【正文】 排、工作任務(wù)和工作要求等具體工作內(nèi)容。服務(wù)“全天候、全方位、全覆蓋”。廣泛聽(tīng)取社區(qū)居民的意見(jiàn)、建議，并詳細(xì)記錄我社區(qū)工作中存在的問(wèn)題，并在例會(huì)上交流討論，有針對(duì)性地提出解決問(wèn)題的措施和方法。第二篇：效能風(fēng)暴行動(dòng)第二階段實(shí)施方案效能風(fēng)暴行動(dòng)第二階段實(shí)施方案為切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提升單位工作效能，優(yōu)化單位發(fā)展環(huán)境，根據(jù)《開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案》和《站效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我單位工作實(shí)際，特制定效能風(fēng)暴行動(dòng)第二階段實(shí)施方案。四、工作重點(diǎn)：自查自糾緊緊圍繞干部作風(fēng)和效能建設(shè)方面需要解決的突出問(wèn)題，人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，扎實(shí)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動(dòng)，切實(shí)開(kāi)展好“六查六看”：即查精神狀態(tài)，看是否存在理想信念淡薄、缺乏改革創(chuàng)新意識(shí)、精神萎靡不振的問(wèn)題；查執(zhí)行落實(shí)，看是否存在思路不清、能力不強(qiáng)，對(duì)區(qū)委、區(qū)政府以及農(nóng)牧局重大決策部署執(zhí)行不力，落實(shí)不到位的問(wèn)題；查服務(wù)態(tài)度，看是否存在冷漠生硬、作風(fēng)粗暴的現(xiàn)象；查工作效率，看是否存在敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的行為；查法治觀念，看是否存在違法行政、有令不行、有禁不止的問(wèn)題；查自身素質(zhì)，看是否存在不符合、不適應(yīng)轉(zhuǎn)型跨越新形勢(shì)的問(wèn)題。要緊密結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照《工作安排》的要求，重點(diǎn)查找在體制機(jī)制存在制約轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的突出問(wèn)題；在實(shí)行績(jī)效管理，推進(jìn)重點(diǎn)工作中存在的突出問(wèn)題；在機(jī)關(guān)管理和干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問(wèn)題；在優(yōu)化環(huán)境、服務(wù)發(fā)展以及思想意識(shí)、精神狀態(tài)、能力素質(zhì)、履職盡責(zé)和紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的突肘問(wèn)題，切實(shí)把問(wèn)題找全面，找準(zhǔn)確、找深入。組織相互評(píng)議等形式，多方征求意見(jiàn)，切實(shí)做到廣開(kāi)言路、廣納民意。剖析材料要突出三個(gè)方面的內(nèi)容。剖析材料要做到“五多五少”、“三個(gè)清楚。少講空話。領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)自查和征求意見(jiàn)反饋情況，在民主生活會(huì)上開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)查找出來(lái)時(shí)問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，有針對(duì)性地提出對(duì)策措施。分析原因，突出思想性。在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究制訂整改工作方案。要著力抓好整改落實(shí)，對(duì)具備整改條件的問(wèn)題，要集中時(shí)間、集中力量解決。查找存在的問(wèn)題和差距，制定相應(yīng)的措施和辦法，靠實(shí)責(zé)任，具體到人，全力以赴。精心組織，扎實(shí)安排，采取有力措施，抓好落實(shí)。(二)以查促改，邊查邊改。增強(qiáng)備種措施方案的科學(xué)性、可行性，可靠性。要暢通效能投訴渠遣，通過(guò)效能投訴電話、投訴信箱、政風(fēng)行風(fēng)熱線，受理查辦群眾反映的問(wèn)題。二是 7月9日，開(kāi)展了以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”為主題的“效能風(fēng)暴”大討論。