我只會(huì)愛(ài)您情感美文-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 理想；一個(gè)人靜靜的等待；一個(gè)人與自己擁抱；一個(gè)人想著另一個(gè)人說(shuō)的話：下次見(jiàn)面時(shí)異地，是上帝對(duì)最相愛(ài)的兩個(gè)人的考驗(yàn)，如果你和你的愛(ài)人開(kāi)始了異地戀，那么你們是幸福的。記得有一次上早讀時(shí)，我覺(jué)得頭有點(diǎn)暈，就在桌子上趴著。燒漸漸退了，您終于松了一口氣。作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)鮮紅的符號(hào)，一句句溫馨的批語(yǔ)又凝聚著您多少心血??老師您為我們付出的太多太多了,但是您從無(wú)怨言，年復(fù)一年日復(fù)一日地重復(fù)著單調(diào)而又繁重的工作，從黑發(fā)干到白發(fā)，這不正是紅燭精神的寫(xiě)照嗎？千言萬(wàn)語(yǔ)匯成了一句話“老師您辛苦了，我愛(ài)您。記得有一次放學(xué)時(shí)突然下起了傾盆大雨，正當(dāng)我一個(gè)人無(wú)助地站在教室門(mén)前不知該如何是好時(shí)，突然，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，??！是老師。老師您把愛(ài)都奉獻(xiàn)給了學(xué)生，留給自己的卻是無(wú)休止的忙碌。第三篇：老師,我永遠(yuǎn)喜歡您情感美文（模版）課間的時(shí)候，幾個(gè)孩子紛紛到我跟前告狀：“老師，劉明上語(yǔ)文課喝牛奶！”“老師，劉明還吃東西！”……像小麻雀一樣，嘰嘰喳喳，告狀對(duì)他們來(lái)說(shuō)可能是最解恨的事兒了?？吹侥且荒槻铧c(diǎn)兒變形的五官，煞是委屈，但又好像在等待一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨的猛烈襲擊?！彼靡苫蟮难凵窨纯次?，然后使勁兒點(diǎn)點(diǎn)頭。今天是姐姐的一個(gè)善意的謊言，讓這個(gè)孩子在大家面前抬不起頭，我怎能再雪上加霜？我深情的拉著他的手，用教學(xué)十幾年來(lái)從沒(méi)有過(guò)的溫柔對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事了，老師一直相信你是個(gè)聽(tīng)話、誠(chéng)實(shí)、能干的孩子，今天的事不是你的錯(cuò)，同學(xué)們?nèi)绻勒嫦嘁膊粫?huì)告你狀了。我怕我一旦說(shuō)出來(lái)，你就不在是我一個(gè)人的秘密了，我怕在眾人眼里就喪失了它原本的色彩和意義，會(huì)打擾它，甚至破壞…想跟著你一輩子至少這樣的世界沒(méi)有現(xiàn)實(shí)想賴著你一輩子做你感情里最后一個(gè)天使如果夢(mèng)醒時(shí)還在一起請(qǐng)?jiān)试S我們相依為命…我一路成長(zhǎng)，漸漸失去了最初的澄澈，可是你帶給我的印記，我都還留著…
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