【正文】
希望借此緩解一下,在我們的努力下行人們都很自覺(jué),我們也省了不少功夫,警官果斷的把我倆調(diào)到另外一個(gè)地點(diǎn),告訴我們,我們需要提前提醒行人不要在慢車(chē)道上走,注意安全。由于這個(gè)路口比較重要,下午我們又多了幾人,看看阿姨那么認(rèn)真負(fù)責(zé),我也干得更帶勁了。下午我們的馬甲被換成了帽子,真后悔沒(méi)照張照片,留個(gè)念啊!我和學(xué)姐又被調(diào)到了公交站點(diǎn)處,協(xié)助交警提醒大家不要橫穿馬路,這兒的工作比較忙,許多人都不愿意繞遠(yuǎn)路去走人行道,就需要我們極大地耐心了。結(jié)束前警官給我們留了他的電話(huà),告訴我們有事可以找他,挺感動(dòng)的。大體上,我的志愿之旅是平和的,因?yàn)樾腥硕己茏杂X(jué)。文明城市創(chuàng)建以來(lái),給廣大市民帶來(lái)了很大的方便,行人更安全了,坐車(chē)時(shí),人們也能自覺(jué)的給老年人、殘疾人讓座,環(huán)境也得到很大的改善。雖然六天的志愿者生活結(jié)束了,但從中獲得的收獲將一直伴隨了我。由于才剛上完大一,所學(xué)知識(shí)很少,所以來(lái)到工地就抱定主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。我們的日常工作主要就是對(duì)9地庫(kù)的人防部分的建設(shè)進(jìn)行全面監(jiān)理。不但白天要在炎炎烈日下工作,當(dāng)進(jìn)行混凝土澆筑的時(shí)候,為了保證混凝土澆筑的連續(xù),我們晚上還要進(jìn)行旁站監(jiān)督,并記下前后兩輛混凝土運(yùn)送車(chē)輛的間隔時(shí)間。這一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。二、在檢查過(guò)程中學(xué)會(huì)要注意溝通方式有時(shí)候當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題要求施工方改正時(shí),但我們一般都是通過(guò)商討的方式,充分聽(tīng)取他們這樣做的緣由,然后再找出錯(cuò)誤的地方。耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。比如工人要各司其職、比如施工材料要合理擺放、比如施工順序要科學(xué)合理等。認(rèn)識(shí)客觀事物,要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍,從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍,而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在 社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。我們的時(shí)間地點(diǎn)是西山煤電礦務(wù)局,我們的主要任務(wù)是安全慰問(wèn)演出和參觀訪(fǎng)問(wèn),我們出去都是代表學(xué)校,為了不給學(xué)校抹黑,我們都要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一言一行,甚至著裝打扮。而從白家莊建礦70多年以來(lái),他們就一直生活在這里從未離開(kāi)過(guò)這里,如果不是見(jiàn)到,我是真不敢相信,在發(fā)達(dá)的21世紀(jì)竟然還有人住這種房子。我第一次見(jiàn)到真實(shí)的礦井,第一次下礦井,其實(shí)并不像我在電視上見(jiàn)到的那樣,而感覺(jué)挺好玩的。在后面的互動(dòng)節(jié)目里,礦工朋友們把他們的親和力充分展現(xiàn)了出來(lái),我們之間仿佛一下子沒(méi)有了距離,感覺(jué)比一家人還要溫馨、融洽,從他們臉上的笑容我也看得出來(lái),我們的演出也給他們消除了疲勞,他們非常的知足,40分鐘的演出真的太短了,我們和礦工朋友們都還沒(méi)有盡興,演出就結(jié)束了,最后,我們不得不告別了南坑,告別了礦工大哥們。但付爺爺謙虛慈祥,言談舉止流露出他任勞任怨的品質(zhì),一個(gè)多么好的學(xué)習(xí)榜樣啊,真值得我們大家去學(xué)習(xí)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。三是貫徹執(zhí)行政府和防指關(guān)于防汛抗旱工作的決定、,防辦不僅是政府指揮防汛抗旱的重要參謀部,同時(shí)也是貫徹執(zhí)行政府和防指關(guān)于防汛抗旱命令、,其工作質(zhì)量的高低,、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害,而且防洪工程設(shè)施在自然環(huán)境下運(yùn)行,也會(huì)出現(xiàn)異?,F(xiàn)象。