為了切實(shí)把問(wèn)題找全面，找準(zhǔn)確、找深入，7月12日，我單位緊密結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照《工作安排》的要求，從思想意識(shí)、制度管理、方式方法、能力水平等多方面剖析深層次原因，重點(diǎn)查找了在體制機(jī)制存在制約轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的突出問(wèn)題；在實(shí)行績(jī)效管理，推進(jìn)重點(diǎn)工作中存在的突出問(wèn)題；在機(jī)關(guān)管理和干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問(wèn)題；在優(yōu)化環(huán)境、服務(wù)發(fā)展以及思想意識(shí)、精神狀態(tài)、能力素質(zhì)、履職盡責(zé)和紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題。三、以查促改，邊查邊改。五、下一階段工作安排。堅(jiān)持以正面教育、思想教育、集中學(xué)習(xí)為主，自我學(xué)習(xí)為輔，運(yùn)用多種形式，多種渠道，加強(qiáng)對(duì)單位干部職工的政治思想教育，提高干部作風(fēng)效能意識(shí)。結(jié)合考核工作，采取自我評(píng)價(jià)和群眾評(píng)議相結(jié)合的方式，對(duì)開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)的情況進(jìn)行全面總結(jié)。二、全面查找，分析問(wèn)題對(duì)照要求，認(rèn)真自查。本著有則改之、無(wú)則加勉的態(tài)度，互相找問(wèn)題、查不足，敞開(kāi)心扉，坦誠(chéng)相待，善意提醒。按照要求，公示了我委效能風(fēng)暴行動(dòng)投訴舉報(bào)電話。在深入自查和廣泛談心的基礎(chǔ)上，聯(lián)系單位和個(gè)人的思想和工作實(shí)際，召開(kāi)專題民主生活會(huì)。堅(jiān)持邊查邊學(xué)邊改。工作作風(fēng)、紀(jì)律有待加強(qiáng)。第五篇：“效能風(fēng)暴”行動(dòng)第二階段工作總結(jié)“效能風(fēng)暴”行動(dòng)第二階段工作總結(jié)“效能風(fēng)暴”行動(dòng)第二階段的工作，我校對(duì)照《學(xué)區(qū)效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案》《學(xué)區(qū)效能風(fēng)暴行動(dòng)第二階段重點(diǎn)工作安排》，堅(jiān)持把思想教育、問(wèn)題整改、完善機(jī)制貫穿階段工作的始終，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)，廣泛征求意見(jiàn)建議，切實(shí)找準(zhǔn)影響項(xiàng)目建設(shè)、重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)的主要問(wèn)題、干部作風(fēng)效能方面存在的突出問(wèn)題和群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，加強(qiáng)督查整治庸、懶、散、慢和推、托、靠、放的問(wèn)題，使工作效率有了明顯的提升。，認(rèn)真做好了“效能風(fēng)暴”的思想發(fā)動(dòng)工作。，特別是對(duì)省十二次黨代會(huì)精神及黨紀(jì)政紀(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)了黨員干部依法行政、廉潔高效和轉(zhuǎn)型跨越的意識(shí)。針對(duì)如何打好提升工作效率攻堅(jiān)戰(zhàn)，把創(chuàng)新思維與求是態(tài)度結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真查找問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題提出了行之有效的整改措施，形成了有問(wèn)題、有分析、有目標(biāo)、有措施的剖析材料，為全面完成各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。為了規(guī)范政務(wù)行為，提高工作效能，我校通過(guò)完善制度措施，細(xì)化服務(wù)內(nèi)容，進(jìn)一步修訂完善了崗位責(zé)任制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、崗位制、一次性告知制、離崗告示制、失職追究制等八項(xiàng)內(nèi)容完善、操作性強(qiáng)的學(xué)校內(nèi)部管理制度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，加強(qiáng)督查整治庸、懶、散、慢和推、托、靠、放的問(wèn)題，使工作效率有了明顯的提升。具體做好以下工作：1．把宣傳教育貫穿始終。，完善