小組討論報(bào)告-預(yù)覽頁
【正文】 h and breath , it is difficult to give a plete and systematic definition of country may have difference earlist “l(fā)ogisitics” we can regard as the maintenenace of force, such as providing weapons ,food and so now, logisitics is that part of the supply chain process, meeting customer said that I don39。而作為大學(xué)生的主體——90后，在大多數(shù)人眼中卻是特立獨(dú)行、自私、啃老、“非主流” 的代名詞。從辯證的角度去理解，其實(shí)其中也不無道理。我們的理想應(yīng)該更加高遠(yuǎn)，更加具有時代性。因此正值熱血方剛、朝氣蓬勃年紀(jì)的我們這一代大學(xué)生注定要把“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”作為我們的理想抱負(fù)！這也是時代賦予當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的歷史重任。知識就是力量，知識就是理想的推動力，是實(shí)現(xiàn)理想的階梯，是理想堅(jiān)固的基石，它改造我們的頭腦，釀造我們的人生??中學(xué)時代與社會過渡階段的大學(xué)是知識的殿堂，我們需要努力學(xué)好文化知識，樹立正確的人生觀，揚(yáng)起我們的理想風(fēng)帆，為我們的人生添上一道亮麗的風(fēng)景線。這便要我們做到如下幾點(diǎn)：首先，做人要可靠，更何況是有一定表率作用的學(xué)生干部，更是要做人做事都可靠，要有責(zé)任心，這是最基本的要求，也是作為一位優(yōu)秀學(xué)生干部的基礎(chǔ)。其次，在當(dāng)代社會背景下，我們需要用知識武裝頭腦，做一個有主見、有思想、會思考的青年。我們不僅要會做，還要會說！在會做的基礎(chǔ)上，一位能說會道的學(xué)生干部才能夠很好的組織班級、管理班級，才是人心所向。當(dāng)今社會正進(jìn)入信息爆炸的時代，信息為人類創(chuàng)造了巨大的財(cái)富，對計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求也是大大增加，從計(jì)算機(jī)行業(yè)應(yīng)用市場的結(jié)構(gòu)特征來看，目前我國計(jì)算機(jī)市場的主體仍然是行業(yè)應(yīng)用市場，國家信息化進(jìn)程已經(jīng)涉及到各行各業(yè)。因此我們要找準(zhǔn)我們自己的位置，才能做到主動適應(yīng)市場需求，成為對社會有用的人才。以下是我們關(guān)于培訓(xùn)后的討論記錄。同學(xué)們紛紛倒出了這幾天在黨課學(xué)習(xí)期間的收獲和對黨的重新認(rèn)識。每一個參與討論的同學(xué)都是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者，我們的討論到此就畫上了一個完整的句號。工作權(quán)限行政人事招聘權(quán)限；財(cái)務(wù)支付把關(guān)權(quán)限；辦公用品領(lǐng)用分發(fā)權(quán)限；各作業(yè)監(jiān)督把關(guān)權(quán)限；檔案管理權(quán)限；保密權(quán)限。性別與年齡 女/25歲以上監(jiān)。三、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目的評分標(biāo)準(zhǔn)和評分規(guī)則 溝通能力：語言表達(dá)準(zhǔn)確簡潔、流暢清楚，能很好表達(dá)地自己的意思，善于運(yùn)用語音、語調(diào)、目光和手勢。（得2分）分析問題基本透徹、觀點(diǎn)基本清晰、角度一般，基本能夠概括總結(jié)不同的意見。（得1分）不能尊重別人，不能傾聽別人的意見，自己的看法無法融入眾人的意見。（得0分）自 信 心能夠積極發(fā)言，敢于發(fā)表不同意見，善于提出新的見解和方案，在強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)時有說服力。（得2分）不善于消除緊張氣氛和創(chuàng)造一個大家都想發(fā)言的氣氛，說服別人的情況很少，偶爾調(diào)解爭廣義問題。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論觀察評價表觀組號職能方向察者指標(biāo)權(quán)參加人員姓重 名及評價5溝通能力15%分析能力15%人際合作15%計(jì) 劃 性20%人數(shù) 7自 信 心15%組織領(lǐng)導(dǎo)20%總分排名四、指導(dǎo)語：在本活動開始前，請每位應(yīng)聘者坐在座位上。六、案例介紹：想要擁有良好的人際關(guān)系，可能取決于許多重要的因素，例如：在人際交往中表現(xiàn)的熱情，為人老實(shí)，辦事能力強(qiáng)，占有較高的社會地位，興趣愛好廣泛，樂于幫助別人，對他人的內(nèi)心世界有很好的洞察力，豁達(dá)、不在小事上斤斤計(jì)較，健談，幽默，為了朋友能夠犧牲個人利益，言談舉止有風(fēng)度，情緒穩(wěn)定性好，獨(dú)立、有主見。我們學(xué)習(xí)了人力資源管理方面的知識，并且在之前的短學(xué)期上過無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實(shí)踐課，這些對我們自己參加無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的面試都是很有幫組的。從設(shè)計(jì)者方面，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論從開始選題到最后確定題目其實(shí)是很不容易的，要根據(jù)不同的崗位，做出不同的試題，并不是所有的題目都適用于同一個崗位。作為參與無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試的應(yīng)聘者，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是指由一組應(yīng)試者組成一個臨時工作小組，討論給定的問題，并做出決策。不要輕易妥協(xié)，但要言之有據(jù)。另外因?yàn)槭堑谝淮螕?dān)任考官的角色，組織上、時間控制以及評分等并不是完成的很好
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