人教版必修一33《摩擦力》6-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)們， 請(qǐng)那出你的物理和化學(xué)課本，讓我們做個(gè)有趣的對(duì)比實(shí)驗(yàn)： ⑴讓物理課本被化學(xué)課本壓著，左手拉著化學(xué)課本，右手拉物理課本，拉出物理課本困難嗎？ ⑵ 現(xiàn)在改變一下方法，讓兩本書沒兩三頁交疊一次，互相交疊壓好，在拉出物理課本，與上次情況對(duì)比。請(qǐng)大家總結(jié)一下，要想讓相對(duì)靜止的兩個(gè)物體之間有靜摩擦力，需要哪些條件？ ⑴ 概念： 一個(gè)物體在另一物體表面 上 相對(duì) 另一個(gè)物體有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的 時(shí) 候， 受到的 另一個(gè)物體 阻礙它相對(duì)滑動(dòng)的力 ，叫做靜摩擦力 。但是總對(duì)應(yīng)著一個(gè)最大極限，把這個(gè)最大值，這個(gè)最大值叫最大靜摩擦力 Fmax。實(shí)際上相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向就是假 設(shè)靜摩擦力不存在時(shí)的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向，這樣處理可以化“靜”為“動(dòng)”。 如 靜摩擦力的作用 使 拿在手中的東西不會(huì)滑落 ， 把線織成布，用布縫衣服，也是靠紗線之間的靜摩擦力的作用。 ⑶ 大?。? 鼓勵(lì)大家進(jìn)行猜想：滑動(dòng)摩擦力可能和哪些因素有關(guān)？ 從大家可能提供的答案找出一到兩種猜想請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)給予驗(yàn)證。這時(shí)滑動(dòng)摩擦力變了嗎？說明什么道理？ 學(xué)生回答：滑動(dòng)摩擦力變大，說明滑動(dòng)摩擦力的大小跟兩物體之間的正壓力有關(guān)，且正壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。 總結(jié) ：滑動(dòng)摩擦力跟壓力成正比，也就是跟一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體表面的垂直作用力成正比。 ⑷ 方向： 滑動(dòng)摩擦力的放向總是與接觸面相切， 并 且 跟物體的 相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反。 ⑸ 作用效果： 阻礙兩物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行。 四、作 業(yè) 自編練習(xí)看閱讀材料──流體的阻力。 (3)大?。红o摩擦力隨著推力的增大而增大，它的極限值就是最大靜摩擦力 Fmax。 (2)產(chǎn)生條件：①兩物體直接接觸；②接觸處存在壓力；③接觸面不光滑；④兩物體間有相
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