【正文】 價觀。為此，我鎮(zhèn)成立了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并與各校簽定了“學校安全工作管理責任書”，各小學也都分別成立了校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并進行了細致的分工，明確了責任。每學期進行安全教育，宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全，全面培養(yǎng)學生的安全意識。嚴格落實“健康第一”的方針，全面推進《學生體質(zhì)健康標準》的實施工作，做好廣播體操和眼保健操。各小學積極貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，建立健全學校各項衛(wèi)生工作制度，扎實有效的開展了一系列健康教育工作。七、加強資金管理，改善辦學條件各小學在中心學校的統(tǒng)一部署下，能嚴格按照標準收費，嚴肅財經(jīng)紀律，開源節(jié)流，不斷改善辦學條件，并做好校務(wù)公開工作，保證了學校經(jīng)費的透明運行。城區(qū)學校大班額問題仍然十分突出，優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足，不能滿足人們的需求；很多學校設(shè)施設(shè)備配套不足，信息技術(shù)和實驗教學設(shè)施不足等。教師年齡、學科結(jié)構(gòu)不盡合理，教師缺額較多，部分教師敬業(yè)精神不強，業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，甚至有個別教師自由散漫、不服從管理，學校正氣不足。一、積極參訓，認真搞好各項學習新的世紀，新的教育，時代的不斷進步要求教師要不斷地學習文化知識、業(yè)務(wù)知識，逐漸提高自身的專業(yè)素質(zhì)，迎接時代的挑戰(zhàn)。參加內(nèi)涵發(fā)展觀摩活動（重慶）1人；參加云南在昆明舉辦的課堂教學研討會2人；參加昭通在鎮(zhèn)雄舉辦的課堂教學研討會9人。教學“六環(huán)”中的六個環(huán)節(jié)是一個互相制約、互相聯(lián)系、互相滲通、互相促進的有機整體，是提高教學質(zhì)量的切實保證。備課是教師的可能教學能力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實教學能力的中間環(huán)節(jié)，也是提高教學質(zhì)量的重要途徑。在備課內(nèi)容上，要求必須具備教學目標、重難點、課時劃分、教具準備、教學過程及板書設(shè)計、教學課后反思等。但我校年齡偏大教師比例過重，他們精力有限，在備課的過程中，難免有不盡人意的地方。即讓學生學會哪些知識，達到什么能力等。即要以啟發(fā)性原則為前提，要面向全體學生、因材施教。此外，教師上課要講普通話。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學生的主體作用，提問面要廣，使優(yōu)等生“吃得飽”、中等生“吃得好”、后進生也能“吃得了”。（三）作業(yè)布置和批閱學生作業(yè)是教學工作不可缺少的組成部分，所以教師要重視作業(yè)的布置和批改。作文：三年級以上大小作文均為每兩周1 篇。作業(yè)及時布置，及時批閱。作文中的大作文要精批細改，要有適當?shù)拿寂涂偱?，且要做好批改摘錄，小作文可略批。對差生評判適當放松，對優(yōu)生評判適當從嚴。對中差生，作業(yè)做錯了，可暫不評，等他們真正搞懂改正后，再給他們評判等次。它也是貫徹因材施教的一個重要措施和提高教學質(zhì)量的一種有效途徑。答題、給優(yōu)秀生指導(dǎo)、學法指導(dǎo)及學習目的和態(tài)度的教育等。（3）要做好輔導(dǎo)記錄。（2）命題要科學，檢測難度要適中，做到靈活多樣。對每次檢測結(jié)果都要記錄，并寫好檢測分析交中心學校、學校教務(wù)處建檔保存。教學后寫教后記，總結(jié)教學得失，分析原因，并對教學中存在問題提出診治措施。廣泛開展教師之間的聽課、評課活動，聽課之后一定要集體評課，評課不僅要評出優(yōu)點，而且要指出不足和今后改進的建議，每個教研組要有記錄。目前4個課題均在緊張有序的研究中。（三）大部分村校已開展教學研討活動，他們按照“說課、作課、評課”的流程開展研討活動，為村（校）教師特別是新分工的年輕教師提供了相互交流、相互學習的平臺。三、齊心協(xié)力，全力推進內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)2014年秋季學期，在教縣項目辦的指導(dǎo)和幫助下，麟鳳小學內(nèi)涵發(fā)展工作又上了一個新臺階。在肯定成績的同時，專家組王老師還提出了兩點建議：一是小組合作學習的方式還需進一步研究；二是還需加大對導(dǎo)學案的運用力度。二是養(yǎng)成教育已初步啟動。二是加大導(dǎo)學案的修改力度。