大學(xué)生如何做到廉潔修身-預(yù)覽頁
【正文】 面對(duì)必然發(fā)生的事情時(shí)，我們會(huì)坦然迎接，正視。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)業(yè)上，有些課目掛了，但我們也不應(yīng)該向老師討取過關(guān)。從政的目的是正天下，如果沒有修身作為基礎(chǔ)，不僅不能正天下，反而會(huì)擾亂天下。如何從政？依照“修身、齊家、治國、平天下”的順序而已。欲修其身者先正其心。物格而后知至。身修而后家齊?！睆摹懊髅鞯掠谔煜隆蓖频健爸轮诟裎铩保@是“尋根”的過程；從“物格而后知至”推到“國治而后天下平”，這是“生發(fā)”的過程。手機(jī)，電腦，mp3已被不成文的歸為進(jìn)大學(xué)校門的三件必備，更有甚者開著私家車來上學(xué)??學(xué)生中攀比之風(fēng)比比皆是。這都是關(guān)系到一個(gè)人廉潔的問題。廉潔文化是廉潔的理論和行為方式及其相互關(guān)系的文化總和，是關(guān)于廉潔的知識(shí)、理念、制度及與之相對(duì)應(yīng)的生活方式、行為規(guī)范的總概括。今天的大學(xué)生，明天就將步入社會(huì)，學(xué)校是希望通過一系列廉潔教育課程的開展，引導(dǎo)大學(xué)生形成誠實(shí)守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔的價(jià)值觀。不僅在昆明，上海、北京、南京等地也積極響應(yīng)“廉潔文化教育”。通過廉潔文化的學(xué)習(xí)，在思想以及精神層次上的提升將為走向社會(huì)打下扎實(shí)的精神支柱，將“敬廉崇潔，知誠講信”帶上工作崗位，為企業(yè)文化注入新鮮的血液，為我們共同建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)建良好精神氛圍，并使廉潔文化廣為人知第四篇：大學(xué)生廉潔修身20112012年第二學(xué)期《廉潔修身》科目考查卷專業(yè)：材料成型及控制工程 班級(jí)：材控112任課教師： 于廣東 姓名：XXX學(xué)號(hào)：11024180205 成 績：大學(xué)生廉潔修身摘要：當(dāng)今社會(huì)環(huán)境復(fù)雜多變，其中的不良風(fēng)氣和惡習(xí)已漸漸向校園侵蝕。我們努力攻讀“圣賢書”，就是希望有朝一日能成為“人上人”。適逢新思潮來襲，廉潔修身教育也應(yīng)運(yùn)而生。大學(xué)生是祖國的棟梁和鮮血，我們享受著別人沒有的教育機(jī)會(huì)，而且建立了扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。然而，當(dāng)今社會(huì)并不那么純潔，而是一個(gè)巨大的染色缸。在祖國60余年的風(fēng)雨歷程中，黨內(nèi)少數(shù)迷失自我的領(lǐng)導(dǎo)和官員的腐敗是阻礙國家建設(shè)和發(fā)展的一大屏障。他們?cè)诠娒媲皽匚臓栄牛M顯儒家之氣，仿佛翩翩君子，背后卻拿著納稅人的錢逍遙快活。2010年4月14日下午，前重慶司法局長、黨委書記文強(qiáng)被重慶市第五中級(jí)人民法院判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。2011年2月17日，原廣東省茂名市委書記、市人大常委會(huì)主任羅蔭國被廣東省檢察機(jī)關(guān)以“涉嫌職務(wù)犯罪”刑事拘留，保守估計(jì)貪污達(dá)16億元之多，隨后一個(gè)月內(nèi)，羅蔭國交待了100多名處級(jí)以上官員。從此私欲膨脹，迷失自我，走向不歸路。人啊，一念天堂，一念地獄。談到生活觀時(shí)，他指出，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該在物質(zhì)生活方面知足常樂，艱苦樸素。然而，社會(huì)上一些人的唯利是圖、個(gè)人至上的觀念，急劇膨脹的金錢欲望，貧富懸殊的擴(kuò)大，道德評(píng)價(jià)的偏離，不可避免地會(huì)對(duì)“象牙塔”內(nèi)的大學(xué)生的思想造成沖擊。具體來說，有如下方法和途徑：第一，做人做事要通融廉潔修身是做人做事不可或缺的，對(duì)于大學(xué)生而言，無論是在學(xué)習(xí)，還是以后的工作上，廉潔修身是保證大學(xué)生綜合能力得以發(fā)揮的重要基礎(chǔ)。第三，他教與自律結(jié)合要在理論上強(qiáng)化學(xué)習(xí)、思想上加強(qiáng)修養(yǎng)、實(shí)踐上嚴(yán)格鍛煉。諸葛亮在《誡子書》中強(qiáng)調(diào)：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。我們要從自己做起，從小事做起，講誠信話，做誠信事，不相互攀比、不找關(guān)系、不搞小特殊、不盲目追星，努力學(xué)習(xí)，為了個(gè)人的理想，為了祖國的富強(qiáng)而奮斗終身, 做一個(gè)誠實(shí)守信、正直無私、自律自強(qiáng)的人,讓廉潔成為我們一生的操守。開展針對(duì)大學(xué)生的廉潔教育,使他們?cè)谔と肷鐣?huì)之前具有抵抗腐敗的免疫力,對(duì)社會(huì)的和諧發(fā)展有著深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義?，F(xiàn)代知識(shí)分子的人格追求，既有以往的大學(xué)生優(yōu)良傳統(tǒng)的體現(xiàn)，也具有現(xiàn)代社會(huì)的時(shí)代特征。高校在教育觀、發(fā)展觀上應(yīng)該主動(dòng)為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù),要把這種觀念滲透到大學(xué)生培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)的各個(gè)方面,通過廉潔教育培養(yǎng)大學(xué)生具備對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí)。關(guān)心人民疾苦是大學(xué)生最大的良知。你為官公正廉明，鐵面無私，奉行“廉者民之表也，貪者民之賊也”的信條，被人們譽(yù)為一代“青天大老爺”。你又可知曉——此時(shí)此刻，在地球的另一端，位于美國紐約的聯(lián)合國下半旗致哀，這在聯(lián)合國的歷史上是罕見的。這“兩個(gè)沒有”一下子在場(chǎng)的外交官員們心悅誠服，肅然起敬，繼而爆發(fā)出熱烈的掌聲。將廉潔教育與大學(xué)生社會(huì)公德教育、職業(yè)道德教育、艱苦奮斗教育、誠實(shí)守信教育、紀(jì)律教育、勞動(dòng)教育和法制教育等結(jié)合起來,通過養(yǎng)成訓(xùn)練,增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、自律意識(shí)、誠信意識(shí)和法制意識(shí),引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,培養(yǎng)高尚的道德情操。既要有專家學(xué)者的輔導(dǎo)講座,也要有學(xué)生深入思考的交流與碰撞。構(gòu)建大學(xué)廉潔文化體系,加強(qiáng)校園廉潔教育,是一項(xiàng)長期的、系統(tǒng)的工程,教育效果不可能立竿見影。要善于采取合理有效的措施控制社會(huì)消極腐敗現(xiàn)象給學(xué)生帶來的負(fù)面影響,引導(dǎo)學(xué)生正確地判斷和分析反腐倡廉的形勢(shì)。我們大學(xué)生是八九點(diǎn)鐘的太陽，正是我們揮灑青春，充滿夢(mèng)想的時(shí)
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1