北師大版數(shù)學八上《確定位置》word說課2課時-預覽頁
【正文】 在直線上 , 確定一個點的位置一般需要一個數(shù)據(jù)． （ 2）啟新： 在平面內(nèi) ,又如何確定一個點的位置呢 ?請 同學們根據(jù)生活中確定位置的實例，請談?wù)勛约旱目捶?. 2．舉例探究 Ⅰ . 探究 1 （ 1）在電影院內(nèi)如何找到電影票上指定的位置？ （ 2）在電影票上 “ 6排 3號 ” 與 “ 3排 6號 ” 中的 “ 6” 的含義有什么不同？ （ 3）如果將 “ 6排 3號 ” 簡記作（ 6， 3），那么 “ 3排 6號 ” 如何表示？（ 5， 6）表示什么含義？ (4) 在只有一層的電影院內(nèi)，確定一個座位一般需要幾個數(shù) 據(jù)？ 結(jié)論：生活中常常用“排數(shù)”和“號數(shù)”來確定位置 . (1) 你能用兩個數(shù)據(jù)表示你現(xiàn)在所坐的位置嗎 ? (2) 破譯密碼游戲 . 結(jié)論：生活中常常用“行數(shù)”和“列數(shù)”來確定位置 . Ⅲ . 探究 2. 據(jù)新華社報道， 1976年 7月 28日 凌晨 3時 40分，我國河北省唐山市發(fā)生里氏 級的大地震，震中位于唐山市吉祥路一帶，即北緯 39176。 Ｃ．解放路３０號 Ｄ．東經(jīng)１２０176?！洞_定位置》將現(xiàn)世生活中常用的定位方法呈現(xiàn)給學生，將進一步 豐富學生的數(shù)學活動經(jīng)驗，促進學生觀察、分析、歸納、概括的能力。 情感與價值觀： 1． 通過學生 感興趣的圖形激發(fā)學生的學習興趣； 2． 通過運用位置確定的方法解 決實際問題，體驗到數(shù)學 與人類生活是密切聯(lián)系的； 教學重點：會根據(jù)已知條件正確表示物體的位置。 3． 例 2（投影圖 54） 借助刻度尺，量角器解決如下問題： （ 1）教學樓位于校門的北偏東多少度的方向上？到校門的圖上距離約是多少厘米？實際距離呢？ （ 2）某樓位于校門的南偏東約 75176。圖上距離為 ，實際距離為 250米（注意單位的換算） （ 2） 240米 =24000厘米， 24000247。 4． 想一想： 上例中，分別是通過何種方式表示一 個 物體的位置呢？僅有一個數(shù)據(jù)，能準確 地 確定教學樓的位置嗎？ 讓學生發(fā)表自己的看 法后，師總結(jié)： 兩種方式：①方位角和距離； ②與 0點的水平距離及與 0點的豎直距離的兩個數(shù)據(jù)。 第 2題 ，先引導學生選擇確定位置的方法，再利用
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