人教版物理九年《彈力 彈簧測(cè)力計(jì)》word學(xué)案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 的影響。 點(diǎn)撥、任何物體只要發(fā)生彈性形變就一定會(huì)產(chǎn)生彈力。 小結(jié) ：彈力的產(chǎn)生離不開(kāi)形變，而形變又離不開(kāi)外力，那么，物體形變的大 小與外力的大小有沒(méi)有關(guān)系呢？你能通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證嗎？ 猜想： 作用在物體上的外力越大，物體的形變也 。 像直尺、橡皮筋、彈簧等受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變，不受力時(shí) ，物體的這種特性叫做 。 （二）、合作交流，解讀探究 以上現(xiàn)象的共同點(diǎn)是： ； 不同點(diǎn)是 。彈力的產(chǎn)生是由于物體發(fā)生了 。 拓展、讓學(xué)生再舉出一些彈力的例子，如：體育運(yùn)動(dòng)中的射箭、跳板跳水、蹦極等都利用了彈力。要求其他學(xué)生觀察，思考： ①?gòu)椈蔀槭裁瓷扉L(zhǎng)了？ ②哪位同學(xué)的拉力大？怎么知道他的拉力大？ 力的大小不同，產(chǎn)生的效果不同。 5 點(diǎn)撥 ： 彈簧測(cè)力計(jì)就是根據(jù)彈簧受到的拉力越大，它的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)這個(gè)道理制作的。 （ 3）小華作出了如下（圖 － 4）三個(gè)圖像。 3 交流、讓學(xué)生自己歸納 出使用彈簧測(cè)力計(jì)的方法和注意事項(xiàng)，教師可作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。 作業(yè)： 1．跳水運(yùn)動(dòng)員向下壓跳板時(shí)，受壓變彎的跳板也在向上推
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