【摘要】執(zhí)教：關口中學柴麗春唐雎不使命九年級語文上冊自讀課文，回顧情節(jié)，用簡潔的語言概括課文的內容。你讀出了人物怎樣的性格特征？并作簡要分析。人物性格驕橫狡詐色厲內荏先倨后恭機智勇敢敢于斗爭愛國忠君看我展示分角色朗讀：我能讀好唐睢
2024-12-08 07:35
【摘要】第三章分式1．分式（二）一、學生知識狀況分析學生的技能基礎：學生在上節(jié)課了解了分式的概念，在小學學過分數(shù)的基本性質，所以可類比分數(shù)的基本性質來學習分式的基本性質，在上節(jié)課已初步掌握了類比的學習方法，在前幾章中還學習了分解因式，這些都為本節(jié)課的學習奠定基礎．學生活動經(jīng)驗基礎：在相關的學習中學生初步具備了觀察、歸納、類比、猜想
2024-12-09 08:12
【摘要】囚歌學習目標1、正確、流利的朗讀詩歌，感受葉挺將軍對國民黨反動派黑暗統(tǒng)治的憤慨，對革命必勝的信念和為共產(chǎn)主義事業(yè)而獻身的壯志豪情。2、抓住關鍵詞語，理解詩歌的內容。重點分析詩人在“爬出來”和“在烈火中得到永生”兩者的選擇，體會詩歌兩個“自由”的內涵。作者葉挺（1896－1946），原名為詢，字希夷，廣東惠陽人，是中國人民解放軍
2024-12-08 01:28
【摘要】第三章分式1．分式（一）張家口市第十六中學教師：張建軍[教學目標]：了解分式的概念，理解分式有意義與無意義及其判斷。：會判斷何時分式有意義，何時分式的值為零；會用分式表示實際問題的數(shù)量關系，會求分式的值。[教學重點]分式的有關概念。[教學難點]理解分式不是在任何情況下都是有意義的；怎樣確定分式何時有意
2024-11-18 18:01
【摘要】黃山記一、說教材1、教材簡析：《黃山記》是高中語文第三冊第二單元的一篇課內自讀課，這是一片寫景抒情的散文。作者徐遲用大手筆描寫黃山雄放瑰奇的景色，抒發(fā)了對祖國壯麗山河、對社會主義新時代的熱愛?！饵S山記》雖是本單元的課內自讀教材，但文章語言優(yōu)美，構思謀篇獨具匠心，體現(xiàn)了游記散文的又一特色：大手筆繪景，突出景物特點。2、教學
【摘要】《鄒忌諷齊王納諫》知識目標1．掌握文中重點文言詞語的意義和用法，了解賓語前置的句式特點。2．了解《戰(zhàn)國策》。能力目標1．朗讀課文，疏通文句，提高借助語境推斷文言實詞意義的能力。2．欣賞鄒忌的諷諫藝術，理解諷喻說理的特點。德育目標認識除蔽納諫在當時的積極作用和在今天的借鑒意義。教學重點：理
2024-11-18 18:04
【摘要】荔枝圖序白居易第一學時一、目標導航：1、知識與能力：了解有關白居易的文學常識，誦讀全文。2、過程與方法：疏通文意，學習文中的說明順序和方法。3、情感、態(tài)度、價值觀：學習抓住事物的特點，進行恰當?shù)谋扔?，同時，品味文中的說明方法。二、詩歌欣賞：過華清宮絕句
2024-12-08 23:18
【摘要】學習目標：１、理解詩歌傳達的思想感情２、理解這首詩的“語淡而味不薄”學習過程：一、了解作者孟浩然(689～740)唐代詩人，本名浩，字浩然。襄州襄陽(今湖北襄樊)人，世稱孟襄陽。因他未曾入仕，又稱之為孟山人。曾隱居鹿門山。40歲時，游長安，應進士舉不第。曾在太學賦詩，名動公卿，一座傾服，為之
2024-11-29 23:30
【摘要】《歸園田居》說課稿丹陽市鶴溪中學毛云霞一、說教材1、課在教材中的地位《歸園田居》是高中第三冊第二單元的課文。根據(jù)大綱要求以及教材體例安排來說，高中語文第三四冊的閱讀部分，全部是文學作品，包括古代文學作品，現(xiàn)當代文學作品和外國文學作品，意在加強文學教育培養(yǎng)學生初步鑒賞文學作品的能力。2、根據(jù)大綱及教材的要求以及結合本文的特點，現(xiàn)制定學習目標下：
【摘要】八年級語文下冊導學案班級姓名課題：《剃頭匠》主備人審核人時間[學習目標]1、識記并理解文中生字新詞，有感情地朗讀課文。2、理解對比手法突出主題的寫法，學習本文生動形象、風趣幽默的語言特點。3、體會作者在文中表達的強烈的思想感情。[學法指導]
【摘要】三峽備課時間：10、24日上課時間：10、25課型：練習課總課時：41練習目點：通過練習鞏固學生對本課文言文知識的掌握，加強記憶練習時間：一課時一、解釋文章中括號前面的字，在橫線上注音40分自（在）
2024-11-29 23:32
【摘要】北師大八年級（下）語文第一單元八年級（2）班備案人：張曉玲2021-03-04《我們這雙手》學案一、學習目標、，掌握本課新出現(xiàn)的字詞。2.理清課文思路，說說課文是從哪幾個方面來談我們這雙手的。3.學會分析文中使用的說明方法，體會語言表達的準確性
2024-12-09 08:05
【摘要】中國山水游記的感性【學習目標】，并分析其最主要的觀點。2.通過品味、感悟，探尋文章的主旨。，提高自己的閱讀能力和鑒賞水平。學習重點1、積累文中的字詞，了解字詞的解釋。2、了解作者的的觀點學法指導自學為主，合作探究相關鏈接【作者簡介】基本資料出生年份：1928年，籍貫：福建永春畢
2024-12-08 23:19
【摘要】第3課《細菌的啟示》學案制作人：張建紅審查人：李秀平教學目標：1、識記并理解文中的生字詞2、理解細菌的性質和特點，體會文中語言的準確性。3、學習品味欣賞作品的方法，體會作品的語言特色。一、給下列詞語注音并解釋。攝?。?/span>
2024-11-30 23:04
【摘要】21、《與朱元思書》學案岳家莊初級中學李因霞教師寄語：走進大自然，感受山水的雄奇秀美！學習目標：1、積累和掌握文言實詞，提高文言文的閱讀能力。2、反復誦讀課文，品味駢散結合的語言風格。感受和想象文章描繪的美景。3、培養(yǎng)熱愛祖國傳統(tǒng)文化，熱愛祖國大好河山的感情，樹立健康的審美情趣。重點：1、
2024-12-08 17:47
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