【摘要】第六課第一框《人民當家作主的法治國家》教案高雪松一、教學目標:知識目標:,全國人民代表大會的職權(quán)能力目標:,行使國家權(quán)力的機關。2.知道依法治國是我國的治國方略,了解法制國家的特點,樹立法律意識。情感態(tài)度價值觀:認識法律在維護社會秩序中德重要作用,自覺維護法律的權(quán)威。二、課時安排:2課時
2024-11-18 23:24
【摘要】專題四人民當家作主,建設法治國家熱點掃描考點鏈接材料一:2022年4月24日,十二屆全國人大常委會十四次會議表決通過了新修訂的食品安全法。在食品安全方面做出了以下保障。農(nóng)產(chǎn)品:劇毒高毒農(nóng)藥禁用于蔬菜瓜果。嬰幼兒配方食品:從原料到成品全過程質(zhì)量控制。保健食品:明確原料目錄、標簽等管理,防止無德廠商“忽悠”消費者。轉(zhuǎn)基因食品:明確標示轉(zhuǎn)基因
2025-06-20 15:36
【摘要】第一篇:《人民當家作主的國家》中考鏈接 《人民當家作主的國家》中考鏈接 一、單項選擇題 1.我國公民基本權(quán)利的確認書和保證書是() A.中華人民共和國憲法B.中華人民共和國刑法C.中華人民共和...
2024-10-25 14:11
【摘要】人民當家作主的國家一、教學目標:知識目標:我國的國家性質(zhì);人民和公民的區(qū)別;公民基本權(quán)利的含義;我國的權(quán)利保障體制;我國公民享有的基本權(quán)利;如何正確行使公民權(quán)利。能力目標:正確認識自己主人翁地位的能力;分辨公民和人民的能力;認清公民可以享有的憲法和法律規(guī)定的權(quán)利的能力;提高正確行使權(quán)利的能力;自覺遵紀守法,學會尋求法律保護。情感態(tài)度和價值觀目標:增強熱
2024-11-22 01:42
【摘要】第一課國家的主人廣泛的權(quán)利第一節(jié)人民當家作主的國家學習目標?知識目標:我國的國家性質(zhì);人民和公民的區(qū)別;公民基本權(quán)利的含義;我國的權(quán)利保障體制;?能力目標:正確認識自己主人翁地位的能力;分辨公民和人民的能力;?情感、態(tài)度與價值觀目標:增強熱愛社會主義祖國的情感和我們是中國公民的自豪感。自學指導
2024-11-17 05:51
【摘要】第一篇:《人民當家作主的國家》教學設計(推薦) 《人民當家作主的國家》教學設計 一、教材分析 對教學目標的理解 【知識目標】了解我國國家性質(zhì)和人民的范疇,懂得人民是國家的主人,知道人民和公民的...
2024-10-25 13:07
【摘要】第一篇:人民當家作主的國家教學設計 人民當家作主的國家教學設計 教學目標: 情感態(tài)度與價值觀目標:培養(yǎng)學生牢固樹立人民是我國國家的主人的觀念,增強學生熱愛社會主義祖國的情感和作為國家小主人的自豪...
2024-10-25 15:49
【摘要】人民當家做主的法治國家學案【學習目標】1、在我國,人民怎樣行使當家作主權(quán)力的?2、人民行使當家作主權(quán)力的機關是什么?3、我國的根本政治制度是什么?4、全國人民代表大會的地位是怎樣的?它的主要職權(quán)有哪些?5、依法治國的含義、主體、對象、標準、宗旨、基本要求、重要環(huán)節(jié)各是什么?【重點
2024-11-29 03:19
【摘要】第一課生活在人民當家作主的國家人民民主專政:本質(zhì)是人民當家作主一、面對新舊社會兩次特大洪災的思考遍地汪澤,盡成澤國萬眾一心,共同抗洪二、廣泛、真實的民主含義:是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)國家本質(zhì):國家都是經(jīng)濟上占統(tǒng)治地位的階級進行階級統(tǒng)治工具根本屬性:階級性1、下列關于國家的說法正確的是(
2024-11-10 21:56
【摘要】第一篇:人民當家作主的國家教學反思 人民當家作主的國家教學反思 林晶 本人完成這一課時,有以下的感受: 一、在課堂教學中,我通過比較多的的案例來分析“人民和公民”的區(qū)別,如:剛出生的嬰兒、出國...
2024-10-25 15:43
【摘要】人民當家作主的法治國家人民怎樣當家作主1.國家的一切權(quán)力屬于人民,是不是每一個人都可以直接行使國家權(quán)力?2、人民怎樣行使管理國家的權(quán)力呢?不行人民選舉人民代表組成組成地方各級人民代表大會全國人民代表大會?人民行使國家權(quán)力地方各級人民代表大會全國人民代表大會
2024-12-08 16:19
【摘要】第一篇:《人民當家作主的國家》教學設計_1 《人民當家作主的國家》教學設計 一、教材分析 .對教學目標的理解 【知識目標】了解我國國家性質(zhì)和人民的范疇,懂得人民是國家的主人,知道人民和公民的區(qū)...
2024-10-25 13:46
【摘要】九年級每框1練(帶解析和答案)第三單元第六課人民當家作主的法制國家一、最佳選擇題(每小題3分,共24分)3月5日至14日,十一屆全國人民代表大會第三次會議在北京召開,來自全國各地的人民代表匯聚北京,代表人民的意愿,共商國是,審議批準了國務院、最高人民法院、最高人民檢察院等的工作報告。這表明()①在我國,人民是
【摘要】有一男的向朋友吹噓:?在家里我可是一家之主,只要我喊一聲‘拿熱水來’,立刻就有一盆熱水端到我的面前。?思考問題:在我國,誰是國家的主人?一家之主朋友十分羨慕:?那熱水是干嘛用的??男的答:?哎呀,你不覺得用冷水洗碗很不舒服嗎??開國大典1949年
2025-05-02 06:27
【摘要】第六課參與政治生活第一框人民當家作主的法治國家第三單元融入社會肩負使命人民直接間接選出代表各級人民代表大會國家權(quán)力機關行政機關審判機關檢察機關組成產(chǎn)生分別行使管理國家,維護社會秩序的各項權(quán)力一、人民怎樣當家作主我國是人民民主專政的社會主義國家,
2025-08-01 13:30