【摘要】第十三章力和機(jī)械一、彈力彈簧測力計(jì)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)___________,在物理實(shí)驗(yàn)室中,經(jīng)常使用___________來測量力。思路解析:測量力的工具叫測力計(jì),物理實(shí)驗(yàn)室里經(jīng)常使用彈簧測力計(jì)來測量力。答案:測力計(jì)彈簧測力計(jì)___________,在一定范圍內(nèi)拉力或壓力越大,彈簧的形變量越大。根據(jù)這個(gè)道理,
2024-11-29 03:36
【摘要】第一節(jié)彈力彈簧測力計(jì)[新課小測]一、課前預(yù)習(xí),力的單位是_______,符號為_______。_______,不受力又恢復(fù)到原來的形狀,物體的這種特性叫做________,變形后不能自動恢復(fù)原來的形狀,物體的這種特性叫做_________。使用彈簧時(shí)不能超過它的__________________,否則會使彈簧損壞。
2024-12-09 09:56
【摘要】演示一:演示二:提問:物體發(fā)生什么變化?彈力,不受力又恢復(fù)到原來的形狀,這種特性叫彈性。性叫塑性。(彈性有一定限度):物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力.:相互接觸發(fā)生彈性形變(形變越大,彈力越大):壓力支持
2025-06-16 03:59
2025-06-16 04:00
【摘要】第三節(jié)彈力與彈簧測力計(jì)第六章熟悉而陌生的力導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練運(yùn)動員能被彎曲的撐桿彈向高空彈緊的弓蹦極運(yùn)動中的彈力繩人能被形變的蹦床彈起來導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo),彈力產(chǎn)生的條件。(重點(diǎn))。(重點(diǎn))。(重點(diǎn))導(dǎo)入新課用力分別壓彈簧、拉橡皮
2025-06-16 15:37
【摘要】第三節(jié)彈力與彈簧測力計(jì)第六章熟悉而陌生的力試一試,想一想用力分別壓彈簧、拉橡皮筋、擠壓橡皮泥、捏面團(tuán);松手后,物體的形變有什么不同嗎?恢復(fù)到原來形狀沒有恢復(fù)到原來形狀1.彈性:受力時(shí)發(fā)生形變,不受力時(shí),又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)。2.塑性:形變后不能恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)。這種形變稱彈
2025-06-12 19:38
【摘要】第十三章力和機(jī)械第一節(jié)彈力彈簧測力計(jì)湖北省仙桃市謝場中學(xué)龔貽堂請同學(xué)們思考以下問題?物理量符號主單位測量工具電流電壓時(shí)間質(zhì)量力I安(A)電流表U伏(V)電壓表t秒(s)鐘
2024-11-26 19:30
【摘要】第十三章第一節(jié)《彈力彈簧測力計(jì)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件。了解彈簧測力計(jì)測力的原理。會正確使用彈簧測力計(jì)測力的大小。經(jīng)歷探究彈簧測力計(jì)的使用過程,進(jìn)一步掌握使用測量工具的基本方法。對周圍生活中彈力應(yīng)用的實(shí)例有濃厚的興趣,體會科學(xué)技術(shù)的價(jià)值?!酒鞑臏?zhǔn)備】教師演示用:
2024-12-09 09:53
【摘要】思維導(dǎo)圖認(rèn)識杠桿認(rèn)識杠桿思考:杠桿有什么共同特征有力的作用繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動硬棒在力的作用下,能繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒.杠桿:認(rèn)識杠桿思考:現(xiàn)實(shí)生活還有哪些杠桿的實(shí)例呢?力臂的作法支點(diǎn)O力的作用線垂線段,并標(biāo)出符號。支點(diǎn)O動力臂l1
2024-11-17 22:33
【摘要】思維導(dǎo)圖第九章第一節(jié)認(rèn)真學(xué)習(xí)這一節(jié)課,這些問題你會弄明白的!圖釘垂直壓在墻面上木塊垂直壓在斜面上小腳垂直壓在地面上垂直作用在物體表面上的力叫做壓力?圖釘垂直壓在墻面上?木塊垂直壓在斜面上?小腳垂直壓在地面上想一想壓力
2024-11-17 13:55
【摘要】第七章力四、重力熟了的蘋果向地面下落衣服上的水落到地面上思考:蘋果、水、人等為什么不往天上掉呢?難道地球的引力吸引著它?一、什么是重力瀑布扔鉛球跳高運(yùn)動員很快落回地面,水總是由高處流向低處,扔出的鉛球最終要落回地面,這是為什么呢?跳高重力概念:物體因地球的吸引而受到的力叫做重
【摘要】思維導(dǎo)圖哪位同學(xué)上來試一下:把一桶礦泉水提到桌上人們最早對力的認(rèn)識,就是從肌肉的緊張感覺中得到的。有什么感覺?探究:一、力是什么?運(yùn)動員舉杠鈴漁翁拉漁網(wǎng)大象壓蹺蹺板推土機(jī)推土同名磁極互相排斥帶電橡膠棒吸引紙屑運(yùn)動員舉杠鈴漁翁
2024-11-17 00:17
【摘要】第二節(jié)滑輪動手試試:利用一個(gè)滑輪、一根繩子和支架組裝起來,將重物(鉤碼)提升一定高度,你能想出幾種辦法?生活中的滑輪窗簾軌道上的滑輪起重機(jī)討論回答:哪個(gè)是定滑輪?哪個(gè)是動滑輪?為什么?探究一:定滑輪特點(diǎn)使用定滑輪時(shí):是否省力?是否省距離?是否省功?
2024-11-17 09:11
【摘要】第十二章力和機(jī)械人教版《彈簧測力計(jì)》課課練,物體的這種特性叫,當(dāng)彈力作用在物體上時(shí),會使物體發(fā)生形變。,彈簧所受的越大,它被拉得,彈簧測力計(jì)就是根據(jù)彈簧的這種性質(zhì)制成的。12-1所示,是正在使用的彈簧測力計(jì),這個(gè)彈簧測力計(jì)的量程為
2024-12-03 09:51
【摘要】第三節(jié)彈力彈簧測力計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.體驗(yàn)彈性、塑性,知道彈力及彈力產(chǎn)生的條件。2.探究彈簧伸長長度與拉力的關(guān)系。3.會正確使用彈簧測力計(jì)測量力的大小。————————行為提示:1.認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),用雙色記號筆將行為動詞畫上記號。2.創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。
2024-12-09 15:38