人音版五年級(jí)上冊(cè)《故 鄉(xiāng)》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 小路》、《思鄉(xiāng)曲》，做變奏創(chuàng)作練習(xí)。 。 。 ?(臺(tái)灣校園歌曲 ) ?(青少年對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài) ) (至少是歌詞 )通過(guò)投影在屏幕上展示。 ：走在鄉(xiāng)間的小路上是多么的瀟灑，讓人流連忘返。 。 第二課時(shí) 一、表演《如今家鄉(xiāng)山連 山》 ，表達(dá)少兒對(duì)家鄉(xiāng)的贊美。 (2)二聲部合唱 4小節(jié)，可作為發(fā)聲訓(xùn)練。在“啦”唱得天真歡快的基礎(chǔ)上再唱歌詞，并唱好語(yǔ)氣的起伏。 二、創(chuàng)作活動(dòng) ，以畫(huà)、詩(shī)歌、短文等綜合藝術(shù)的手段表現(xiàn)對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀。 第三課時(shí) 一、表演《故鄉(xiāng)的小路》 ：我們自己來(lái)表演對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。 (詳見(jiàn)右邊 )。分聲部各學(xué)唱自己的聲部曲調(diào)。 ，也是本歌的重點(diǎn)與難點(diǎn)。 “例”開(kāi)始練習(xí)。 ，而從譜的現(xiàn)象上去切入。
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