具體內(nèi)容是:①雨情、水情:按時(shí)了解實(shí)時(shí)雨情、水情實(shí)況和氣象、水文預(yù)報(bào);②工情:當(dāng)雨情、水情達(dá)到某一量值時(shí),要主動(dòng)向所轄單位了解河道堤防、水庫(kù)、閘壩等防洪工程的運(yùn)用、防守、是否發(fā)生險(xiǎn)情及處理情況。(3)熟悉所轄地區(qū)的防汛基本資料和主要防洪工程的防御洪水方案的調(diào)度計(jì)劃,對(duì)所發(fā)生的各種類(lèi)型洪水要根據(jù)有關(guān)資料進(jìn)行分析研究。實(shí)踐期間我覺(jué)得他們的工作總體上做的不錯(cuò)但我也發(fā)現(xiàn)了目前防汛值班工作中存在的一些問(wèn)題,擅自離崗,脫崗,遲到早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。遇有問(wèn)題要及時(shí)上報(bào),并認(rèn)真做好值班記錄,保證防汛信息暢通。防汛值班人員要保護(hù)好有關(guān)設(shè)備,熟練掌握使用方法,嚴(yán)格遵守設(shè)備操作規(guī)程,確保設(shè)備正常運(yùn)行。加強(qiáng)警戒區(qū)的巡查、監(jiān)測(cè),對(duì)警戒區(qū)、危險(xiǎn)區(qū),特別是山洪災(zāi)害易發(fā)區(qū)的雨量站、主要河流、各險(xiǎn)工險(xiǎn)段,要實(shí)行24小時(shí)不間斷的值班,要根據(jù)需要隨時(shí)向指揮部報(bào)告雨情、汛情、災(zāi)情及險(xiǎn)患的發(fā)展情況,隨時(shí)報(bào)告搶險(xiǎn)、排險(xiǎn)進(jìn)度,人員疏散轉(zhuǎn)移安置等情況。短短的一周實(shí)踐很快就過(guò)去了在這短短的一周中我碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗,但是我卻成長(zhǎng)了,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了“xxxx”重要思想,繼承和發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生勇于實(shí)踐的光榮傳統(tǒng),樹(shù)立和落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內(nèi),捧著書(shū)中自有黃金屋的古訓(xùn),做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達(dá)的白日夢(mèng)。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。實(shí)踐目的:對(duì)該生一年級(jí)所學(xué)知識(shí)作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高,使其對(duì)即將學(xué)習(xí)的二年級(jí)的知識(shí)作初步了解。針對(duì)上述情況,我為該生制定了一個(gè) 夯實(shí)基礎(chǔ) 逐(2016寒假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告)步提高 超前學(xué)習(xí)分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃 : 第一階段 夯實(shí)基礎(chǔ) :20以?xún)?nèi)的加減運(yùn)算我出了幾組專(zhuān)題訓(xùn)練讓其練習(xí):例:相同的和:1+4= 1+5= 1+19=2+3= 2+4= 2+18=4+1= 3+3= 3+17=3+2= 4+2= 4+16=相同的差:(略)加減并行:1+2= 8+7=31= 157=32= 158=通過(guò)大概一周(一周五天,每天兩小時(shí)。而在 拼音 方面,對(duì)于 字母的識(shí)記,據(jù)我觀察,該生屬于 場(chǎng)依存型 借用心理學(xué)的一個(gè)術(shù)語(yǔ)。針對(duì)這種情況,我采取的方法是:逐漸縮小其所依存的 場(chǎng) 和 變換依存的 場(chǎng),我按照 形相近和 易混淆 的原則對(duì)復(fù)韻母又作了劃分:ai ao an ang en eng ei ie iu ui in ingai ao an ang ei er en eng iu ie in ing ui un在教其在這種方式下反復(fù)認(rèn)讀后,又對(duì)其進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě),逐漸開(kāi)始打亂順序和單個(gè)提取,出現(xiàn)混淆和錯(cuò)誤的現(xiàn)象大大的減少了。唯一容易出現(xiàn)的毛病就是在計(jì)算中由于粗心而忽略進(jìn)位、退位。②對(duì)數(shù)量關(guān)系分析不準(zhǔn)確。等到這一關(guān)過(guò)了以后,我便逐漸加大難度,語(yǔ)言敘述,數(shù)量關(guān)系略顯復(fù)雜,涉及數(shù)值擴(kuò)大至10