到目前為止，麟鳳小學已編寫了十二期內(nèi)涵發(fā)展工作簡報，修訂了《麟鳳小學課堂教學模式推廣應(yīng)用計劃》、《麟鳳小學學生養(yǎng)成教育》、《麟鳳小學學校辦學思想體系構(gòu)建方案》三科方案，上研討課已達10余人次，全校正按照《2014年秋季學期內(nèi)涵發(fā)展工作計劃》如火如荼地開展。調(diào)整充實了學籍檔案管理工作領(lǐng)導(dǎo)組，制訂了檔案管理的措施和必要的制度。第三篇：安陽鎮(zhèn)中心學校家訪日工作方案安陽鎮(zhèn)中心學?！凹以L日”活動方案根據(jù)《鄖縣中小學課外訪萬家工作指導(dǎo)意見》（鄖教發(fā)【2012】2號）要求，每月第三周周日為“全縣家訪日”。工作小組安陽片工作組組長：姚立華成員：張麗王明全王明清居峪片工作組組長：趙敏成員：王俊華羅壽文李濤龍門片工作組組長：王峰成員：丁正龍劉學吉王雙明王莊片工作組組長：王天平成員：丁一左啟才組長職責：組織本片教師開展好大家訪活動以及活動情況匯總工作組員職責：認真踏實、協(xié)調(diào)合作開展工作。重點了解學生星期天的安全監(jiān)管情況，了解家長及其監(jiān)護人對學生開展防溺水、防交通事故、防火災(zāi)、防雷電、防傳染病、防食物中毒、防盜、防不法分子侵害等方面的教育情況，敦促學生家長或其他監(jiān)護人落實安全管理責任。向家長通報其孩子在校表現(xiàn)，了解學生在家庭中的表現(xiàn)，如生活習慣、學習習慣、思想表現(xiàn)、個性特點等。關(guān)注特殊群體。注重家訪的實效。此次活動，應(yīng)認真做好記錄，做好小結(jié)，做好分析，建立檔案。在活動中，對待家長和學生要態(tài)度和藹，認真填寫活動登記表?，F(xiàn)就從以下幾個方面予以小結(jié)，向教育局匯報。我們以黨的群眾路線教育和師德師風教育實踐活動為契機，按照上級的統(tǒng)一部署，扎實了開展黨的群眾路線教育和師德師風教育實踐活動。另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識，營造團結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開。這春季學期來，在中心學校的統(tǒng)一布置下，繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。這春季學期來，我們的公開課活動要求每個教師認真做好“四個一”即寫一篇教案，說一堂設(shè)計課，上一節(jié)公開課，寫一篇反思。由于措施得力，學校教研氣氛濃厚，在課堂和下課期間，教師探討的、大都是“如何教書，怎樣提高教學成績”的問題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象。由于措施得力，我校教學質(zhì)量檢測15年級大幅度提高，畢業(yè)班檢測成績有望取得比去年好的成績。四、加強學校硬件建設(shè),全面改善辦學條件為搞好恢復(fù)重建,努力改善辦學條件,春季學期來,學校深挖內(nèi)潛,開源節(jié)流,精打細算,做到花小錢辦大事,不亂花一分錢。我校高度重視學校常規(guī)管理工作，特別是校園文化建設(shè)工作,治理好校園環(huán)境，維護好校園安全。教育宣傳。但還存在不足之處,如現(xiàn)代化教學設(shè)備不足,校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、強師能、塑師德，骨干隊伍逐漸形成造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊伍，是實施素質(zhì)教育的重要保證，是提升學校內(nèi)涵，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。先后組織各科骨干教師赴（張橋小學、界牌小學、實驗小學、名族小學、英華學校）參觀學習。一年來，我們牢固確立質(zhì)量意識，以課堂教學為抓手，牢牢抓住教學常規(guī)管理、校本研訓實施這兩項工作不放松，使我校在辦學行為不斷規(guī)范的條件下，教學質(zhì)量保持了穩(wěn)步提升。倉鎮(zhèn)中心學校將繼續(xù)組織全體教師實踐先進經(jīng)驗，摸索出“打造高效課堂”的教學模式，收到了較好的效果。結(jié)合一些節(jié)慶日，開展了系列活動：如植樹節(jié)，為校園綠化，愛護校園一草一木；三月學雷鋒活動，“我為人人，人人為我”做好事；，開展紀念 ，進行多次消防、地震演練，增強學生的逃生意識及本領(lǐng)；6月1日我校舉行“和諧校園，歡樂童年”文藝匯演活動；6月9日我們在校園開展了法制教育講座。修砌了一條全封閉排水通道，徹底告別了操場昔日污水橫流的歷史，修整了教學區(qū)與運動區(qū)域，鋪設(shè)了環(huán)繞操場的彩磚道路。另外，我們還增加了樓梯、樓道、“古色”、“紅色”氛圍，各種溫馨提示點綴其間，透露出濃濃的文化氣息。抓好安全工作，構(gòu)建和諧校園。成就代表過去，希望在于