它們是學習化學...
2024-11-02 06:00
【摘要】第一篇:化合價與化學式教案設計 課題4化學式與化合價(第4課時) 陳塬初級中學 劉丹梅 一、教材依據(jù) 人教版 第四單元物質(zhì)構成的奧秘課題4化學式與化合價(第4課時)有關相對分子質(zhì)量的計算 ...
2024-11-04 18:23
【摘要】第一篇:化學式和化合價教學設計 課題4化學式 教學目標 1.知識與技能 (1)了解化學式的概念; (2)理解化學式的意義; (3)掌握怎樣書寫化學式和有關化學式的命名方法; 2.過程與方...
【摘要】第一篇:化學式與化合價教學反思 化學式與化合價教學反思 作為一名到崗不久的老師,課堂教學是我們的任務之一,寫教學反思能總結我們的教學經(jīng)驗,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的化...
2024-11-04 18:24
【摘要】1《化學式與化合價》教學設計趙灣初中楊力教學目標知識與技能:理解化學式的含義,掌握一些簡單化學式的讀法和書寫,記憶元素和原子團的化合價。過程與方法:培養(yǎng)學生將化學概念與數(shù)學計算相結合的思維方法。情感態(tài)度價值觀:通過化學式的學習,對學生進行實事求是的科學態(tài)度的培養(yǎng)。教學重點理解化學式的含義;
2024-11-21 04:52
【摘要】化學式與化合價知識點歸納 化學式與化合價知識點歸納1 一、化學式 1、概念:用元素符號和數(shù)字表示物質(zhì)組成的式子 2、含義(考點一):A表示某種物質(zhì);B表示某種物質(zhì)的組成;C...
2024-12-03 22:31