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安陽鎮(zhèn)中心學校20xx年秋季學期工作總結-wenkub

2024-11-09 17 本頁面
 

【正文】 校少先隊充分利用校園廣播系統(tǒng)、文化長廊、板報等工具,宣傳公民道德知識,普及科技、文化、歷史等知識。通過學習,全鎮(zhèn)教師牢固樹立“三個面向”和“以德育人”的思想,與此同時,進一步強化校風、教風、學風建設,為形成良好的師德師風打下堅實的基礎。第一篇:安陽鎮(zhèn)中心學校2011年秋季學期工作總結安陽鎮(zhèn)中心學校 2011年秋季學期工作總結一學期來,我鎮(zhèn)各小學在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和大力支持下,在社會各界的關心和幫助下,堅持以鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀為指導,解放思想,實事求是,與時俱進,進一步貫徹以人為本的思想,規(guī)范教育管理,深化教育改革,推進教育創(chuàng)新,提升教學質量,緊張有序扎實高效地開展工作。一年來,我鎮(zhèn)涌現了一大批優(yōu)秀教師和師德先進個人,安陽一小的韋鳳黎老師榮獲河池市“優(yōu)秀班主任”稱號,二小韋肖燕老師榮獲河池市“優(yōu)秀教師”稱號,中心學校黃心義、一小潘宏輝、二小譚曉玉等人被評為廣西義務教育學校常規(guī)管理工作“先進個人”,一小的藍慧蝶、三小的韋柳娟、二小的黃笑倫和一小梁鳳微副校長被縣人民政府分別授予縣級優(yōu)秀教師、縣級優(yōu)秀班主任和縣級優(yōu)秀教育工作者稱號,二小的蘇衛(wèi)文、四小的黃艷陽、五小的陸艷英、七小的龍曉玉和六小的黃艷瑛被縣教育局分別授予自治縣優(yōu)秀教師、自治縣優(yōu)秀班主任稱號。二、增強依法治教意識,規(guī)范學校辦學行為我鎮(zhèn)各中小學都能嚴格執(zhí)行國家的教育法律法規(guī),認真貫徹執(zhí)行廣西壯族自治區(qū)義務教育階段學校常規(guī)管理規(guī)定,不斷完善學校管理制度,堅持依法辦學,依法施教,規(guī)范辦學行為。加強學籍管理,做好控輟保學工作,積極動員適齡兒童全部入學,本學期學生輟學率為0%,學校教育教學常規(guī)工作秩序良好。保證學校教學活動有秩序、高質量地正常開展,培養(yǎng)全體教師嚴謹、認真、一絲不茍的教學作風。教師們大多能深入地鉆研新課標和教材,認真寫好規(guī)范的教學設計,在作業(yè)布置上,大部分能按要求布置作業(yè),并能做到精批細改。抓好學校教研組織建設,讓每一位教師學有所得,學有所用。促進教師的專業(yè)成長。安陽二小黃燕嬌老師的論文《如何做好班主任工作》被中國教育改革研究會評為一等獎,同時被中國教育改革研究會評為2011年度全國教育改革優(yōu)秀教師;韋肖燕老師的論文《如何引導學生主動參與數學學習過程》、潘泉老師的《薄弱學校教學質量偏低的原因及對策》、梁翠英老師的《教育公平惠及瑤山》等論文均發(fā)表在河池教育上。安陽二小積極營造務實的管理隊伍。通過學習提高知識,樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想,相信每位學生都可以教好的,實施分層教育,為學生學習營造一個良好的學習氛圍。五、加強校園安全工作,爭創(chuàng)平安文明校園我鎮(zhèn)始終把學校安全工作放在重中之重的位置,堅持“安全第一,預防為主”的方針,牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識,切實加強安全防范工作,積極建設“平安校園”,為師生營造“安全、和諧、整潔”的校園環(huán)境。同時發(fā)揮社會各界的作用,大力加強校園治安防控體系建設,全面落實治安綜合治理各項措施,確保校園周邊秩序良好,師生共建、警校共建平安校園。六、加強體育衛(wèi)生工作,確保師生身心健康各小學體育工作切實貫徹《新課程標準》,不斷深化教學內容、教學模式和教學方法的改革,關注學生的全面發(fā)展。積極組織學生參加縣里舉辦的全縣中小學生運動會,安陽一小、安陽二小、安陽七小分別舉辦了第十屆學生田徑運動會、第二十三屆學生田徑運動會和第四屆校運會。做好傳染病的預防工作,特別重視階段性的防疫工作宣傳,防止常見病、傳染病、多發(fā)病的發(fā)生,有效地控制了傳染病在學校的發(fā)生和流行。教育建設發(fā)展中的很多問題還沒有根本解決。教師隊伍建設管理中的很多問題還沒有根本解決。我們將進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,以高漲的熱情和干勁,努力提高教育教學質量,為安陽鎮(zhèn)教育譜寫新篇章!安陽鎮(zhèn)中心學校 2012年2月6日第二篇:麟鳳鎮(zhèn)中心學校2014年秋季學期工作總結麟鳳鎮(zhèn)中心學校2014年秋季學期教育教學暨教育科研工作總結麟鳳鎮(zhèn)中心學校2014年秋季學期教育教學工作暨教育科研工作在教育局的領導、關心和指導下,以“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”為育人宗旨,認真貫徹黨的教育方針、政策,全校教職工通力合作,進一步深入貫徹落實黨的十八大精神,規(guī)范教育行政行為,轉變教師工作作風,按質按量完成縣教育局對我校的教育工作目標要求。正因如此,我校在2014年秋季學期,各項培訓效果明顯。二、明確要求,扎實開展教學常規(guī)工作年初,我校召開班子會議,結合我校校情修訂了《麟鳳鎮(zhèn)中心學校教師考評手冊》、“六環(huán)”建設制度,內容詳盡、科學,涉及到每一個方面,這給教師考評提供了科學依據,也為教師工作指明了方向。只有備好課,才能加強教學活動的計劃性和預見性,才能發(fā)揮教師的主導作用。在備課的過程中,要求各位教師認真鉆研教材,充分了解學生,科學設計教法。部分教師還為中心校提出了許多建設性的意見和建議。在上課的過程中,中心校做了科學、明確、具體的要求:目標明確。方法恰當。即教學語言要正確、準確、速度適當。重視反饋,及時矯正。我校在今后的工作中,需加強注意的是上課教師在學法指導,寓學法于平時的教學之中,部分教師做得不夠。我校在對各年級作業(yè)量有明確要求:家庭作業(yè):一、二年級不布置書面作業(yè),三、四年級30 分鐘左右,五年級、六年級不超過1 小時。設計一些難度較大的作業(yè),視為探究作業(yè),便于優(yōu)等生同學選擇完成,讓他們在更大的空間展示自己能力,優(yōu)化學習效果。在作業(yè)批閱的要求上也有明確要求:語文:語文練習要全面批改。采用分類評價學生作業(yè)的方法測評學生,就是對好、中、差作業(yè)的評價不按一個標準。對中等生,做對超額作業(yè),給優(yōu)。(四)認真輔導這是課堂教學的一種輔助形式,是對上課的一種補充,而不是上課的繼續(xù)和簡單的重復。輔導的主要內容。(2)要有針對性,要因人而異。年初,中心校做了明確要求:(1)語、數進行期中、期末檢測,其他學科只進行期末檢測,體藝課著重在平時測查。(5)每次檢測的人數要實事求是。(六)認真研究、反思與總結中心校結合學校實際對每位教師提出了明確要求:認真學習教學理論,積極參與教學研究。有事不能參加時,必須請假并得到批準后方能離開,活動時要不做與教研活動無關的事。三、開拓創(chuàng)新,狠抓教育科研工作(一)成功申報國家級課題1個,市級課題3個。據不完全統(tǒng)計,我校秋季學期在各級各類刊物發(fā)表或獲獎論文3篇。在抓好教學模式推廣的同時,大力搞好校園文化建設,尤其是德育工作。專家組王老師對于麟鳳小學內涵發(fā)展工作給予充分肯定:一是內涵發(fā)展工作已經常態(tài)化;二是運用模式上課已經成形;三是作課教師目標、小組、展示、群學比較好;四是多媒體運用突破了石頭書難點;五是教學目標設定可操作、可測評。陳茂杰老師發(fā)言:一是項目推廣已經取得一定成績。最后,鎮(zhèn)中心校毛校長作了總結性發(fā)言:一是感謝各位領導的指導。五是強勢推進內涵發(fā)展項目建設。我校采用層層管理,責任到人的檔案管理制度。本學期共接待轉學、休學學生200余人次。二、組織領導活動領導小組組長:姚立華成員:王明全 王明清 羅壽文 劉學吉 左啟才 王峰領導小組職責:貫徹執(zhí)行上級文件精神,制定活動方案,安排部署工作,組織、指導、督促 “家訪日”活動的實施。突出安全教育。了解家庭育人環(huán)境,督促家長或監(jiān)護人重視孩子的教育,對學生在家庭的學習、生活和社會交往提出指導性意見和建議。教師家訪中要做好對學生學習方面的指導,幫助學生解決星期天作業(yè)中的難點、重點,針對學生的學習行為、習慣特點,制定針對性強的指導預案,以導學為主,提高學生自學的效率、效果。家訪中應有所側重,尤其應關注單親家庭學生、家庭經濟困難學生、學習困難
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